1、14 14 叫三声夸克叫三声夸克1 1、了解人们对物质的认识过程和物质结构的基本构、了解人们对物质的认识过程和物质结构的基本构成成,知道什么是夸克。知道什么是夸克。2 2、学习科学家的探索精神。、学习科学家的探索精神。3 3、能够体会文章通俗、形象的说明语言、能够体会文章通俗、形象的说明语言。卞毓麟，卞毓麟，19431943年年7 7月生，在中月生，在中国科学院北京天文台从事天国科学院北京天文台从事天体物理学研究至体物理学研究至19981998年年3 3月，月，19981998年年4 4月到上海科技教育出月到上海科技教育出版社，现任版权部主任，现版社，现任版权部主任，现为上海天文学会副理事长、
2、为上海天文学会副理事长、中国科普作协翻译工作委员中国科普作协翻译工作委员会副主任。会副主任。驱驱使（使（）仍仍然（然（）湖湖泊泊（）泄泄气（气（）自自旋旋（）电电荷荷（）直直径径（）夸夸克（克（）秩秩序（序（）档档案（案（）质质量量（）无无聊聊（）qqxixijnjndndnrnrnpphhzhzhxunxunkukulioliolinlin一、读一读一、读一读驱动驱动:泄气泄气:妙处妙处:禁闭禁闭:隧道隧道:推动。推动。失去信心和干劲。失去信心和干劲。奥妙的地方。奥妙的地方。把犯错误的人关在屋子里让他反省把犯错误的人关在屋子里让他反省,是一种惩罚。是一种惩罚。在山中或地下凿成的通路。在山中或
3、地下凿成的通路。二、记一记二、记一记1 1、“夸克夸克”是什么？长诗是什么？长诗芬尼根之觉醒芬尼根之觉醒中的夸中的夸克是什么意思？作者为什么要起这样的名字？克是什么意思？作者为什么要起这样的名字？“夸克夸克”是由于译音，意思是海鸟的叫声。长诗是由于译音，意思是海鸟的叫声。长诗芬芬尼根之觉醒尼根之觉醒中有一句话：中有一句话：“向麦克老人三呼夸克。向麦克老人三呼夸克。”科学家盖尔曼借其中的科学家盖尔曼借其中的“夸克夸克”为自己的假想命名。为自己的假想命名。实际上实际上“夸克夸克”是组成物质的基本粒子。是组成物质的基本粒子。一、研读文本一、研读文本因科学家研究的夸克与因科学家研究的夸克与“三三”特别
4、有缘，再加上诗句特别有缘，再加上诗句中有中有“三呼三呼”两字，作者便借用了，应该说一语双关，两字，作者便借用了，应该说一语双关，用用“七八声七八声”则毫无意义。则毫无意义。2 2、为什么只叫、为什么只叫“三声三声”夸克，叫夸克，叫“七八声七八声”不行吗？不行吗？1 1、这篇课文到底讲了什么？读了课文，你了解了哪些知识？、这篇课文到底讲了什么？读了课文，你了解了哪些知识？人们对物质结构探索研究的过程，说明了人们在不同阶段对人们对物质结构探索研究的过程，说明了人们在不同阶段对物质结构的不同认识，介绍了物质结构研究的新成果物质结构的不同认识，介绍了物质结构研究的新成果夸克，激发人们对物质结构进行不断
5、地探索与研究。夸克，激发人们对物质结构进行不断地探索与研究。2 2、课文中提到了许多的、课文中提到了许多的“盒子盒子”，请你列举出它们的名字。，请你列举出它们的名字。“盒子盒子”有：原子、电子、原子核、质子、中子、光子、介有：原子、电子、原子核、质子、中子、光子、介子、强子、夸克等。子、强子、夸克等。1 1、请同学们算一算，夸克的研究与发现经历了多少年？、请同学们算一算，夸克的研究与发现经历了多少年？你从中获得了哪些启发与认识？你从中获得了哪些启发与认识？2 2、你认为科学家发现夸克的过程有何特点？、你认为科学家发现夸克的过程有何特点？发现夸克花了近一百年。发现夸克花了近一百年。启发：科学研究
6、要有强烈的好奇心，并且坚持不懈，启发：科学研究要有强烈的好奇心，并且坚持不懈，能够吃苦。能够吃苦。提出假想提出假想研究研究证实。敢于怀疑、敢于创新、证实。敢于怀疑、敢于创新、敢于想象也是必不可少的科学精神。敢于想象也是必不可少的科学精神。一、研读文本一、研读文本3 3、请你给这些、请你给这些“盒子盒子”排个队，目前人类对物质排个队，目前人类对物质结构认识的最新成果是什么结构认识的最新成果是什么?(1)(1)它们的大小可用下图表示：它们的大小可用下图表示：原子原子原子核原子核强子强子夸克。夸克。(2)(2)最新成果最新成果 夸克夸克4 4、你能说出具有这些可贵精神的其他的人和事吗？、你能说出具有
7、这些可贵精神的其他的人和事吗？伽利略敢于怀疑亚里士多德关于伽利略敢于怀疑亚里士多德关于“落体运动法则落体运动法则”，确立了正确的确立了正确的“自由落体定律自由落体定律”。哥白尼敢于怀疑宗教的歪理邪说，创立了更为科学哥白尼敢于怀疑宗教的歪理邪说，创立了更为科学的宇宙结构体系的宇宙结构体系日心说。日心说。本文以人们对物质结构探索研究的过程为顺序本文以人们对物质结构探索研究的过程为顺序,说明说明了人们在不同阶段对物质的认识了人们在不同阶段对物质的认识,介绍物质研究的新介绍物质研究的新成果成果-夸克夸克,激发人们对物质结构进行不断地探索激发人们对物质结构进行不断地探索和研究。和研究。二、探究主旨二、探
8、究主旨概括本文的主旨概括本文的主旨这是一个形象的说法，是说科学家从实验里感觉到强这是一个形象的说法，是说科学家从实验里感觉到强子的内部有结构，只是子的内部有结构，只是“感觉感觉”，“初步判定初步判定”只是只是产生的一种想象，没有进行科学的证明。产生的一种想象，没有进行科学的证明。科学家从实验里已经感觉到科学家从实验里已经感觉到,强子内部有结构。这好比强子内部有结构。这好比拿起盒子摇一摇，听到响动，可以初步判定盒子里有拿起盒子摇一摇，听到响动，可以初步判定盒子里有东西。东西。三、品析语言三、品析语言探究课文结尾探究课文结尾,鼓励想象鼓励想象,发表见解。发表见解。课文最后写到课文最后写到:“:“物质的最小结构就是夸克吗物质的最小结构就是夸克吗?盒盒子里还有盒子吗子里还有盒子吗?”?”对你有什么启发和认识对你有什么启发和认识,为什么为什么?(进行联想式的片段写作训练进行联想式的片段写作训练,300,300字以内字以内,把自己的大把自己的大胆想法写出来胆想法写出来)
