人教版串联和并联1课件.pptx

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资源描述

1、第15-3节串联和并联用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线连接电路,要想让两个小灯泡都发光,且同时受开关控制,有哪些接法?想一想连接方式一:各元器件串在一起首尾连接连接方式二:用电器并在一起连接两点之间串联电路定义:把用电器逐个顺次连接起来,接入电路,这样连接的电路叫串联电路。只有一条电流回路,没有其他路径。电流通过每一个用电器,各用电器的工作相互影响,一个电器断开停止工作,则所有电器都不能工作。开关与用电器是串联,一个开关控制所有用电器,可以让所有用电器同时开,同时灭。开关的位置不影响控制电路。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件下列

2、关于串联电路的说法中,错误的是()A、各用电器是逐个顺次地连接起来的。B、若一个用电器的内部断路,其余用电器仍可通电工作。C、开关可以使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭。D、连接电路时,开关可以从电池的正极或负极处接出,也可以将开关接在用电器之间。B串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件并联电路用电器首首相连,尾尾相连,接到电源两端叫并联。干路分流点支路分流点、合流点:在实物图中,接线柱上有两根或两根以上导线。合流点首:用电器电流流入的一端;尾:用电器电流流出的一端;串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件

3、人教版课件并联电路电流没有分开的路径叫干路,电流分开走的路径叫支路。有两条电流回路,有干路和支路之分。干路电流在分流点处分成两条电流,在合流点处合成一条电流。干路分流点支路分流点、合流点:在实物图中,接线柱上有两根或两根以上导线。合流点串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件干路上的开关控制整个电路的用电器,可以让所有用电器同时开,同时灭。支路上的开关只控制本支路上的用电器,只可以让本支路上的用电器开,或者灭。各支路中的用电器工作互不影响。当一支路断开时,其他支路仍可为通路。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1pp

4、t课件人教版课件判断下图开关S控制哪部分电路串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件【多选】下列说法中,错误的是:()A、街道上的路灯同时亮同时灭,它们的连接方式是串联。B、在串联电路中,一处断开,其他用电器一定不能工作。C、电路中连有两盏灯,当开关闭合时,两灯都亮;开关断开时,两灯都灭,这两灯一定是串联。D、在并联电路中,一处断开,可能仍有用电器工作。AC串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件要看电流是不是分开了。串联只有一条回路,电流不分流;并联有两条回路,电流有分流。串并联电路的识别不要看画

5、的样子串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件如图所示电路中,属于串联电路的是:()C C串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件如图所示电路中,属于并联电路的是:()D D串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件找不同,判断电流路径。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,则()A.L1、L2 串联 B.L1、L2并联 C.灯L1被断路 D.灯L2短路B B串联和

6、并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件开关的变化引起的电路变化根据开关的闭合状态,判断电流是怎么流的,看用电器之间是串联还是并联。注意是不是存在短路。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件如图所示中,当开关S1、S2都断开时,能亮的灯是 ,它们之间是 联;当开关S1、S2都闭合时,能亮的灯是是 ,它们之间是 联。L1L2S2S1L3L2、L3串L1、L2并串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件如图所示的电路中,下列说法正确的是()A、当S2断开,S1、

7、S3闭合时,L1和L2并联B、当S2闭合,S1、S3断开时,L1和L2并联C、当S1断开,S2、S3闭合时,L1和L2串联D、当S1、S2、S3均闭合时,L1和L2串联L1L2S2S1S3A串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件1只闭合S1时,则_2只闭合S2时,则_3只闭合S3时,则_4只闭合S1 S2时,则_5只闭合S1 S3时,则_6只闭合S2 S3时,则_7当S1 S2 S3都闭合时,则_根据开关变化情况,判断灯泡亮与不亮L1不亮,L2亮L1亮,L2亮L1亮,L2不亮L1不亮,L2亮L1亮,L2亮L1亮,L2不亮L1不亮,L2不亮串联和

8、并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件等效电路图串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件三个电路图是等效的(就是一样的)导线之间如果没有电源、开关、用电器,节点可以沿着导线任意移动,导线也没有长短之分。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件L1L2S两个电路图是等效的(就是一样的)导线可以伸缩,拉长,没有长短之分。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件导线之间如果没有电源、开关、用电器,节点是可以沿着导线

9、移动。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件实物图和电路图的相互转换串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件根据电路图连接好干路和一条支路,然后判断“分流点”“合流点”的位置,再将另一条支路接在分流点、合流点处。根据电路图连接实物图分流点、合流点:在实物图中,接线柱上有两根或两根以上导线。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件L1L2串联和并联物理优秀课件1pp

10、t课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件先根据实物图画出干路和一条支路,然后分析判断“分流点”“合流点”的位置,在分流点、合流点之间画出其他支路。根据实物图画电路图分流点、合流点:在实物图中,接线柱上有两根或两根以上导线。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件L1L1S1S1分流点L2L2S2S2合流点分流点合流点串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件S1S1S2S2L2L2L1L1串联和

11、并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件S1S1S2S2L2L2L1L1串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件等效电路图把不工作的用电器去掉,留下工作的用电器。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件当开关S1、S2都闭合时,乙图是甲图的等效电路图。串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件电路设计串联和并联物理优秀课件1p

12、pt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件电动螺丝刀如图所示,它有两个开关,其中开关S控制照明和电动机,开关S1只控制照明灯,则下列电路图中符合要求的是()B B串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件综合以上分析,画出电路图,检查是否符合题目要求。根据题意,弄清用电器之间如何连接。用电器若相互影响,则串联,用电器若相互独立,则并联;找准开关和用电器之间的连接方式。如果闭合开关,用电器不工作,断开开关用电器工作,说明开关与该用电器并联;如果闭合开关用电器工作,断开开关用电器不工作,则用电器与开关串联;串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件谢谢串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件串联和并联物理优秀课件1ppt课件人教版课件

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