《认识毫升》教学课件.ppt

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1、认识毫升苏教版四年级上册第一单元复习旧知看一看下面几位同学的说法正确吗?正确的画“”,错误的画“”。(1)小芳说:“我的茶杯开口比小娟的小,所以容量也一定比小娟的小。”()(2)小明说:“我的水壶比小亮的高,所以容量也一定比小亮的大。”()(3)小丁说:“我加的水瓶的容量是3升,表示这个水瓶可以装3升水。”()新知探究3500毫升250毫升6ml计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升也可以用字母“mL(ml)”表示。新知探究31毫升有多少呢?用滴管吸入1毫升水,看看1毫升水有多少,再把它滴在手心上,数数大约有多少滴。1毫升水只有很少的一点点1毫升水大约只有十几滴1毫升水比1升水少得多新知探究

2、4一个量杯盛有500毫升水,2个这样的量杯盛有多少毫升水?100200300400500ml100200300400500ml5005001000ml新知探究4把这2杯水倒入1升的量杯中,你能发现什么?100200300400500ml100200300400500ml0.2L0.4L0.6L0.8L1L1000ml 1L新知探究将1瓶矿泉水倒入纸杯,看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫升,再估计一杯水大约有多少毫升。巩固训练5ml100ml10ml8ml下面的容器里各有多少毫升药水?巩固训练4升()毫升9升()毫升2000毫升()升5000毫升()升4000900025巩固训练在 里填上“”“”或“=”。5升3升800毫升1升5000毫升8升6000毫升2800毫升=结束课堂小结通过本课学习,你有什么收获?

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