1、第三章区域自然资源综合开发利用第三章区域自然资源综合开发利用课课 标标要要 求求课标要求课标要求课标解读课标解读以某区域为以某区域为例，分析该区域例，分析该区域能源和矿产资源能源和矿产资源的合理开发与区的合理开发与区域可持续发展的域可持续发展的关系。关系。知道：山西能源开发中存在的问题、能知道：山西能源开发中存在的问题、能源基地建设途径。源基地建设途径。理解：山西省煤炭资源开发的优越条件、理解：山西省煤炭资源开发的优越条件、能源综合利用的途径及在开发利用中保能源综合利用的途径及在开发利用中保护和治理环境的相应措施。护和治理环境的相应措施。应用：根据材料学会分析区域能源和矿应用：根据材料学会分析
2、区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。关系。课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求新能源新能源开发条件开发条件太阳能太阳能我国西北地区和青藏高原地区太阳能资源丰富，我国西北地区和青藏高原地区太阳能资源丰富，有利于开发太阳能资源有利于开发太阳能资源风能风能我国西北地区距离冬季风源地近、风力强劲；我国西北地区距离冬季风源地近、风力强
3、劲；沿海地区夏季风风力强劲沿海地区夏季风风力强劲水能水能我国西南地区降水量大，河流流量大，落差大，我国西南地区降水量大，河流流量大，落差大，水能资源丰富水能资源丰富地热能地热能我国西藏地区多断裂地带，地热资源丰富我国西藏地区多断裂地带，地热资源丰富课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求矿产种类矿产种类能源矿产能源矿产(主要是煤主要是煤)金属金属矿产矿产非金属非金属矿产矿产合计合计各类矿产潜在价各类矿产潜在价值占总价值的百值占总价值的百分比分比(%)92.173.953.88100课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要
4、 求求大同大同 平朔平朔 西山西山 课课 标标要要 求求铁路铁路 公路公路 变输出煤为输出电力变输出煤为输出电力 冶金工业冶金工业 焦炭焦炭 课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求产业结构调整产业结构调整 多元多元 采掘采掘 课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求生物措施生物措施 土地土地 课课 标标要要 求求技术创新技术创新 综合利用综合利用 废弃物废弃物 清洁能源清洁能源 课课 标标要要 求求重化工业重化工业 农业农业 轻纺工业轻纺工业 课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求
