(人教版)图形的认识与测量教学课件2.ppt

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资源描述

1、1.掌握直线、射线、线段与角之间的联系掌握直线、射线、线段与角之间的联系 与区别。与区别。(重点)(重点)2.归纳平面图形相关知识。归纳平面图形相关知识。(难点难点)图形平面图形立体图形:长方体 正方体 圆柱 圆锥 封闭图形:长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 圆不封闭图形:直线 射线 线段 角 平行线 相交线 图形的分类直线、射线、线段的区别与联系知识点知识点1直线、射线、线段直线、射线、线段同一平面内两条直线有哪几个位置关系?同一平面内的两条直线有相交、平行两种位同一平面内的两条直线有相交、平行两种位置关系,垂直是相交特例。置关系,垂直是相交特例。知识点知识点2平行与垂直平行与垂直我

2、们学过的角有哪几种?角的大小和什么有关?角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越大,角越大。角的大小与角的两边所画出的长短没有联系。知识点知识点3角角知识点知识点4 三角形三角形知识点知识点5 四边形四边形(5)圆圆的周长公式是怎样得出来的?通过实验得到了周长与直径的关系认识了,得出了计算公式:C=2r 把圆分割成小块,拼成长方形、正方形等。S=r2知识点知识点6圆圆2(ab)ab4aaah2rr21a+bh2()ah21(选自教材(选自教材P87 T3)知识点知识点6平面图形的周长和面积平面图形的周长和面积1.做两个一样的平行四边形纸片。把它们重合在一起,将上面的平行四边形绕它的一个顶点旋转18

3、0,再通过平移使它与下面的平行四边形重合。观察两个平行四边形的各条边与各个角,你有什么发现?(选自教材(选自教材P86 做一做)做一做)我发现:平行四边形相对的角相等,相对的边平行且相等。与角的两边所画出的长短没有联系。(1)大于 90的角就是钝角。5 平面图形的认识与测量我发现:平行四边形相对的角相等,相对的边平行且相等。我发现:平行四边形相对的角相等,相对的边平行且相等。同一平面内两条直线有哪几个位置关系?计算下面各图形的周长和面积(图中单位:m)。我发现:平行四边形相对的角相等,相对的边平行且相等。过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线。观察两个平行四边形的各条边与各个角,你有什么

4、发现?(选自教材P86 做一做)同一平面内两条直线有哪几个位置关系?不封闭图形:直线 射线 线段 角我发现:平行四边形相对的角相等,相对的边平行且相等。1452(53)52322.判断对错,对的画“”,错的画“”。2.过一点可以画几条直线?过两点可以画几条直线?(选自教材(选自教材P87 做一做做一做T1)过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线。3.有长度分别为 3 cm、4 cm、5 cm、6 cm 的小棒各一根。哪三根小棒可以围成一个三角形?(选自教材(选自教材P87 做一做做一做T2)(3cm、4cm、5cm)(3cm、4cm、6cm)(4cm、5cm、6cm)(3cm、5cm、6

5、cm)可以围成三角形。4.一个直角三角形的两个锐角的和是多少度?为什么?(选自教材(选自教材P87 做一做做一做T3)90。因为三角形的内角和是 180,直角是 90,1809090。5.计算下面各图形的周长和面积(图中单位:m)。(选自教材(选自教材P87 做一做做一做T4)三角形:周长 304050120(m)面积 40302600(m2)梯形:周长 667.510.530(m)面积(610.5)6249.5(m2)我发现:平行四边形相对的角相等,相对的边平行且相等。通过实验得到了周长与直径的关系认识了,面积 40302600(m2)(选自教材P89 T1)立体图形:长方体 正方体 圆柱

6、圆锥过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线。面积 40302600(m2)哪三根小棒可以围成一个三角形?(选自教材P87 做一做T2)把圆分割成小块,拼成长方形、正方形等。做两个一样的平行四边形纸片。圆的周长公式是怎样得出来的?过一点可以画无数条直线,过两点可以画一条直线。同一平面内的两条直线有相交、平行两种位置关系,垂直是相交特例。作业1:完成教材相关练习题。与角的两边所画出的长短没有联系。5.计算下面各图形的周长和面积(图中单位:m)。周长 3.1452(53)52322.85(m)面积 3.145223554.25(m2)6.判断对错,对的画“”,错的画“”。(选自(选自教材教材P89 T1)(1)大于 90的角就是钝角。()(2)两条直线相交组成的 4 个角中如果有一个角是 直角,那么其他 3 个角也是直角。()(3)任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四 边形。()作业作业1 1:完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2 2:完成教材详解对应的练习题完成教材详解对应的练习题。

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