1、位移和时间的关系位移和时间的关系张掖市实验中学张掖市实验中学:闫小军闫小军0m100m200m300m400m0s4.9s10.0s15.1s19.9s时间时间t/s位移位移s/m把观察者测定的结果填入下表：把观察者测定的结果填入下表：004.910010.020015.130019.9400动画动画制作：闫小军制作：闫小军观察与思考观察与思考观察测定的数据，看观察测定的数据，看看有什么规律？看有什么规律？位移随时间的增加位移随时间的增加而增加；而增加；大约大约5s内的位移都内的位移都是是100m。或者说，或者说，在误差允许的范围内，在误差允许的范围内，在相等的时间里汽车在相等的时间里汽车的位
2、移是相等的的位移是相等的时间时间t/s04.910.015.119.9位移位移s/m0100200300400制作：闫小军制作：闫小军二、位移时间图象二、位移时间图象我们能不能把表中的我们能不能把表中的数据用直角坐标来表数据用直角坐标来表示呢示呢?时间时间t/s04.910.015.119.9位移位移s/m0100200300400s/m40030020010005101520 t/s制作：闫小军制作：闫小军1.位移时间图象的物理意义位移时间图象的物理意义横坐标横坐标5、10的含的含义是什么？纵坐标义是什么？纵坐标100、200的含义是什么？的含义是什么？st图象中的某一点，图象中的某一点，如
3、如A的纵、横坐标的含的纵、横坐标的含义是什么？义是什么？st图象的物理意义图象的物理意义?s/m40030020010005101520 t/sA制作：闫小军制作：闫小军2.位移位移-时间图象的作用时间图象的作用匀速直线运动的位移图像 可读出任一时刻的位移 可读出物体的任一位 移所对应的时间 可求出任何一时间段 内的位移 制作：闫小军制作：闫小军 可比较运动物体的运动 快慢t/ss/m624432108AB巩固练习巩固练习讨论：讨论：下面的图象是什么图象?表示物体做怎样的运动？t/sos/ms0os/mt/st/sos/ms0os/mt/st0t/sos/ms0制作：闫小军制作：闫小军下一题下
4、一题巩固练习巩固练习右图为甲、乙、丙三位同学参加运动会百米赛跑时的 s-t 图（假定三人一直为匀速直线运动）已知甲抢跑，乙起跑慢了，丙正常起跑，则右侧图，分别对应哪位同学？t/sos/m制作：闫小军制作：闫小军巩固练习巩固练习 如图所示为一物体做直线如图所示为一物体做直线运动的位移图象，问：运动的位移图象，问：图中图中OAOA、ABAB、BCBC、CDCD各各表示怎样的运动？表示怎样的运动？哪个过程运动最快？第哪个过程运动最快？第3 3s s内位移为多大？内位移为多大？5 5s s内物体的位移和路程内物体的位移和路程分别是多少？分别是多少？制作：闫小军制作：闫小军s/m30201001 2 3 4 t/sABCD40汽车刹车时做什么运动汽车刹车时做什么运动?飞机起飞时做什么运动飞机起飞时做什么运动?制作：闫小军制作：闫小军0s5s10s15s0m80m50m100m变速直线运动的位移-时间图象s/m75502505 10 15 20 t/s100制作：闫小军制作：闫小军你能否认出下列各表示什么运动?ts624432108ab制作：闫小军制作：闫小军 P24 第第2、3题题制作：闫小军制作：闫小军制作：闫小军制作：闫小军张掖市实验中学张掖市实验中学
