1、学习目标学习目标1、能结合具体情境掌握三步、能结合具体情境掌握三步混合运算的运算顺序。（混合运算的运算顺序。（重重点点）2、能运用运算顺序正确地进、能运用运算顺序正确地进行计算。行计算。(难点难点)从图中可以得到哪些数学信息？可以提出哪些数学问题呢？买买3 3个计算器和个计算器和1 1支钢笔需要多少钱？支钢笔需要多少钱？先算出先算出3 3个计算器的钱。个计算器的钱。22223=663=66（元）（元）66+6=72(66+6=72(元元)再算一支钢笔的价钱。再算一支钢笔的价钱。24244=64=6（元）（元）最后算它们一共多少钱。最后算它们一共多少钱。答：买答：买3 3个计算器和个计算器和1
2、1支钢笔要支钢笔要7272元。元。22223+243+244 4=66=66=66+6=66+6=72(=72(元元)思考：他列思考：他列的算式对吗？的算式对吗？+24244 422223+243+244 4=66+6=66+6=72(=72(元元)买买3个计算个计算器的钱器的钱买买1支钢笔的钱支钢笔的钱买买3个计算器和个计算器和1支钢笔的钱支钢笔的钱22223+243+244 4=66=66买买1支钢笔的钱支钢笔的钱对比两种方法对比两种方法哪种方法更简便哪种方法更简便乘法和除法是同级运算，同时计算更简便。1.1.在在“买文具买文具”的情境中，请你提出两个数学问题，的情境中，请你提出两个数学问
3、题，并尝试解决。并尝试解决。2.2.小客车比吉普车每时多行驶多少千米？小客车比吉普车每时多行驶多少千米？35+65405 12（153-83）8（96-6）（）（15+9）先算乘法先算乘法最后算加法最后算加法再算除法再算除法想一想，先算什么再算什么？想一想，先算什么再算什么？12（153-83）8先算小括号里面的减法先算小括号里面的减法再算乘法再算乘法最后算除法最后算除法想一想，先算什么再算什么？想一想，先算什么再算什么？（96-6）（）（15+9）先同时计算小括号里面的减法和加法先同时计算小括号里面的减法和加法再算乘法再算乘法想一想，先算什么再算什么？想一想，先算什么再算什么？计算过程：计算过程：35+65405 12（153-83）8=35+26005 =12708=35+520 =8408=555 =105 （96-6）（）（15+9）=9024 =21601.只有加减运算或只有乘除运算时，按从左往右的顺序进行计算。既有加减运算,又有乘除运算时,要先算乘除,后算加减。2.在有括号的算式，要先算括号里面的，再算小括号外面的。3.如果加法或减法两边同时有乘除法，乘除法同时计算比较简便。3.3.先说出下面各题的运算顺序，再算一算。先说出下面各题的运算顺序，再算一算。本课小结本课小结通过本节课学习，你通过本节课学习，你有哪些收获呢？有哪些收获呢？
