生活处处有哲学优秀课件1.pptx

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1、教材教材4646页页请用请用5 5分钟分钟的时间阅读教材,回答下列问题的时间阅读教材,回答下列问题1、哲学智慧产生于什么?P42、哲学源于什么?P53、哲学的含义是什么?P64、为什么学哲学?P65、学哲学有什么作用?P61 1、哲学智慧的产生、哲学智慧的产生哲学智慧产生于哲学智慧产生于人类的实践活动人类的实践活动 哲学是人们在哲学是人们在认识世界认识世界和和改造世界改造世界的活动中,在处理的活动中,在处理人与外部世界人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。关系的实践中逐步形成和发展起来的。上帝创世上帝创世女娲造人女娲造人哲学的终极三问哲学的终极三问哲学的起源哲学的起源人们在实践中对世界

2、的人们在实践中对世界的追问追问和和思考思考哲学产生于实践,但人类的实践活动并不能自发地生产哲学哲学产生于实践,但人类的实践活动并不能自发地生产哲学只有当人们在实践活动中追问和思考宇宙和人生问题时,使人们对只有当人们在实践活动中追问和思考宇宙和人生问题时,使人们对具体事物的认识提高到对整个世界的认识,才会产生和出现哲学。具体事物的认识提高到对整个世界的认识,才会产生和出现哲学。2 2、哲学的起源、哲学的起源3 3、哲学与生活的关系、哲学与生活的关系哲学与生活的关系哲学与生活的关系哲学来自于生活哲学来自于生活生活需要哲学生活需要哲学 有一艘船载着三个人,其中一个是著名的物理学家,另外两个分别是有一

3、艘船载着三个人,其中一个是著名的物理学家,另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外,为了挽救另外两著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外,为了挽救另外两个人的生命,把损失降到最小,必须把一个人扔下去。个人的生命,把损失降到最小,必须把一个人扔下去。那么你应当把谁扔下去呢?那么你应当把谁扔下去呢?答案很简单:把那个最胖的扔下去!答案很简单:把那个最胖的扔下去!哲学的含义哲学的含义爱智慧或追求智慧爱智慧或追求智慧智慧之学或追求智慧之学,即智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学爱智之学 哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”马克思注意:注意:哲学有正确和错误、科学和非科学之分,哲

4、学哲学有正确和错误、科学和非科学之分,哲学不一定都是正确的、科学的。不一定都是正确的、科学的。真正的哲学真正的哲学A.A.正确地看待自然、社会和人生的变化与发展;正确地看待自然、社会和人生的变化与发展;用睿智的眼光看待生活和实践用睿智的眼光看待生活和实践 B.B.正确对待社会进步与个人发展正确对待社会进步与个人发展C.C.正确对待集体利益与个人利益的关系正确对待集体利益与个人利益的关系D.D.正确对待进与退、得与失、名与利正确对待进与退、得与失、名与利哲学的作用哲学的作用指导人们正确地认识世界和改造世界指导人们正确地认识世界和改造世界A.A.正确地看待自然、社会和人生的变化与发展;用睿智的眼光

5、看待生活和实践正确地看待自然、社会和人生的变化与发展;用睿智的眼光看待生活和实践 复旦投毒案复旦投毒案2013年的复旦大学医学院投毒案,让两名有着美好人生前途的医学硕士的人生戛然停止:一位中毒身亡,一位接受法律死刑惩罚;事件令社会震惊。B.B.正确对待社会进步与个人发展正确对待社会进步与个人发展C.C.正确对待集体利益与个人利益的关系正确对待集体利益与个人利益的关系当集体利益与个人利益发生矛盾时,要顾全大局,妥善解决矛盾当集体利益与个人利益发生矛盾时,要顾全大局,妥善解决矛盾D.D.正确对待进与退、得与失、名与利正确对待进与退、得与失、名与利 哲学是明白学、智慧学,学懂了哲学,哲学是明白学、智

6、慧学,学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多;不管什么脑子就灵,眼睛就亮,办法就多;不管什么时候,干什么工作都会给你方向、给你思路、时候,干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。给你办法。选自选自学哲学学哲学 用哲学用哲学前全国政协主席前全国政协主席李李 瑞瑞 环环就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。指导人们正确地认识世界和改造世界。1、监督用餐地点的食品卫生状况,保障客人的健康。监督进驻的宾馆、购物场所、娱乐场所的消防安全状况,了解知悉其消防疏散通道。2、做好旅游过程中的安全提示、警示工作,对

7、高风险旅游项目要做好特别风险提示,严禁擅自变更旅游行程安排。3.怎样根据知识的迁移规律,组织好旧知识的复习,创设好学生接受知识的最近发展区。课题如何引入,新旧知识怎样衔接,新知识怎样展开,都要做到心中有数。4.怎样根据教材特点和学生实际科学合理地安排好教学程序,先讲什么,后讲什么,详讲什么,略讲什么,重点怎样突出,难点怎样突破,关键如何抓住,也要做到心中有数。5.怎样根据反馈原理选择和安排好层次练习,使听、说、读、写、算等技能训练落实到实处。6.怎样根据学生实际采用什么样的教学方法和教学手段充分地调动学生学习的主动性和积极性,使学生积极参与教学活动,使学生的智能得到充分发展,思想品德教育得到渗透。7事故发生后,学校要及时调查事故原因,客观地、实事求是地记录事故真相。必要时,应当保护事故现场及相关证据,并请求公安卫生等部门进行调查和处理。

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