1、第一单元 四则运算1.2 乘除法的意义和各部分间的关系-课题引入1口算：75 96 （）432355 546 32（）8357 549 （）4835 5 754698324教学新知一、请根据下面的情境图编写应用题。（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？用乘法算：43=12（朵）用加法算：3+3+3+3=12（朵）答：4个花瓶一共插了12枝花。教学新知（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？123=4（瓶）答：可以插4瓶。教学新知（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？124=3（枝）答：每个花瓶插3枝。新知小结（1）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。积因数
2、因数一个因数积另一个因数（2）已知两个因数的积与其中的 一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。商被除数除数 除数被除数商被除数商除数知识点1：乘除法的意义及乘除法各部分间的关系。知识梳理乘除法的意义：（1）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。（2）已知两个因数的积，与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。乘除法各部分间的关系：积因数因数；一个因数积另一个因数；商被除数除数；除数被除数商；被除数商除数。【方法小结】【方法小结】解决此类题目关键是利用乘除法各部分之间的关系来完成。而乘除法各部分间的关系不是死记的，可以借助于算式来理解。【例1】根据21618=3888写两道除法算式。知
3、识梳理【讲解】【讲解】根据“一个因数积另一个因数”，可以写出两道除法算式：3888216=18，388818=216。当然，也可以根据乘除法间的关系，积相当于被除数，一个因数相当于除数，另一个因数相当于商，写出答案。知识梳理【例2】（）12=456 1127（）=23【讲解】【讲解】第1道算式（）12=456，要求的是一个因数，根据“一个因数=积另一个因数”，用45612=38。第二道算式要求的除数，根据“除数被除数商”，用112723=49。【小结】【小结】解答此类题目首先要看清楚要求的数是什么数，是一个因数还是除数、被除数等，选择合适的关系式来进行解答。3849 小练习一、填空。（1）求被
4、除数是多少用（）法，求除数是多少用（）法，求一个因数是多少用（）法。（2）根据861035=246，直接写出下面两道题的得数。24635=（）8610246=（）（3）商是59，除数是38，余数是17，被除数是（）。乘8610除除352259【讲解】【讲解】我们知道被除数除数商余数，那么反过来就得到关系式：除数（被除数-余数）商。根据这个关系式就可以求出除数：900-25=875，87525=35。知识点2：被除数除数商余数；除数（被除数-余数）商；被除数商除数+余数。【例】在一道除法算式里，被除数是900，商和余数都是25，除数是（）。【小结】【小结】解此题的关键是有余数的除法各部分间的关系
5、，解答时一定要从被除数里把余数先减掉，剩下的数之间的关系就和一般的除法各部分间的关系一样了。知识梳理35 小练习一、填空。（1）商和除数都是25，余数是12，被除数是（）。（2）被除数1345，商是78，除数是（），余数是（）。（3）被除数7=48.余数，余数最大是（），这时被除数是（）；余数最小是（），这时被除数是（）。337637165763421 知识梳理知识点3：根据乘除法的意义解决实际问题。【例】列式解答。（1）学校把故事书借给3个班，每班50本。一共有故事书多少本？（2）学校有150本故事书，平均借给3个班，每班得到多少本？（3）学校有150本故事书，借给每班50本，可以借给几个班
6、？503=150（本）1503=50（本）15050=3（个）答：一共有故事书150本。答：每班得到50本。答：可以借给几个班。（1）水果店运来20筐苹果，共500千克。平均每筐苹果有多少千克?小练习（2）光明小学图书室有2400本图书，图书的本数正好是学生人数的4倍。光明小学有多少学生？一、列式计算。50020=25（千克）24004=600（人）答：平均每筐苹果有25千克。答：小明小学有600人。1、填空。课堂练习 287133=87 （）33 2871 2871（）33()15105 105()7 ()()=()=（）（）=（）（）=8787105 7 15715课堂练习2、先解答，后编
7、题。（1）一本书有95页，每页按620个字计算，这本书一共有多少个字?（2）把上题改编成两道除法应用题。95620=58900（字）一本书共有58900个字，每页按620个字计算，这本书一共有多少页?一本书共有58900个字，有95页，平均每页有多少字?答：这本书一共有58900个字。课后作业（1）积=（）另一个因数，一个因数=（）（），被除数=（）（）。（2）12（）=60 （）6=72（3）8526除以一个数得203，这个数是（）。（4）根据5636=2016，直接写出下面两题的得数。201656=（）201636=（）（5）除数和被除数是相同的数（零除外），商是（），减数和被减数是相同的
8、数，差是（）。1.填空题。一个因数积另一个因数商除数5 12 4236 56 10 课后作业（1）被除数=除数商。（2）乘法算式中的积相当于除法算式中的被除数。（3）12与什么数相乘得84？列式：8412。（4）乘法是除法的逆运算。（5）验算除法计算是否正确，可以用被除数去除以算下来的商，看是否等于除数。（）2.判断题。（）（）（）（）课后作业3.只列式，不计算。（3）一个正方形果园，周长是440米，果园的边长是多少米？（2）甲每小时加工24个零件，12小时加工多少零件？（1）飞机3小时飞行1560千米，飞机的速度是多少？1560324124404 （4）学校买来羽毛球96个，是乒乓球个数的4
9、倍，学校买来乒乓球多少个？课后作业（5）李师傅3小时要生产360个零件，每小时要生产零件多少个？（6）汽车每小时行45千米，从甲地到乙地汽车行驶了6小时，甲、乙两地相距多少千米？96436034569、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。23.1.323.1.3Tuesday,January 03,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。4:45:184:45:184:451/3/2023 4:45:18 AM11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。23.1.34:45:184:45Jan-233-Jan-2312
10、、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。4:45:184:45:184:45Tuesday,January 03,202313、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。23.1.323.1.34:45:184:45:18January 3,202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2023年1月3日星期二上午4时45分18秒4:45:1823.1.315、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2023年1月上午4时45分23.1.34:45January 3,202316、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2023年1月3日星期二4时45分18秒4:45:183 January 202317、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午4时45分18秒上午4时45分4:45:1823.1.3 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!
