1、六月二十七日望湖楼醉书【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1六月二十七日：宋熙宁五年（1072年)六月二十七日【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1苏轼 字子瞻，号
2、东坡居士，世人称其为“苏东坡”，眉州眉山（今属四川）人。北宋著名文学家、书法家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。作者简介【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1注词释义望湖楼：在杭州西湖边。醉书：在似醉非醉的情况下写的诗。翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。遮（zh）：遮盖，掩盖。白雨：雨很大，看过去白花花的。跳珠：形容雨点像珍珠一样跳入水中。卷地风：风从地面卷起。水如天：远远望去，水天一色，连成一片。【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书
3、PPT课件完美1诗句赏析黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。黑云翻墨：乌黑的云像打翻的墨汁。未遮山：还没把群山遮住。白雨跳珠：白色的雨点就像珍珠般跳落。【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1 黑色的云像打翻的墨水还未来得及把山遮住，晶莹洁白的雨点就像珍珠一样跳入船中。【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1 这两句写了怎样的情景？运用了什么修辞手法？思考 这两句写了大雨骤降的情景。运用比喻的修辞手法，生动地表现了乌云之黑，雨来之急。【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书P
4、PT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1诗句赏析卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了，此时从望湖楼上向下看，湖面平静清澈得如同蓝天一样。【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1 诗的第三句将前两句描写的自然景象提到了顶峰，转而描写静止的画面：水天一色，万里澄澈。一场来势凶猛、去也匆匆的夏日骤雨，恰如用快速摄影机摄下来的镜头，栩栩如生地展现在读者面前。【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1谢 谢【部编人教版】六
5、月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美11从前文的叙述看，母亲对儿子不能赶回家是有一定心理准备的，这既表现了她的深明大义，又为儿子因突然有任务不能回家做了铺垫。2小说很注重通过细节展现人物的内心世界，比如文中两次写到主人公执意要站在雪窝子上等儿子，反映了她对儿子回家的期盼。3在读者都认为主人公因儿子不能回家只好在遗憾中过年的时候，却收到了儿子的信和照片，这样的结尾既在意料之外，又在情理之中。4项，“也表现出不能与儿子团聚的痛苦与无奈”分析不恰当。应该是母亲对儿子在极为紧张的情况下，还用这种方法表达孝心感到欣慰。5文章用了例证法，举反例以突出只有遵循自身发展规律，才能展现中国画的魅力。6文章采用了举例论证、道理论证，以突出中国画有着自身的文化特质和内在精神。7围绕“守”与“变”，文章阐发了内涵，提出了做法，探索了新时代中国画的发展道路。【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1【部编人教版】六月二十七日望湖楼醉书PPT课件完美1
