1、1 1、选出下列、选出下列画线画线词语使用恰当的一项（词语使用恰当的一项（）(3(3分分)A.A.警方发动的大规模扫黑行动，以警方发动的大规模扫黑行动，以摧枯拉朽摧枯拉朽之之势迅速荡涤了社会上的黑恶势力。势迅速荡涤了社会上的黑恶势力。B.B.他对那家公司的经营权他对那家公司的经营权殚精竭虑殚精竭虑已久，此次已久，此次不惜花费重金，似乎势在必得。不惜花费重金，似乎势在必得。C.C.集市上的各种叫卖声和琳琅满目的商品，让集市上的各种叫卖声和琳琅满目的商品，让人看得人看得眼花缭乱眼花缭乱。D.D.回忆我的母亲没有跌宕起伏，回忆我的母亲没有跌宕起伏，抑扬顿挫抑扬顿挫的情节，却让读者感受到作者对母亲的无
2、限深的情节，却让读者感受到作者对母亲的无限深情。情。A A2 2、下列句子中、下列句子中画线的成语画线的成语使用正确的是使用正确的是（）(3(3分分)A.A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次语无伦次，博得了与会专家的一致好评。博得了与会专家的一致好评。B.B.正因为他具有正因为他具有海誓山盟海誓山盟的崇高理想，才在工的崇高理想，才在工作中取得了如此出色的成绩。作中取得了如此出色的成绩。C.C.大自然馈赠给了金昌丰富的矿产资源，难怪大自然馈赠给了金昌丰富的矿产资源，难怪著名戏剧家魏明伦盛赞这里著名戏剧家魏明伦盛赞这里“得天独厚得天独厚”。D.D.我们年轻的班主
3、任老师虽然工作很繁重，我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来但看起来精神矍铄精神矍铄。C C3 3、下列句子中、下列句子中画线的画线的词语使用有误的一项是词语使用有误的一项是（）(3(3分分)A.A.她虽然衣着朴素，不施粉黛，但独特的气质她虽然衣着朴素，不施粉黛，但独特的气质让她在人群中显得让她在人群中显得鹤立鸡群鹤立鸡群。B.B.当改革的浪潮以当改革的浪潮以摧枯拉朽摧枯拉朽之势席卷旧的司法之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。了序幕。C C王老师讲课声音洪亮，王老师讲课声音洪亮，抑扬顿挫抑扬顿挫，让人感觉，让人感觉讲
4、的知识是讲的知识是“活活”的，讲的的，讲的“内容内容”是美的。是美的。D D黑势力团伙气焰嚣张，黑势力团伙气焰嚣张，锐不可当锐不可当，但在我公，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。D D4 4、下列句子中、下列句子中画线的成语画线的成语使用正确的一项是使用正确的一项是（）(3(3分分)A.A.苏州园林里这一处苏州园林里这一处别具匠心别具匠心的设计，赢得了游的设计，赢得了游客的一致好评。客的一致好评。B.B.面对越来越高的求职门槛，许多大学生乃至研面对越来越高的求职门槛，许多大学生乃至研究生都究生都叹为观止叹为观止。C.C.她看到书里的精彩之处，她看到书里的精
5、彩之处，忍俊不禁忍俊不禁地大笑起来。地大笑起来。D.D.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处处心积虑心积虑为他们辅导。为他们辅导。A A 5 5、下列句子中、下列句子中画线的成语画线的成语使用正确的一项是使用正确的一项是（）(3(3分分)A.A.我们班的语文科代表学写散文一举便成功，我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶妙手偶得得啊！啊！B.B.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑处心积虑，设计了各种造型的航空模型。，设计了各种造型
6、的航空模型。C.C.中国国家博物馆展出了从意大利归国的中国国家博物馆展出了从意大利归国的700700余件文物，前来观展的人余件文物，前来观展的人络绎不绝络绎不绝。D.D.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个多事情上都显示出他是个年富力强年富力强的人。的人。C C6 6、下列句子中、下列句子中画线的成语画线的成语运用正确的一项是运用正确的一项是（）(3(3分分)A.A.同学们经常向老师请教，这种同学们经常向老师请教，这种不耻下问不耻下问的精的精神值得提倡。神值得提倡。B.B.王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是王小明同学心直口快，对
7、有缺点的同学总是一针见血一针见血地指出来。地指出来。C.C.运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是是画蛇添足画蛇添足。D.D.他这样做自以为很稳妥，其实是他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马塞翁失马，稍不注意就会出现错误。稍不注意就会出现错误。B B7 7、下列语句中加、下列语句中加画线的成语画线的成语使用有误的一项是使用有误的一项是（）(3(3分分)A.A.你会发现，每个兵马俑的表情都你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖惟妙惟肖，古代匠人们的工艺实在令人震撼。古代匠人们的工艺实在令人震撼。B.B.她长着高挑的身材，有一头瀑布般的长发，她长着高挑的身材，
8、有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都会无论走到哪里，都会鹤立鸡群鹤立鸡群，引人注目。，引人注目。C.C.做这个实验，一定要特别认真、仔细，有时做这个实验，一定要特别认真、仔细，有时候一点小的疏忽就可能让你候一点小的疏忽就可能让你前功尽弃前功尽弃。D.D.围绕反对围绕反对“四风四风”，重点整治干部群众反映，重点整治干部群众反映强烈的服务不主动、不贴心，纪律性不强，强烈的服务不主动、不贴心，纪律性不强，“为官不为为官不为”，上推下卸、，上推下卸、殚精竭虑殚精竭虑、办事效、办事效率低等问题。率低等问题。D D8 8、下列句子中，、下列句子中，画线的成语画线的成语使用正确的一项使用正确的一项是（是（）
9、(3(3分分)A.A.我们必须正确看待自己，既不能我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄妄自菲薄，也不能妄自尊大。也不能妄自尊大。B.B.针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依旧告，但是他依旧恍然大悟恍然大悟，结果落得了如此下，结果落得了如此下场。场。C.C.散文诗雪写的是江南的雪和北方的雪，散文诗雪写的是江南的雪和北方的雪，作者却作者却别有用心别有用心地从描写雨开篇。地从描写雨开篇。D.D.孩子向家长倾吐心声时，家长应孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。这是家庭沟通中特别需要注意的地方。A A9 9、
10、下列、下列画线画线的词语使用不正确的一项是（的词语使用不正确的一项是（）A A小屋小屋粗制滥造粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。B B他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐正襟危坐地等待托尔斯地等待托尔斯泰这位大师的接见。泰这位大师的接见。C C长征，是一次长征，是一次惊天动地惊天动地的革命壮举，一部恢的革命壮举，一部恢宏壮丽的伟大诗篇，一座永不磨灭的巍峨丰碑。宏壮丽的伟大诗篇，一座永不磨灭的巍峨丰碑。D D现在的电
11、信诈骗案层出不穷，行骗者手段之现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人人叹为观止叹为观止。D D1010、下列、下列画线画线的词语使用有误的一项（的词语使用有误的一项（）(3(3分分)A.A.昆明市每年的大型招聘会现场，来找工作的昆明市每年的大型招聘会现场，来找工作的人员人员摩肩接踵摩肩接踵，热闹非凡。，热闹非凡。B.B.在当地人心目中，李大夫是一位医德高尚、在当地人心目中，李大夫是一位医德高尚、妙手偶得妙手偶得的好医生。的好医生。C.C.他的作品虽称不上完美，但也他的作品虽称不上完美，但也自出心裁自出心裁，别，别
12、有一番风味。有一番风味。D.D.中国政府不断加大反腐力度，中国政府不断加大反腐力度，“打老虎打老虎”“拍苍蝇拍苍蝇”，让腐败分子，让腐败分子无处遁形无处遁形。B B1111、下列句子中、下列句子中画线的画线的词语使用不恰当的一项词语使用不恰当的一项是（是（）(3(3分分)A A他待人一向他待人一向大度大度，从来不在意别人的挖苦，从来不在意别人的挖苦和嘲讽。和嘲讽。B B减速带作为一种强化型的道路交通安全设减速带作为一种强化型的道路交通安全设施，在施，在遏制遏制交通事故的发生方面发挥了重要的交通事故的发生方面发挥了重要的作用。作用。C C年节将近，民众纷纷前往菜市场采办年货，年节将近，民众纷纷前
13、往菜市场采办年货，摩肩接踵摩肩接踵的人潮把整条街挤得水泄不通。的人潮把整条街挤得水泄不通。D D易中天老师在演讲中时常旁征博引，妙语易中天老师在演讲中时常旁征博引，妙语连珠，简直令同学们连珠，简直令同学们目不暇接目不暇接。D D1212、下列句子中、下列句子中画线的成语画线的成语运用有误的一项是运用有误的一项是（）(3(3分分)A A科技生活馆里，从装备展区到汽车展区，科技生活馆里，从装备展区到汽车展区，场内总是场内总是摩肩接踵摩肩接踵、人声鼎沸。、人声鼎沸。B B他们凭借数十年如一日的勤奋和坚守，创他们凭借数十年如一日的勤奋和坚守，创造出了无数令人惊叹、造出了无数令人惊叹、巧妙绝伦巧妙绝伦的
14、作品。的作品。C C为了得到五星好评，为了得到五星好评，“滴滴滴滴”司机不仅要司机不仅要有良好的驾驶技术、还须对客人有良好的驾驶技术、还须对客人和颜悦色和颜悦色。D D今日，他在跳蚤市场上今日，他在跳蚤市场上妙手偶得妙手偶得一件特殊一件特殊的紫砂陶器，他打算将它送给自己的母亲。的紫砂陶器，他打算将它送给自己的母亲。D D 1313、下列句子中、下列句子中画线的成语画线的成语使用恰当的一项是使用恰当的一项是（）(3(3分分)A A经过他多年经过他多年处心积虑处心积虑地经营，这家企业终于扭地经营，这家企业终于扭亏为盈，走出了困境。亏为盈，走出了困境。B B防止未成年人沉溺网游，是网络运营企业防止未
15、成年人沉溺网游，是网络运营企业责无责无旁贷旁贷的责任。的责任。C C故宫博物院的文创产品种类丰富，可谓故宫博物院的文创产品种类丰富，可谓济济一济济一堂堂，颇受游客喜爱。，颇受游客喜爱。D D清明上河图所绘人物众多，形态各异，清明上河图所绘人物众多，形态各异，栩栩栩如生栩如生。D D 1414、下列、下列画线的画线的成语运用有误的一项是（成语运用有误的一项是（）(3(3分分)A.“A.“五一五一”黄金周，防城港天气晴朗，风和日黄金周，防城港天气晴朗，风和日丽，前往白浪滩游玩的人丽，前往白浪滩游玩的人络绎不绝络绎不绝。B.B.在泥石流救援过程中，何勇在泥石流救援过程中，何勇小心翼翼小心翼翼地用地用
16、机动链割开被困人员身上的钢筋。机动链割开被困人员身上的钢筋。C.C.我们在解题时如果遇到困难，一定要我们在解题时如果遇到困难，一定要旁逸旁逸斜出斜出，灵活处理，不能钻牛角尖。，灵活处理，不能钻牛角尖。D.D.只有积累了一定的知识和经验，我们在遇只有积累了一定的知识和经验，我们在遇到困难和挫折时才能到困难和挫折时才能从容不迫从容不迫，游刃有余。，游刃有余。C 1515、下列各句中，下列各句中，画线画线词语使用不正确的一词语使用不正确的一项是（项是（）(3(3分分)A A八路军出其不意的反击，使敌人有些八路军出其不意的反击，使敌人有些张皇张皇失措失措。B B看着家中日渐衰败的景象，我不禁看着家中日
17、渐衰败的景象，我不禁触目伤触目伤怀怀。C C小明为人诚实，待人接物小明为人诚实，待人接物坦荡如砥坦荡如砥，深得，深得同学好评。同学好评。D D他生性刚直，一身傲骨，从不对权贵他生性刚直，一身傲骨，从不对权贵唯命唯命是从是从。D D1616、下列句子中画线成语使用恰当的一项是、下列句子中画线成语使用恰当的一项是（）(3(3分分)A.A.在创造的世界里，贝多芬、爱因斯坦等是光在创造的世界里，贝多芬、爱因斯坦等是光辉灿烂的明星，这是辉灿烂的明星，这是不可理喻不可理喻的。的。B.B.济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观文景观相得益彰相得益彰，吸引了大量的游
18、客。，吸引了大量的游客。C.C.书法老师教育我们，写字时一定要书法老师教育我们，写字时一定要正襟危坐正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。眼睛距离书本一尺远。D.D.他昨天上课迟到了，班主任批评了他，使他他昨天上课迟到了，班主任批评了他，使他声名狼藉声名狼藉。B B1717、下列各句中画线的成语，使用有误的一项、下列各句中画线的成语，使用有误的一项是（是（）(3(3分分)A.A.家长和孩子间家长和孩子间心有灵犀心有灵犀的默契是亲子关系的的默契是亲子关系的重要体现。重要体现。B.B.夏天像一位夏天像一位血气方刚血气方刚的战士，那似火的骄阳的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲。便是他闪亮的盔甲。C.C.杜
19、甫、白居易的诗篇有杜甫、白居易的诗篇有悲天悯人悲天悯人的情怀。的情怀。D.D.敌人表面上敌人表面上耀武扬威耀武扬威，实际上已是外强中干，实际上已是外强中干，不堪一击了。不堪一击了。A A1818、下列画线的成语使用不当的一项是（、下列画线的成语使用不当的一项是（）(3(3分分)A.A.超强台风超强台风“莫兰蒂莫兰蒂”在东南沿海掀起在东南沿海掀起惊涛骇惊涛骇浪浪。B.B.上课铃响了，同学们上课铃响了，同学们如履平地如履平地似的奔向教室。似的奔向教室。C.C.人们常用人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复黄河之水天上来，奔流到海不复回回”来赞美黄河来赞美黄河一泻千里一泻千里的气势。的气势。D.D.
20、我们要以我们要以“两带一路两带一路”为起点，打造人类命为起点，打造人类命运共同体，让中国梦和世界梦运共同体，让中国梦和世界梦交相辉映交相辉映。B B1919、下列句子中、下列句子中画线的画线的词语运用有误的一项是词语运用有误的一项是（）(3(3分分)A.A.只是这些树从未有人打理只是这些树从未有人打理，枝干歪歪扭扭枝干歪歪扭扭，树枝树枝旁逸斜出旁逸斜出，看上去多出几分凄凉。看上去多出几分凄凉。B.B.草原草原坦荡如砥坦荡如砥，那原始的野性、浑然天成的那原始的野性、浑然天成的景色、远离喧嚣的平静景色、远离喧嚣的平静，着实让人着迷。着实让人着迷。C.C.小明平时数学成绩很差小明平时数学成绩很差，这次考试竟然得了这次考试竟然得了9090分分，真是真是妙手偶得妙手偶得啊啊!D.D.家风是一种软约束家风是一种软约束，通过通过潜移默化潜移默化的影响的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。有效约束家庭成员的行为、作风和操守。C
