1、图图1阳光穿过茂密的林木枝叶阳光穿过茂密的林木枝叶 图图2电影放映时的丁达尔效应电影放映时的丁达尔效应 n提起胶体，人们首先想到的就是一种黏黏糊糊的液体。其实不然，胶体的范围十分广泛，比如我们吃的镘头，喝的稀粥、豆浆，用的墨水、牙膏，早晨的雾，烟囱里冒出的黑烟，名贵的珍珠、玛瑙、烟水晶等都属于胶体的范畴。毫不夸张地说，我们所处的世界就是一个胶体世界。n不知你是否有过这样的感受：清晨当太阳升起时，你漫步在茂密的森林里，会看到缕缕阳光穿过林木的枝叶铺洒在地面上。你知道为什么会产生这美丽的景象吗？n在晚上，当你打开手电筒时，会看到一道“光柱”射向天空或射向远方，你知道这是为什么吗？n正当神奇的纳米材
2、料进入我们的生活时，你可知道这神奇的纳米材料又与我们将要学习的分散系有何联系？通过本节的学习，你将会从中得到正确的答案。n梳理导引n1_叫做分散系。_叫做分散质；_叫做分散剂。分 散 系 分 为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_、_。溶液中的溶质粒子通常_，浊液中的粒子通常_，胶体粒子的大小在_之间，在溶液、胶体、浊 液 中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 最 稳 定，_最不稳定，静置会_。n2胶体：向_中加入12mL FeCl3饱和溶液，继续_至溶液呈_色，停止加热即制得Fe(OH)3胶体。胶体的分散质能通过_，而浊液的分散质不能。当光束通过Fe(OH)3胶
3、体时，可以看到_，这是由于_形成的，这种现象叫做_。纳米粒子的尺寸与_的大致相当。n参考答案：n1一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系被分散的物质起容纳分散质作用的物质溶液胶体浊液小于1nm大于100nm1100nm溶液浊液沉淀或分层n2沸水煮沸红褐滤纸空隙一条光亮的“通路”胶体粒子对光线散射丁达尔效应胶体粒子n问题探究n1区分溶液和胶体的方法是什么？n提示：利用丁达尔效应区分溶液与胶体。n2日常生活中经常遇到的胶体有哪些？n提示：土壤胶体；牛奶；墨水；烟雾；豆浆；烟水晶等。n3如何针对不同的胶体选择合适的制备方法？n提示：首先明确胶体与其他分散系的本质区别在于它的微粒直
4、径在1100nm的范围内。n其次如果采用的原材料是微粒直径比它大的分散系，则通过将微粒直径加工成符合胶体微粒直径的微粒即可；如果采用的原材料的微粒直径小于胶体微粒的直径，则将小颗粒聚集成大颗粒，使之达到胶体微粒直径即可，如氢氧化铁胶体的制备即是如此。n细品教材n1分散系的分类n(1)按照分散质、分散剂所处的状态，可分为9种分散系n(2)按照分散质粒子的大小分类，即分散程度的不同，把分散系分成三类：n(3)从稳定性角度分类n溶液：最稳定、均一的n浊液：最不稳定、不均一的n胶体：介于二者之间n2溶液、胶体、浊液三类分散系的比较分散系溶液胶体浊液悬浊液乳浊液分散质粒子大小100nm100nm分散质粒
5、子结构分子、离子少量分子的集合体或大分子大量分子聚集成的固体小颗粒大量分子聚集成的液体小液滴分散系溶液胶体浊液悬浊液乳浊液稳定性稳定介稳性不稳定不稳定能否透过滤纸能能不能不能能否透过半透膜能不能不能不能n温馨提示：分散质粒子大小不同是各种分散系的本质区别。n胶体可透过滤纸但不能透过半透膜，因此可用过滤法分离胶体和浊液，用渗析法分离和提纯胶体。n典例精析n【例1】(山东五莲20092010学年度上期期中考试)“纳米材料”是粒子直径为1nm10nm的材料，纳米碳就是其中的一种。某研究所将纳米碳均匀的分散到蒸馏水中，得到的物质是溶液是胶体具有丁达尔现象不能透过半透膜不能透过滤纸静止后会出现黑色沉淀。
6、其中正确的是n()nABnC Dn【解析】胶体分散质微粒直径为1nm100nm，因此纳米碳均匀的分散到蒸馏水中形成的分散系为胶体。胶体具有丁达尔现象，胶体微粒不能透过半透膜，但可透过滤纸，胶体放置过程中一般不会产生沉淀。n【答案】Cn【例2】有关分散系的下列说法正确的是n()nA悬浊液的分散质可用过滤的方法从分散剂中分离出来nB任何物质在水中溶解时都有一定的溶解度nC同一种溶质的饱和溶液要比不饱和溶液的浓度大一些nD分散质粒子大小为几纳米到几十纳米的分散系是胶体n【解析】选项内容指向联系分析结论A 悬浊液可过滤分离正确B有些物质如酒精能与水以任意比互溶，不存在溶解度的限定错误C相同温度下，同种
7、溶质的饱和溶液比不饱和溶液浓度大，不同温度下则不一定，如Ca(OH)2溶液，Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小，不指明温度，浓度大小不确定错误n【答案】A、Dn【点拨】解答本题可以从体系中组成微粒的粒子大小、性质、溶解度等方面考虑。n下列各组物质制成的分散系中，属于胶体的是n()nA蛋白质溶于水nB白磷溶于CS2nC高锰酸钾溶于水nD硝酸银溶液中加过量氨水n【答案】An胶体的本质特征是n()nA丁达尔效应nB胶体粒子带有电荷nC粒子直径为1100nmnD外观均一、透明n【解析】胶体的本质特征是粒子直径在1100nm之间。n【答案】Cn细品教材n1胶体的特性n(1)丁达尔效应：丁达尔效应能证
8、明分散质粒子的大小范围(1100nm)，是区别溶液和胶体的一种常用物理方法。n(2)电泳：在直流电场中，胶体微粒会向带相反电荷的电极定向移动，这种现象叫电泳。电泳现象表明胶粒带电荷，同一胶体的胶粒带有相同的电荷，彼此相互排斥，不易凝聚，这是胶体能稳定存在的主要原因。n(3)布朗运动：在胶体中，分散剂的微粒在每一瞬间从不同的方向碰撞胶体微粒，使得胶体微粒的运动方向不断地改变。同时，同种胶体微粒所带电荷相同，胶体微粒相互靠近时也产生斥力，从而使胶体微粒做不停的、无序的运动，即布朗运动。这也是胶体相对较稳定的一个因素。n(4)胶体的聚沉：使胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。n使胶体聚沉的常用方法有如下
9、三种：n加入电解质中和胶粒所带电荷，使之聚结成大颗粒而沉淀。n例如，由豆浆制豆腐时，在一定温度下，加入CaSO4使豆浆中的胶粒所带电荷被中和，从而使胶体发生聚沉而制得胶冻状的豆腐。n加热胶体加速胶粒运动，使之易于结合成大颗粒而沉淀。n例如，将Fe(OH)3胶体加热即可使其聚沉。n加入与胶粒带相反电荷的胶体互相中和电性，减少同种电荷的相互排斥作用而使之聚集成大颗粒而沉淀。n例如，利用明矾净水的原理即为明矾溶于水后得到Al(OH)3胶体，其胶粒带正电荷，故能吸附水中一些带负电荷的胶体的胶粒发生聚沉，而起到净水的效果。n2胶体的提纯渗析n渗析是根据胶粒大小特征和半透膜的性能而采用的特殊方法，可将混在
10、胶体中的离子和小分子除去从而提纯和净化胶体，原因是胶粒不能透过半透膜而溶液中的离子和小分子可以透过。n典例精析n【例3】有关胶体的说法中，正确的是n()nA胶体区分于其他分散系的本质特征是外观澄清、透明nB胶体一般情况下比较稳定，不易发生沉淀nC胶体产生丁达尔效应是由胶粒的大小决定的nDFe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是胶粒直径小于1nmn【解析】胶体区别于其他分散系的本质特征是胶粒直径在1100nm之间；胶体通常不易沉淀，是一种介稳体系，B项是正确的；胶体产生丁达尔效应，是因为胶体的粒子直径在1100nm，能使光发生散射形成的，故C项的说法是正确的；Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是
11、胶粒带有相同的电荷，相互排斥，故D项的说法是错误的。n【答案】BCn【点拨】胶体是一种介于溶液与浊液之间的一种特殊的分散系，胶体粒子直径的大小(1100nm)是这种分散系的本质特征，也正是胶体的这种特殊性，使得胶体表现出许多特殊性质。n【例4】从聚沉、布朗运动、丁达尔现象中，选出适当的词语填入下列每小题的空格中：n(1)在肥皂水中透过强光，可看到光带，这种现象称为_；n(2)在Fe(OH)3胶体中加入(NH4)2SO4，产生红褐色沉淀，这种现象叫做_。n【解析】(1)肥皂水中透过强光，看到光带，此现象为丁达尔现象；(2)Fe(OH)3胶体中加入电解质(NH4)2SO4时发生聚沉。n【答案】(1
12、)丁达尔现象(2)聚沉n【点拨】本题从多角度重点考查了胶体的性质等知识，是一个思维发散的综合题性题目，解题的关键是熟练掌握胶体的性质及其应用。n(2009全国理综卷7)下列关于溶液和胶体的叙述，正确的是n()nA溶液是电中性的，胶体是带电的nB通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的分散质粒子向某一极移动nC溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即布朗运动nD一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，前者则没有n【解析】A项胶粒带电，而胶体是电中性的。B项，溶液中溶质若是非电解质，通电时不向两极移动，胶体中分散质粒子不带电时，不向某一极移动。C项溶液中溶质
13、粒子运动也无规律。D项，胶体有丁达尔效应而溶液没有，故选D。n【答案】Dn下列现象或新技术应用中，不涉及胶体性质的是n()nA在饱和氯化铁溶液中逐滴加入NaOH溶液，产生红褐色沉淀nB使用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血nC清晨，在茂密的树林中，常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱nD肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析进行治疗n【解 析】A 项 为 F e C l33NaOH=Fe(OH)33NaCl，即生成沉淀而非胶体，血液是胶体，B项是胶体的聚沉。C项为胶体的丁达尔效应，D项为血液的渗析，有毒物质可透过半透膜与血液分离，而血液中蛋白质等分散质粒子不能透
14、过半透膜仍留在血液中。n【答案】An细品教材n1胶体的制取n(1)向 沸 水 中 逐 滴 加 入 1 2 m L 饱 和FeCl3(aq)，继续加热煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。即得Fe(OH)3胶体。FeCl33H2O Fe(OH)3(胶体)3HCl。n(2)将0.01molL1的AgNO3(aq)逐滴加入0.01molL1的KI溶液中，边加边用力振荡，可 得 黄 色 A g I 胶 体。A g N O3KI=AgI(胶体)KNO3。n(3)将水玻璃Na2SiO3(aq)滴加到1molL1的盐酸中，边加边振荡，可得H2SiO3胶体。nNa2SiO32HCl=H2SiO3(胶体)2NaCl。n
15、(4)将可溶性淀粉溶于温热水中，即可得淀粉胶体。n(5)将鸡蛋清溶于水，即可得蛋白质胶体。n注意：Fe(OH)3胶体制备应用FeCl3的饱和溶液、煮沸等条件，AgI胶体要用稀溶液且因最后KI过量，AgI胶体带负电，AgNO3稍过量，其带正电。一般应将AgNO3(aq)滴加到KI(aq)中，否则极易产生AgI沉淀。n2胶体的应用n(1)工农业生产和日常生活中许多重要的材料和现象都在某种程度上与胶体有关。如：土壤的保肥、工业除尘、明矾净水等。n(2)在医学上，越来越多地利用高度分散的胶体来治病，如：血液透析等。n(3)国防工业、冶金工业的火药、炸药、选矿、塑料橡胶等都会用到胶体知识。n(4)在日常
16、生活中也经常用到胶体知识。如：制豆腐、不同品种的墨水不能混用等。n(5)解释一些自然现象，如江河入海口形成三角洲。n典例精析n【例 5】用 下 列 方 法 制 备 胶 体：0.5mol/L的BaCl2溶液和等体积2mol/L的硫酸混合振荡；把2mL 1mol/L饱和的FeCl3溶液逐滴加入20mL沸水中，边加边振荡；把1mol/L NaOH溶液滴加到1mol/L FeCl3溶液中，可行的是n()nA BnC Dn【解析】中H2SO4溶液浓度太大，只会生成BaSO4沉淀，得不到BaSO4胶体。中是实验室制备Fe(OH)3胶体的正确方法，可行。中NaOH与FeCl3浓度都太大，生成Fe(OH)3的
17、量太多，而得到Fe(OH)3沉淀。n【答案】Cn【点拨】胶体是介于溶液与浊液之间的一种分散系，制备胶体，必须控制分散质颗粒的大小，故操作时要顾及溶液浓度、反应条件、滴加量及滴加顺序。n【例6】在下列现象中，不能用有关胶体的知识解释的现象是n()nA在河流入海口处易形成三角洲nB将FeCl3饱和溶液滴到沸水中，得到红褐色胶体nC在NaCl溶液中加入KNO3溶液看不到沉淀nD同一钢笔同时使用不同牌号的墨水可能发生堵塞n【解析】考查胶体知识的应用。n【答案】Cn0.10molL1左右的AgNO3和0.10molL1左右的KI相互反应，可生成AgI胶体，该反应的化学方程式是_。已知混合时，若AgNO3
18、过量，则AgI胶粒带正电荷；若KI过量，则AgI胶粒带负电荷，今将10mL 0.12molL1的AgNO3(aq)与15mL 0.090molL1的KI(aq)混合，所生成AgI胶粒的电性是_电性。n【解析】n(AgNO3)0.12mol/L0.01Ln0.0012molnn(KI)0.090mol/L0.015L0.0014moln因为n(AgNO3)n(KI)，则反应后KI过量，所得AgI胶粒带负电荷。n【答案】AgNO3KI=AgI(胶体)KNO3负n【点拨】该题考查胶体的制备，同时结合新信息的要求判断其电性，有一定的灵活性。n将饱和FeCl3溶液滴入沸水时，液体变为红褐色，得到的是Fe
19、(OH)3胶体。用此分散系进行实验：n(1)将其装入U形管内，用石墨做电极，接通直流电源，通电一段时间后发现阴极附近 颜 色 _ _ _ _ _ _ _ _，这 表 明_，这种现象称为_。n(2)向其中加入饱和(NH4)2SO4溶液，发生的现象是_。原因是_。n(3)向其中逐滴加入过量稀硫酸，现象是_；原因是_。n(4)提纯此分散系的方法叫_。n【解析】该题考查胶体的制备、性质、提纯等内容。n【答案】(1)逐渐变深Fe(OH)3胶粒带正电荷n电泳n(2)形成红褐色沉淀电解质(NH4)2SO4电离出的SO中和了胶体粒子所带电荷，使Fe(OH)3胶体聚沉n(3)先出现红褐色沉淀，后沉淀溶解形成黄色
20、溶液电解质H2SO4使Fe(OH)3胶体聚沉，随着H2SO4的加入，H2SO4与Fe(OH)3发生反应：2Fe(OH)33H2SO4=Fe2(SO4)36H2O，使沉淀溶解n(4)渗析n资料备选n渗析的应用n渗析是除去胶体分散系中的小分子或离子杂质的一种分离方法。动植物细胞膜是一种半透膜，渗析和渗透现象在动植物体内较为普遍。采用渗析及其原理不仅可以提纯溶胶和高分子化合物，在工业上还广泛用于污水处理、海水淡化以及水的纯化等。在医药工业上常用渗析及其原理来除去中草药中的淀粉、多聚糖等高分子杂质，从而提取出有效成分制成针剂；人们还利用上述原理，用人工合成的高分子膜制成了人工肾，帮助肾功能衰竭的患者除
21、去血液中的毒素和水分。n用于严重肾脏病患者的“血透”方法就是基于这种原理让患者的血液在体外通过装有特制膜的装置从而将血液中的有害物质除去的。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到
22、柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁
23、人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段
24、的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司
25、的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出
26、两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市
27、场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
28、动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
