1、固体和液体的压强固体和液体的压强主讲人：赖诗港主讲人：赖诗港1.如图所示，将一把薄木尺的 长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上已知报纸的上表面积为0.25 m2，则大气对报纸上表面的压力为_N(大气压取1.0105 Pa)第1题图2.5104固体压强的相关计算命题点命题点1132.切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达 108 Pa 的压强，那么“水刀”作用在107 m2的面积上时，产生的压力为_ N.3.研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力设一个太阳帆的面积为1104 m2，正对太阳时受到光的压强为9104 Pa，则太阳帆受到
2、光的压力为_N.4.啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙(hui)我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景粗略估计啄木鸟啄树木时施加力的大小约为0.5 N，喙与树木的接触面积约为 106 m2，则喙啄树木时产生的压强约为_Pa.10951055.如图所示，将底面积为3 cm2，重力为5 N的匀质物体放在水平桌面上，有 露出桌面，则该物体对桌面的压强为_Pa.第5题图2.5104考向拓展考向拓展136.如图所示，重为1.5 N的圆柱体竖直浮在水面上，其底面积S30 cm2，则水对圆柱体下表面的压强p_Pa，圆柱体下表面所处的深度h_cm.(水的密度为1.0103 kg/m3
3、)5005第6题图液体压强的相关计算命题点命题点27.在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为，用压强公式就能求出该处的压强若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化()A增大B减小C不变D无法判断第7题图C8.如图所示，一个重为G的长方体静止在密度为的液体中，长方体的底面积为S，上表面所处的深度为h，则长方体上表面受到的液体压强为_，下表面所处的深度为_第8题图gh考向拓展考向拓展GhgS重难点突破重难点突破方方 法法 指指 导导1.根据p 计算压强时应注意
4、：(1)物体在水平面上时对水平面的压力等于物体的重力，即FG；(2)S是两个物体相互接触并挤压的面积，S单位为m2.注：粗细、密度均匀的竖直圆柱体、长方体等规则物体放在水平面上时可以利用pgh计算压强为物体的密度，h为物体的高度FS(1)压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；(6)小聪换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_(6)小聪换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对
5、比更加明显的是_(2)实验中液体的压强变化是通过比较U形管两侧液面的_来反映的，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强后会_(选填“内凹”或“外凸”)在图2装置中，保持橡皮膜距液面高度不变，向烧杯内加水，观察U形管两侧液面高度差是否变化A增大B减小C不变D无法判断(5)剪断绳子后，物块底部受到水的压强是_Pa.(7)剪断绳子后，容器对水平地面的压力是_N容器对水平地面的压强是_Pa.例7如图所示，水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400 g，边长为10 cm的正方体物块B，通过一根10 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30 cm.(
6、5)请在图2中画出砖块对海绵的压力示意图例7如图所示，水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400 g，边长为10 cm的正方体物块B，通过一根10 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30 cm.(1)实验中压力的作用效果是通过比较_来确定的猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关实验突破-科学探究素养提升(8)小华想探究液体内部压强与容器形状的关系，应进行的操作是：_.0103 kg/m3，g10 N/kg)(2)液体密度相同时，深度越深，压强越大；(2)液体密度相同时，深度越深，压强越大；实验突破-科学探究素养提升(1)探究压力的作用效果与受力
7、面积的关系(控制压力大小一定，改变受力面积大小，比较海绵下陷的深度)(3)容器底部受到水的压强是_Pa.(1)实验前，不论用手指轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两边液柱的高度差变化都很_(选填“大”或“小”)，这说明该压强计的气密性差，将压强计调节好放在空气中时，发现U形管液面不相平，调节的方法是_(选填“A”、“B”或“C”)例1如图所示，一重为50 N，边长为10 cm的正方体物块静止在水平地面，用细线竖直向上拉物体，拉力的大小F10 N，水平地面对物块的支持力为_N，此时物块对水平地面的压强为_Pa.例1题图404000变式如图所示，一重为50 N，边长为10 cm的正方体物块静止在水平
8、地面，用力F向下压物块，力F10 N，水平地面对物块的支持力为_N，此时物块对水平地面的压强为_Pa.变式题图606000(1)如图1所示，从虚线处将正方体物块甲沿水平方向切去一半，则剩余部分对水平地面的压强为_Pa.(2)如图2所示，从虚线处将正方体物块甲沿竖直方向截成大小不同的A、B两块，则B对水平地面的压强为_Pa.(3)如图3所示，将正方体物块乙放在甲上面，甲对水平地面的压强为_Pa.(4)如图4所示，将正方体物块甲放在乙上面，乙对水平地面的压强为_Pa.25005000750030000例2一重为50 N，边长为10 cm的正方体物块甲静止在水平地面正方体物块乙的重力为25 N，边长
9、为5 cm.例2题图二、液体压强相关判断及计算方方 法法 指指 导导2.不同形状容器压强、压力对比(G液为液体的重力；G容为容器的重力；S为容器的底面积；h为液面距离容器底的距离；F1为液体对容器底部的压力；F2为容器对水平面的压力；p1为容器底部受到液体的压强；p2为容器对水平面的压强)二、液体压强相关判断及计算来了一些实验器材，实验时的情景如图所示，请你帮他完成下列问题：(4)容器对水平地面的压力是_N容器对水平地面的压强是_Pa.(4)小明将图2中的砖块沿竖直方向切成了大小不同的两块，然后分别把它们平放在海绵上，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，经过分析他得到压力的作用效果与受力面积无
10、关的结论小明得出的结论是_(选填“正确”或“错误”)的，理由是_0103 kg/m3，g10 N/kg)例3如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，放在水平桌面上两容器底受到的压力F甲_F乙，距容器底部相同高度的a、b两处所受液体的压强pa_pb；比较不同条件下海绵的凹陷程度，总结影响压力作用效果的因素例6(2019南充)如图，容器中装有深度为10 cm，质量为60 g的水已知容器的质量为30 g，底面积为5 cm2，容器底部受到水的压强为_Pa，容器对水平桌面的压强是_Pa.(6)小聪换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧
11、液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关h为液面距离容器底的距离；例5(2017杭州)如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强()例2一重为50 N，边长为10 cm的正方体物块甲静止在水平地面正方体物块乙的重力为25 N，边长为5 cm.【分析数据和现象，总结结论】在图2装置中，保持橡皮膜距液面高度不变，向烧杯内加水，观察U形管两侧液面高度差是否变化(6)小聪换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差
12、对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_(6)剪断绳子后，容器底部受到水的压强是_Pa.【分析数据和现象，总结结论】猜想3：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关(2)S是两个物体相互接触并挤压的面积，S单位为m2.(4)小明将图2中的砖块沿竖直方向切成了大小不同的两块，然后分别把它们平放在海绵上，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，经过分析他得到压力的作用效果与受力面积无关的结论小明得出的结论是_(选填“正确”或“错误”)的，理由是_【分析数据和现象，总结结论】在图2装置中，保持橡皮膜距液面高度不变，向烧杯内加水，观察U形管两侧液面高度差是否变化(4)小明将图2中的砖块沿
13、竖直方向切成了大小不同的两块，然后分别把它们平放在海绵上，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，经过分析他得到压力的作用效果与受力面积无关的结论小明得出的结论是_(选填“正确”或“错误”)的，理由是_猜想3：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关【分析数据和现象，总结结论】实验前压强计U形管液面应调平(如果不相平，应拆除(5)请在图2中画出砖块对海绵的压力示意图【分析数据和现象，总结结论】压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显选用海绵的原因(海绵容易发生形变，便于观察实验现象)2 g/cm3的盐水中，物块下表面受到盐水的压强是_Pa.(1)实验前，不论用手指轻压还是重压探头的橡皮膜，U形
14、管两边液柱的高度差变化都很_(选填“大”或“小”)，这说明该压强计的气密性差，将压强计调节好放在空气中时，发现U形管液面不相平，调节的方法是_(选填“A”、“B”或“C”)例6(2019南充)如图，容器中装有深度为10 cm，质量为60 g的水已知容器的质量为30 g，底面积为5 cm2，容器底部受到水的压强为_Pa，容器对水平桌面的压强是_Pa.(3)容器底部受到水的压强是_Pa.例5(2017杭州)如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强()二、液体压强相关判断及计算切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达 108
15、 Pa 的压强，那么“水刀”作用在107 m2的面积上时，产生的压力为_ N.实验突破-科学探究素养提升(2)实验中液体的压强变化是通过比较U形管两侧液面的_来反映的，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强后会_(选填“内凹”或“外凸”)p1为容器底部受到液体的压强；实验突破-科学探究素养提升(1)物块上表面受到水的压强是_Pa.(1)实验前，不论用手指轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两边液柱的高度差变化都很_(选填“大”或“小”)，这说明该压强计的气密性差，将压强计调节好放在空气中时，发现U形管液面不相平，调节的方法是_(选填“A”、“B”或“C”)2FS+GGS液容二、液体压强相
16、关判断及计算例3如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，放在水平桌面上两容器底受到的压力F甲_F乙，距容器底部相同高度的a、b两处所受液体的压强pa_pb；容器底部受到液体的压强p甲_p乙(均选填“大于”、“小于”或“等于”)例3题图等于小于等于例4如图所示，两个完全相同的容器中装有等质量的水(未装满)，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，对容器底部的压强分别为p甲、p乙，容器对桌面的压强分别为p甲、p乙，则F甲_F乙，p甲_p乙，p甲_p乙.(均选填“大于”、“小于”或“等于”)大于小于小于例4题图探究液体内部压强与方向的关系(控制金属盒在同种液体的同一深度，改变金属
17、盒的方向，比较U形管液面的高度差)(3)容器底部受到水的压强是_Pa.猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关(1)如图1所示，从虚线处将正方体物块甲沿水平方向切去一半，则剩余部分对水平地面的压强为_Pa.(7)剪断绳子后，容器对水平地面的压力是_N容器对水平地面的压强是_Pa.【分析数据和现象，总结结论】【分析数据和现象，总结结论】例2在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中小聪和小华进行了以下猜想：(2)实验中液体的压强变化是通过比较U形管两侧液面的_来反映的，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强后会_(选填“内凹”或“外凸”)二、液体压强相关判断及计算实验突破-科学探究素
18、养提升例2一重为50 N，边长为10 cm的正方体物块甲静止在水平地面正方体物块乙的重力为25 N，边长为5 cm.2 g/cm3的盐水中，物块下表面受到盐水的压强是_Pa.比较不同条件下海绵的凹陷程度，总结影响压力作用效果的因素物块上表面受到水的压力是_N.例3如图所示，甲、乙两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，放在水平桌面上两容器底受到的压力F甲_F乙，距容器底部相同高度的a、b两处所受液体的压强pa_pb；例5(2017杭州)如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强()如图所示，一个重为G的长方体静止在密度为
19、的液体中，长方体的底面积为S，上表面所处的深度为h，则长方体上表面受到的液体压强为_，下表面所处的深度为_(5)请在图2中画出砖块对海绵的压力示意图(3)容器底部受到水的压强是_Pa.(6)剪断绳子后，容器底部受到水的压强是_Pa.p2为容器对水平面的压强)例5(2017杭州)如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大例5题图A例6题图例6(2019南充)如图，容器中装有深度为10 cm，质量为60 g的水已知容器的质量为30 g，底面积为5 cm2，容器底部受到水的压强为_Pa，容器
20、对水平桌面的压强是_Pa.(水1.0103 kg/m3，g10 N/kg)1.01031.8103例7如图所示，水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400 g，边长为10 cm的正方体物块B，通过一根10 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30 cm.请根据题干信息回答下列问题：(g取10 N/kg)(1)物块上表面受到水的压强是_Pa.物块上表面受到水的压力是_N.(2)物块下表面受到水的压强是_Pa.(3)容器底部受到水的压强是_Pa.11031021033103例7题图(4)容器对水平地面的压力是_N容器对水平地面的压强是_Pa.(5)剪断
21、绳子后，物块底部受到水的压强是_Pa.(6)剪断绳子后，容器底部受到水的压强是_Pa.(7)剪断绳子后，容器对水平地面的压力是_N容器对水平地面的压强是_Pa.(8)若将物块放入密度为1.2 g/cm3的盐水中，物块下表面受到盐水的压强是_Pa.842.81032.8103842.8103400400命命 题题 点点实验突破实验突破-科学探究素养提升科学探究素养提升【设计和进行实验】1.选用海绵的原因(海绵容易发生形变，便于观察实验现象)2.转换法的应用(通过海绵、沙子的凹陷程度来反映压力的作用效果)3.控制变量法的应用探究影响压力作用效果的因素实实 验验1(1)探究压力的作用效果与受力面积的
22、关系(控制压力大小一定，改变受力面积大小，比较海绵下陷的深度)(2)探究压力的作用效果与压力大小的关系(控制受力面积大小一定，改变压力大小，比较海绵下陷的深度)【分析数据和现象，总结结论】4.比较不同条件下海绵的凹陷程度，总结影响压力作用效果的因素【交流与反思】5.实验方案的评估(注意是否应用了控制变量法)6.画压力的示意图(压力的作用点在接触面上，方向垂直接触面指向被压物体)实验结论：(1)压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；(2)受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显全国视野分层练全国视野分层练例1在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明同学用一块海绵和两块规格相
23、同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请回答下列问题(1)实验中压力的作用效果是通过比较_来确定的(2)分析比较图2和图3的实验现象，可以得出结论：_.例1题图海绵的凹陷程度压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显基础设问基础设问(3)分析比较图_和图_实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显(4)小明将图2中的砖块沿竖直方向切成了大小不同的两块，然后分别把它们平放在海绵上，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，经过分析他得到压力的作用效果与受力面积无关的结论小明得出的结论是_(选填“正确”或“错误”)的，理由是_(5)请在图2中画出砖块对海绵的压力示意图2
24、4错误没有控制压力大小相同F【猜想与假设】1.液体内部的压强可能与方向、深度及液体的密度有关【设计与进行实验】2.实验前压强计U形管液面应调平(如果不相平，应拆除橡皮管重新安装)3.实验前检查压强计气密性的方法(用手按压金属盒上的橡皮膜，若液柱高度差变化小，则说明气密性差，即压强计漏气)命命 题题 点点探究液体内部的压强实实 验验24.实验方法(1)转换法的应用(根据U形管压强计两侧液面高度差来反映液体内部压强的大小)(2)控制变量法的应用探究液体内部压强与方向的关系(控制金属盒在同种液体的同一深度，改变金属盒的方向，比较U形管液面的高度差)探究液体内部压强与深度的关系(控制金属盒在同种液体中
25、，且金属盒方向相同，改变金属盒在液体中的深度，比较U形管液面的高度差)探究液体内部压强与液体密度的关系(控制金属盒在不同液体的同一深度，且金属盒方向相同，比较U形管液面的高度差)5.实验步骤的补充【分析数据和现象，总结结论】6.比较不同条件下U形管压强计两侧液面的高度差，总结影响液体内部压强的因素实验结论：(1)在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等；(2)液体密度相同时，深度越深，压强越大；(3)深度相同时，液体的密度越大，压强越大全国视野分层练全国视野分层练例2在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中小聪和小华进行了以下猜想：猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关猜想2：液体内部
26、的压强大小可能与液体深度有关猜想3：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，实验时的情景如图所示，请你帮他完成下列问题：例2题图(1)实验前，不论用手指轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两边液柱的高度差变化都很_(选填“大”或“小”)，这说明该压强计的气密性差，将压强计调节好放在空气中时，发现U形管液面不相平，调节的方法是_(选填“A”、“B”或“C”)(2)实验中液体的压强变化是通过比较U形管两侧液面的_来反映的，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强后会_(选填“内凹”或“外凸”)小C高度差内凹基础设问基础设问(3)比较图
27、1、图2所示实验是为了验证猜想_，得出的结论是：_支持该结论的实验现象是：_(4)小聪想要验证：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等应选取图_和图_进行比较(5)小聪比较图2和图4，得出液体内部压强与液体密度有关他得出的结论是否正确_，理由是：_.2液体密度一定时，深度越深，液体压强越大橡皮膜所处深度越深，U形管两侧液面高度差越大23不正确没有控制探头在液体中的深度相同(6)小聪换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_A.烧杯中换用密度更大的液体B.U形管中换用密度更小的液体C.将U形管换成更细的C(7)小华认为“液体内部的压强与该点到液体底部的距离有关，距离越大，压强越小”，他的观点是_(选填“正确”或“错误”)的，请设计实验进行验证_.(8)小华想探究液体内部压强与容器形状的关系，应进行的操作是：_.错误在图2装置中，保持橡皮膜距液面高度不变，向烧杯内加水，观察U形管两侧液面高度差是否变化将探头浸入装有水的形状不同的容器中，保持探头的深度相同能力提升设问能力提升设问
