1、学习要点学习要点1 1、了解作者路遥及其作品、了解作者路遥及其作品平凡的世界平凡的世界；2 2、把握、把握做客做客的内容情节。的内容情节。3 3、分析孙少平的形象特征。赏析小说心理描写、分析孙少平的形象特征。赏析小说心理描写的语句，学习作者以景物描写衬托人物心理的的语句，学习作者以景物描写衬托人物心理的方法，体会孙少平心理的变化过程。方法，体会孙少平心理的变化过程。第一课时 路遥（19491992）原名王卫国，1949年12月3日生于陕西榆林市清涧县一个贫困的农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。曾在延川县立中学学习，1969年回乡务农。这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农
2、村一所小学中教过一年书。1973年进入延安大学中文系学习，其间开始文学创作。没有辉煌灿烂的人生没有辉煌灿烂的人生没有一般人所渴望的成功没有一般人所渴望的成功平凡就是碗里的咸菜，平凡就是碗里的咸菜，平凡就是一杯白开水，平凡就是一杯白开水，平凡就是一张只有五十分的分数。平凡就是一张只有五十分的分数。总之平凡，就是能想到的一切最总之平凡，就是能想到的一切最一般的东西。一般的东西。平凡的世界平凡的世界时间跨度从时间跨度从19751975年年到到19851985年年，全景式地反映了中国近，全景式地反映了中国近1010年间城乡社会生活的巨大历史性年间城乡社会生活的巨大历史性变迁；变迁；以孙少安和孙少平两兄
3、弟为以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想的中心，以整个社会的变迁、思想的转型为背景，通过复杂的矛盾纠转型为背景，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层普通人们的葛，刻画了社会各阶层普通人们的形象，形象，成功地塑造成功地塑造了了孙少安和孙少孙少安和孙少平平这这些为生活默默承受着人生苦难些为生活默默承受着人生苦难的人们，在这里人性的自尊、自强的人们，在这里人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，挫折与自信，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠，不忍释卷。织，读来令人荡气回肠，不忍释卷。第一部第一部 19751975年初农
4、民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困，自尊；年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困，自尊；后对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫，被侯玉英后对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫，被侯玉英发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣，发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣，后来郝红梅却后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱，少平高中毕业，回到家乡做了一与家境优越的顾养民恋爱，少平高中毕业，回到家乡做了一名教师。但他并没有消沉，他与县革委副主任田福军女儿田名教师。但他并没有消沉，他与县革委副主任田福军女儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外部世界。少平的哥晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外部
5、世界。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂女儿，县城教师润叶哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂女儿，县城教师润叶是青梅竹马，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到是青梅竹马，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚，润叶也只得含泪与向山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚，润叶也只得含泪与向前结婚。这时农村生活混乱，旱灾又火上加油，田福堂为加前结婚。这时农村生活混乱，旱灾又火上加油，田福堂为加强自己威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料出了人命，为强自己威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料出了人命，为了了“学大寨学大寨”，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人，他好
6、大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改变不可的地步。怨。生活的航道已到了非改变不可的地步。第二部第二部 1979 1979年春，十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连年春，十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行接着夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户冒尖户”。少平青春的梦想和追少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去求也激励着他到外面去
7、“闯荡世界闯荡世界”，他从漂泊的揽工汉成为，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇，他的女正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇，他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。友晓霞从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，引起钟情痴心的丈夫酒润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残，润叶受到内疚回到丈夫身边，开始幸福生活。她后开车致残，润叶受到内疚回到丈夫身边，开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的
8、郝红梅邂逅，终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂，不仅对终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂，不仅对新时期的变革抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病新时期的变革抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病魔缠身，弄得焦头烂额。魔缠身，弄得焦头烂额。第三部第三部 19821982年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，成了一名优秀工人。年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，成了一名优秀工人。少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友和料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后
9、来在朋友和县长的帮助下再度奋起。但是祸不单行，少安的妻子秀莲，县长的帮助下再度奋起。但是祸不单行，少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。癌。晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。润叶生活幸福，润叶生活幸福，生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认，并添了可爱的女儿。认，并添了可爱的女儿。2727岁的少平在一次事故中为救护徒岁的少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤，英俊面容尽毁，却遇少时玩伴金波之妹告白，弟也受了
10、重伤，英俊面容尽毁，却遇少时玩伴金波之妹告白，少平为她的前途与自己的感情选择拒绝少平为她的前途与自己的感情选择拒绝,他们并没有被不幸压他们并没有被不幸压垮，少平从医院出来，面对了现实，又充满信心地回到了矿垮，少平从医院出来，面对了现实，又充满信心地回到了矿山，迎接他新的生活与挑战。山，迎接他新的生活与挑战。“是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨；但是他已经不仅仅将此看作是谋生、而受尽折磨；但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命活命他现在倒很他现在倒很“热爱热爱”自己的苦难。通过自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己经历千辛万这一段血
11、火般的洗礼，他相信，自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来苦而酿造出来的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味的更有滋味他自嘲地把自己的这种认识叫做他自嘲地把自己的这种认识叫做关于苦难的学说关于苦难的学说”-平凡人孙少平是这样来理解他所受的苦难平凡人孙少平是这样来理解他所受的苦难反思自己。反思自己。物质充裕，却失掉了意气风发的激情物质充裕，却失掉了意气风发的激情不懂得珍惜却总是一味的去抱怨社会的不公不懂得珍惜却总是一味的去抱怨社会的不公缺少实际行动，缺少足够的信仰缺少实际行动，缺少足够的信仰 有评论说有评论说 作品对作品对农村生活农村生活的真实描写和主人公艰难奋进的的真实描写
12、和主人公艰难奋进的个个人经历人经历在读者中引起极大的在读者中引起极大的情感共鸣情感共鸣，那些如梦魇般的，那些如梦魇般的生活经历通过一个个精雕细镂的生活经历通过一个个精雕细镂的细节描写细节描写（如（如“吃饭吃饭”的的细节、细节、“揽工揽工”的细节、种种的细节、种种“活人活人”的细节，等等）的细节，等等）勾起勾起有相似经历者刻骨铭心的记忆有相似经历者刻骨铭心的记忆 ；还有，路遥在创作中；还有，路遥在创作中始终要求自己始终要求自己“不失普通劳动者的感觉不失普通劳动者的感觉”，他不是像，他不是像“民民粹派粹派”“”“启蒙者启蒙者”那样那样“到民众中去到民众中去”，而是，而是“从民众从民众中中来来”，自
13、己是在为农民，自己是在为农民“立言立言”，而不是，而不是“代言代言”。他。他以以“血血统农民统农民”的身份塑造出从中国农村底层走出来的个人奋的身份塑造出从中国农村底层走出来的个人奋斗的斗的“当代英雄当代英雄”，这也是路遥对当代文学的独特贡献，这也是路遥对当代文学的独特贡献。自 主 学 习精读小说节选，思考并回答下列问题：精读小说节选，思考并回答下列问题：1 1、找出描写孙少平心理的语段和句子，仔细揣找出描写孙少平心理的语段和句子，仔细揣摩孙少平的心理活动，并概括其形象特征。摩孙少平的心理活动，并概括其形象特征。2 2、环境描写除了有渲染气氛、推动情节发展的、环境描写除了有渲染气氛、推动情节发展
14、的作用外，还可以表现作者的情感，作用外，还可以表现作者的情感，暗示人物的暗示人物的心理，刻画人物性格心理，刻画人物性格。通过环境或景物来衬托。通过环境或景物来衬托人物心理，课文中人物心理，课文中总共有三处总共有三处，请同学们找一，请同学们找一下下,并分析这些描写暗示了人物怎样的心理。并分析这些描写暗示了人物怎样的心理。找出描写孙少平心理的语段和句子 接到邀请时：接到邀请时：惶恐不安惶恐不安-润叶二爸是个大人物，很害怕。润叶二爸是个大人物，很害怕。矛盾、为难矛盾、为难-对润叶姐充满尊敬和感激（应该去）对润叶姐充满尊敬和感激（应该去）穿一身破烂衣服到县领导家（不想去）穿一身破烂衣服到县领导家（不想
15、去）作出决定作出决定-不去吃饭，直接到小学找润叶不去吃饭，直接到小学找润叶 做客时：不好意思、心慌意乱、心咚咚跳、感到做客时：不好意思、心慌意乱、心咚咚跳、感到脸像炭火一般、像一个叫化子、紧张得火烧火燎脸像炭火一般、像一个叫化子、紧张得火烧火燎（拘束、满脸通红、无言对答、抠着手指、揩汗）（拘束、满脸通红、无言对答、抠着手指、揩汗）做客后做客后:景物描写景物描写心理描写表现人物性格 自卑自卑：润生他二爸是县委副主任，是个大：润生他二爸是县委副主任，是个大 人物。自己穿一身破烂衣服，感到太丢人人物。自己穿一身破烂衣服，感到太丢人 感到脸像炭火一般、感到脸像炭火一般、像一个叫化子像一个叫化子 自尊自
16、尊：自尊心极强，怕被人看不起：自尊心极强，怕被人看不起 善良善良：如果不去，对不起润叶姐，说不定：如果不去，对不起润叶姐，说不定还会误了润叶姐什么事。还会误了润叶姐什么事。识礼识礼：不去做客，直接到小学去找润叶姐：不去做客，直接到小学去找润叶姐环境描写对人物心理刻画的作用 环境描写除了有渲染气氛、推动情节发展的作用外，还可以表现作者的情感，暗示人物的心理，刻画人物性格。因此，通过环境来分析人物，把握主题是小说鉴赏的重要方法。通过环境或景物来衬托人物心理，课文中总共有三总共有三 处处，请同学们找一下。开篇（开篇（14段）段）作者描绘了一幅黄土高原特有的冬去春来、作者描绘了一幅黄土高原特有的冬去春
17、来、季节转换的画面季节转换的画面。“连绵的黄土高原连绵的黄土高原”、“枯黑的草木枯黑的草木”、“铺天盖地的大风铺天盖地的大风”、“天空弥漫着尘埃天空弥漫着尘埃”，充满了浓郁的黄土充满了浓郁的黄土气息，暗示了主人公孙少平最初入校时气息，暗示了主人公孙少平最初入校时心境。但黄风过后，天气转暖，天心境。但黄风过后，天气转暖，天地一派地一派“桃红柳绿桃红柳绿”：柳树抽出了细丝，柳树抽出了细丝，桃杏树缀满了粉红的花蕾，桃杏树缀满了粉红的花蕾，“树木的枝条树木的枝条开始泛出鲜亮的活色，鼓起了青春的苞开始泛出鲜亮的活色，鼓起了青春的苞蕾蕾”。一切都预示着一切都预示着做客中对革委会大院的描绘做客中对革委会大院
18、的描绘 “扫视着这个神圣的地方扫视着这个神圣的地方”，“给人一种非常给人一种非常壮观的景象壮观的景象”，“像一座宏伟的大厦像一座宏伟的大厦”。这是一。这是一个未见过世面的农家子弟最真实的感受，无形之个未见过世面的农家子弟最真实的感受，无形之中给他造成一种中给他造成一种，更增加了他的，更增加了他的。（心咚咚跳）（心咚咚跳）做客之后做客之后 城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，春夜。春夜。通过孙少平的主观观察，预示着
19、一个下午通过孙少平的主观观察，预示着一个下午紧张的心情这时已经紧张的心情这时已经，因此，这，因此，这种司空见惯的夜晚和泥土、青草的味道才种司空见惯的夜晚和泥土、青草的味道才会让人感到如此的美好，表现了孙少平在会让人感到如此的美好，表现了孙少平在润叶姐的亲切关心下心情润叶姐的亲切关心下心情的感觉。的感觉。第一部第一部 19751975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困，自尊；年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困，自尊；后对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫，被侯玉英后对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫，被侯玉英发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣，发现并当众说破后，与郝
20、红梅关系渐变恶劣，后来郝红梅却后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱，少平高中毕业，回到家乡做了一与家境优越的顾养民恋爱，少平高中毕业，回到家乡做了一名教师。名教师。但他并没有消沉但他并没有消沉，他与县革委副主任田福军女儿田，他与县革委副主任田福军女儿田晓霞建立了友情，晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外部世界在晓霞帮助下关注着外部世界。少平的哥。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂女儿，县城教师润叶哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂女儿，县城教师润叶是青梅竹马，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到是青梅竹马，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚，润叶
21、也只得含泪与向山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚，润叶也只得含泪与向前结婚。这时农村生活混乱，旱灾又火上加油，田福堂为加前结婚。这时农村生活混乱，旱灾又火上加油，田福堂为加强自己威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料出了人命，为强自己威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料出了人命，为了了“学大寨学大寨”，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改变不可的地步。怨。生活的航道已到了非改变不可的地步。第二部第二部 1979 1979年春，十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连年春，十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责
22、任制，孙少安却领导生产队率先实行接着夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户冒尖户”。少平青春的梦想和追少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去求也激励着他到外面去“闯荡世界闯荡世界”，他从漂泊的揽工汉成为，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇，他的女正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇，他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。友晓霞从师专毕业后到省报当了记者
23、，他们相约两年后再相会。润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，引起钟情痴心的丈夫酒润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残，润叶受到内疚回到丈夫身边，开始幸福生活。她后开车致残，润叶受到内疚回到丈夫身边，开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂，不仅对终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂，不仅对新时期的变革抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病新时期的变革抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病魔缠身，弄得焦头烂额。魔缠身，弄
24、得焦头烂额。第三部第三部 19821982年孙少平到了煤矿，年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活尽心尽力干活，成了一名优秀工，成了一名优秀工人。人。少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。但是祸不单行，少安的妻子秀莲，和县长的帮助下再度奋起。但是祸不单行，少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。癌。晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身
25、。晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。润叶生活幸福，润叶生活幸福，生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认，并添了可爱的女儿。认，并添了可爱的女儿。2727岁的少平在一次事故中为救护徒岁的少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤，英俊面容尽毁，却遇少时玩伴金波之妹告白，弟也受了重伤，英俊面容尽毁，却遇少时玩伴金波之妹告白，少平为她的前途与自己的感情选择拒绝少平为她的前途与自己的感情选择拒绝,他们并没有被不幸压他们并没有被不幸压垮，少平从医院出来，面对了现实，垮，少平从医院出来，面对了现实，又充满信心地回到又充满信心地回到了矿山，迎接
26、他新的生活与挑战。了矿山，迎接他新的生活与挑战。孙少平孙少平 孙少平是位有知识的现代农民，属于孙少平是位有知识的现代农民，属于奋斗型的人物。奋斗型的人物。他有着可爱的他有着可爱的执拗执拗和和顽强顽强的蓬勃精神。的蓬勃精神。生活的种种炼狱般的考验锻造出了他坚韧生活的种种炼狱般的考验锻造出了他坚韧的意志和刻苦的精神。生活中，他的意志和刻苦的精神。生活中，他不但主不但主动承受苦难，而且勇于反抗和超越苦难动承受苦难，而且勇于反抗和超越苦难，以以高贵的人格和操守高贵的人格和操守获得自豪与崇高的心获得自豪与崇高的心理感受，在对于掌握思想的不断剖析中逐理感受，在对于掌握思想的不断剖析中逐渐画出生活的蓝图，挖
27、掘人生价值，体现渐画出生活的蓝图，挖掘人生价值，体现自我。自我。在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，我们就应该像孙少平那样，学会在逆望，我们就应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。自我，找一个坚强的理由让人奋进。最难战胜的就是自我，如果超越了自我的最难战胜的就是自我，如果超越了自我的束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑也坚强。也坚强。自我检测-语言运用1 1
28、、仿照下面的例句，另写一组句子，要求、仿照下面的例句，另写一组句子，要求内容贴切，内容贴切，句式与示例相同句式与示例相同。平凡是平凡是一湾池塘，一湾池塘，如果你如果你甘于沉寂，甘于沉寂，终将成为终将成为一潭一潭死水；死水；平凡是平凡是一株野花，一株野花，只要你愿意只要你愿意绽放，绽放，也会也会成就一成就一抹绚丽。抹绚丽。平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一片春光。片春光。平凡是一枚铁钉，如果你甘于腐朽，终将化为一撮平凡是一枚铁钉，如果你甘于腐朽，终
29、将化为一撮锈尘。平凡是一星渔火，只要你愿意发光，也会照亮一锈尘。平凡是一星渔火，只要你愿意发光，也会照亮一条航道。条航道。第二课时学习要点：学习要点：1 1、分析田润叶的形象特征。、分析田润叶的形象特征。2 2、探讨小说主题。、探讨小说主题。3 3、知识应用，逐步提升语言表达能力。、知识应用，逐步提升语言表达能力。自主学习1 1、除了孙少平这段经历的描述，作者在课文中还塑、除了孙少平这段经历的描述，作者在课文中还塑造了一个具有金子般心灵的田润叶的形象。虽然因为造了一个具有金子般心灵的田润叶的形象。虽然因为是长篇小说的选段，田润叶的性格特点并没有完全展是长篇小说的选段，田润叶的性格特点并没有完全
30、展现出来，但在这里，我们也可以看出她的一些优秀品现出来，但在这里，我们也可以看出她的一些优秀品质。请简要分析田润叶的形象特征。质。请简要分析田润叶的形象特征。节选部分赏析节选部分赏析田润叶形象田润叶形象 课文课文首先首先通过孙少平的回忆，介绍了田润叶的品通过孙少平的回忆，介绍了田润叶的品质和德行。虽然润叶成了公家人，但却质和德行。虽然润叶成了公家人，但却待人平和，没待人平和，没有架子有架子：她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城：她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城里买的吃食，她不介意亲人的家境，经常提着点心到里买的吃食，她不介意亲人的家境，经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去。傻瓜叔
31、叔田二臭气熏天的家里去。接着接着小说从小说从正面描正面描写写了田润叶。给我们印象最深刻的是她的了田润叶。给我们印象最深刻的是她的善解人意善解人意。她似乎了解孙少平的心思，知道少平可能会躲开饭局她似乎了解孙少平的心思，知道少平可能会躲开饭局，于是亲自跑到宿舍来等少平；当她把饭菜端了上来，于是亲自跑到宿舍来等少平；当她把饭菜端了上来，就找了个借口出去，好让少平一个人静静地、没有，就找了个借口出去，好让少平一个人静静地、没有心理压力地吃好这顿饭；当少平和晓霞谈话出现尴尬心理压力地吃好这顿饭；当少平和晓霞谈话出现尴尬的时候，又是润叶的时候，又是润叶“看他这样难为情，赶忙笑着给他看他这样难为情，赶忙笑着
32、给他点了点头点了点头”，引他出去，以此解了少平的窘迫；当少，引他出去，以此解了少平的窘迫；当少平因为紧张回答错了田书记的问题时，还是她赶忙接平因为紧张回答错了田书记的问题时，还是她赶忙接过话，替他解了围。过话，替他解了围。这些细节，无一不体现润叶的这些细节，无一不体现润叶的细心和善解人意细心和善解人意。另外，她请少平到二爸家吃饭，实际上是想让少平改善另外，她请少平到二爸家吃饭，实际上是想让少平改善一下生活，事后塞给他一些粮票，也都表现了她对少平一下生活，事后塞给他一些粮票，也都表现了她对少平无微不至的关心无微不至的关心。作者塑造人物，纯用白描，不做铺陈。作者塑造人物，纯用白描，不做铺陈渲染，但
33、在这些平凡的小事中，却让人感受到一种深深渲染，但在这些平凡的小事中，却让人感受到一种深深的震撼。的震撼。合作探究1 1、通过以上人物形象的分析，结合写作背、通过以上人物形象的分析，结合写作背景，探讨小说节选部分的主题。景，探讨小说节选部分的主题。2 2、田润叶是善良、朴实的姑娘。对她身上表、田润叶是善良、朴实的姑娘。对她身上表现出的优秀品质，哪些方面你最为感动？联现出的优秀品质，哪些方面你最为感动？联系自己的成长经历谈谈理由。系自己的成长经历谈谈理由。在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴
34、望，我们就应该像孙少平那样，学会在逆望，我们就应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。自我，找一个坚强的理由让人奋进。最难战胜的就是自我，如果超越了自我的最难战胜的就是自我，如果超越了自我的束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑也坚强。也坚强。自我检测-语言运用1 1、仿照下面的例句，另写一组句子，要求、仿照下面的例句，另写一组句子，要求内容贴切，内容贴切，句式与示例相同句式与示例相同。平凡是平凡是一湾池塘，一湾池塘，如果你如果你甘于沉寂，甘于沉寂，终将成为终将成为一潭一潭死水；死水；平凡是平凡是一株野花，一株野花，只要你愿意只要你愿意绽放，绽放，也会也会成就一成就一抹绚丽。抹绚丽。平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一片春光。片春光。平凡是一枚铁钉，如果你甘于腐朽，终将化为一撮平凡是一枚铁钉，如果你甘于腐朽，终将化为一撮锈尘。平凡是一星渔火，只要你愿意发光，也会照亮一锈尘。平凡是一星渔火，只要你愿意发光，也会照亮一条航道。条航道。
