1、复习目标复习目标：1.1.明辨考题中诗歌形象类题型的提明辨考题中诗歌形象类题型的提问方法问方法2.2.明确答题格式明确答题格式3.3.能够组织语言，分点作答能够组织语言，分点作答高考题中形象类题提问方法：高考题中形象类题提问方法：1.1.（20172017课标全国课标全国2 2）本诗首联表现）本诗首联表现了诗人什么样的性格？了诗人什么样的性格？2.2.（2012.2012.天津天津）颔联描绘了怎样的）颔联描绘了怎样的野菊形象？野菊形象？3.3.（2016.2016.课标全国课标全国1 1）诗的前四句）诗的前四句描写了什么样的景象？描写了什么样的景象？诗歌形象分类诗歌形象分类1.人物形象人物形象
2、2.事物形象事物形象3.景物形象景物形象1.诗中刻画的人物形象诗中刻画的人物形象 2.抒情主人公抒情主人公带了诗人主观情感的客观物象带了诗人主观情感的客观物象1.单个的景物形象（意象）单个的景物形象（意象）2.多个的景物形象（意境）多个的景物形象（意境）请用一句话概括诗中的人物形象请用一句话概括诗中的人物形象 登原州城呈张贲从事登原州城呈张贲从事 魏野魏野异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。君作贫官我为客，此中离恨共难收君作贫官我为客，此中
3、离恨共难收。一个漂泊他乡、处境艰难的思乡游子一个漂泊他乡、处境艰难的思乡游子请用一句话概括诗中的人物形象请用一句话概括诗中的人物形象 观猎观猎 王维王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。回看射雕处，千里暮云平。一个射技高超、渴望建功立业的将军一个射技高超、渴望建功立业的将军请用一句话概括诗中的人物形象请用一句话概括诗中的人物形象 送子由使契丹送子由使契丹 苏苏 轼轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
4、不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。单于若问君家世，莫道中朝第一人。单于若问君家世，莫道中朝第一人。一个乐光豁达、重情重义的好兄弟一个乐光豁达、重情重义的好兄弟水龙吟水龙吟 登建康赏心亭登建康赏心亭 辛弃疾辛弃疾一个报国无门、忧愤痛心的爱国志士一个报国无门、忧愤痛心的爱国志士诗经诗经 氓氓一个沉溺于爱情而后醒悟的聪明果敢的女子一个沉溺于爱情而后醒悟的聪明果敢的女子归园田居归园田居 陶渊明陶渊明一个逃离官场、急于回归田园的归隐者一个逃离官场、急于回归田园的归隐者请用一句话概括诗中的人物形象请用一句话概括诗中的人物形象请概括诗歌人物形象的
5、答题格式1.总：一个总：一个+形容词形容词+身份身份2.分：结合文本简要分析分：结合文本简要分析牛刀小试高考调研高考调研第第170页页 右上角右上角 即练即悟即练即悟 1题题送邹明府游灵武送邹明府游灵武请用一句话概括诗中的形象房兵曹胡马诗房兵曹胡马诗 杜甫杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。骁腾有如此，万里可横行。一匹神清骨俊、强健骁勇的战马一匹神清骨俊、强健骁勇的战马请用一句话概括诗中的形象 病马病马 杜甫杜甫乘尔亦己久，天寒关塞深。乘尔亦己久，天寒关塞深。
6、尘中老尽力，岁晚病伤心。尘中老尽力，岁晚病伤心。毛骨岂殊众，驯良犹至今。毛骨岂殊众，驯良犹至今。物微意不浅，感动一沉吟。物微意不浅，感动一沉吟。一匹拖着病弱的躯体仍在路途上艰苦卖力的老马一匹拖着病弱的躯体仍在路途上艰苦卖力的老马请用一句话概括诗中的形象在狱咏蝉在狱咏蝉 骆宾王骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思侵。西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄鬓影，来对白头吟。那堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？无人信高洁，谁为表予心？居高自洁的蝉居高自洁的蝉请用一句话概括诗中的形象鹧鸪天鹧鸪天桂花桂花 宋宋 李清照李清照暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。暗淡轻
7、黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。骚人可煞无情思，何事当年不见收。淡雅素洁的桂花淡雅素洁的桂花请概括诗歌事物形象的答题格式1.总：形容词总：形容词+事物名称事物名称 2.分：结合文本简要分析分：结合文本简要分析牛刀小试 高考调研高考调研第第171页页 右上角右上角 即练即悟即练即悟 2题题关于木芙蓉的两首诗关于木芙蓉的两首诗天净沙天净沙秋思秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，
8、断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。马致远用马致远用“枯藤枯藤”“”“老树老树”“”“昏鸦昏鸦”“”“夕阳夕阳”等词语描绘了一幅等词语描绘了一幅怎样的景象怎样的景象?有什么作用？有什么作用？一幅深秋晚景图。用黄昏中归巢的乌鸦一幅深秋晚景图。用黄昏中归巢的乌鸦和烟火味十足的乡村人家，来反衬游子强烈和烟火味十足的乡村人家，来反衬游子强烈的思家之情。的思家之情。概括诗中景物形象概括诗中景物形象太湖恬亭太湖恬亭 王安石王安石槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。日落断桥人独立，山涵幽树鸟相依。日落断桥人独立，山涵幽树鸟相依。清游始觉心无累，静处谁知世有机。清游始觉心无累，静
9、处谁知世有机。更待夜深同徙倚，秋风斜月钓船归。更待夜深同徙倚，秋风斜月钓船归。颔联描绘了怎样的画面？颔联描绘了怎样的画面？一幅宁静的山水晚景图：夕阳一幅宁静的山水晚景图：夕阳西下，断桥边，树影倒映水中，鸟雀西下，断桥边，树影倒映水中，鸟雀在枝头相互依偎，诗人独自欣赏美景。在枝头相互依偎，诗人独自欣赏美景。概括诗中景物形象概括诗中景物形象概括诗中景物形象概括诗中景物形象昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。军城早秋军城早秋严武严武一幅初秋边关阴沉凝重的夜景图一幅初秋边关阴沉凝重的夜景图绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。乡村四月乡村四月 翁卷翁卷一幅清新秀丽的江南乡村图一幅清新秀丽的江南乡村图1.总：一幅总：一幅+修饰语修饰语+图画图画请概括诗歌景物形象的答题格式季节（时间）、地点、景物特点季节（时间）、地点、景物特点2.分：结合文本简要分析分：结合文本简要分析牛刀小试高考调研高考调研第第175页页 右边右边 B组综合提升组综合提升 7、8题题减字木兰花两首减字木兰花两首
