1、名词活用为名词活用为一般动词一般动词“齐景公问政于孔子。孔子对齐景公问政于孔子。孔子对曰：曰：“君君、臣臣、父父、子君君、臣臣、父父、子子。子。”论语论语颜渊颜渊译文：译文：齐景公向孔子询问如何齐景公向孔子询问如何治理国家。孔子说：治理国家。孔子说：“君要像君要像君的样子，臣要像臣的样子，君的样子，臣要像臣的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子像儿子的样子。”文言文名词用作动词的几种情况文言文名词用作动词的几种情况1、两个名词（或名词短语）连用，如果不是并列关两个名词（或名词短语）连用，如果不是并列关系或修饰关系，二者是系或修饰关系，二者是主谓关系、动宾关系，
2、主谓关系、动宾关系，那么其那么其中必有一个名词活用为动词。中必有一个名词活用为动词。例如：例如：五十者可以五十者可以衣衣帛矣帛矣 敬贤敬贤礼礼士士 沛公沛公军军霸上霸上 籍籍吏民吏民 方其系燕父子以组，方其系燕父子以组，函函梁君臣之首梁君臣之首【解析解析】例例 “衣帛衣帛”不是不是“衣服和布帛衣服和布帛”，也不是，也不是“衣服衣服的布帛的布帛”，而是动词，而是动词“穿帛穿帛”。例例 礼，活用为动词礼，活用为动词“礼待礼待”；名词；名词“士士”作宾语。作宾语。例例 “军军”，驻扎，驻扎 造户籍册或登记造户籍册或登记“函函”，原本是名词，原本是名词，“木匣子木匣子”。因为带了宾。因为带了宾语语“首
3、首”，活用作动词。应该译为，活用作动词。应该译为“用木匣子装用木匣子装”。文言文名词用作动词的几种情况文言文名词用作动词的几种情况例如：例如：沛公沛公欲欲王关中。王关中。假舟楫者，非能假舟楫者，非能水水也，而能绝江河。也，而能绝江河。左右欲左右欲刃刃相如相如【解析解析】“欲欲”是能愿动词，是能愿动词，“王王”名词作动词，译作名词作动词，译作“称王称王”。“水水”前面有能愿动词前面有能愿动词“能能”，名词用作动词，名词用作动词“泅水泅水”（“游泳游泳”）。“刃刃”，前面有能愿动词前面有能愿动词“欲欲”，后面带宾语，后面带宾语“相如相如”。2、名词放在名词放在“能能、可可、欲欲”等能愿动词后，等能
4、愿动词后，这个名词用作动词这个名词用作动词。文言文名词用作动词的几种情况文言文名词用作动词的几种情况 驰而驰而前前 惑惑而不从师，其为惑也，终不解矣而不从师，其为惑也，终不解矣人非圣贤，孰能无过？人非圣贤，孰能无过？过过而能改，善莫大焉而能改，善莫大焉 【解析解析】“前前”前面用前面用“而而”连接连接“驰驰”。名词作动词，名词作动词，译作译作“上前上前”。“惑惑”原本是名词，原本是名词，“疑惑疑惑”；后面用后面用“而而”连连接接“从师从师”。须翻译成动词。须翻译成动词“有了疑惑。有了疑惑。“过而能改过而能改”中的中的“过过”，后面用，后面用“而而”连接连接“能能改改”。要翻译成动词。要翻译成动
5、词“有了过错有了过错”。3、用用“而而”把名词和动词或动词短语连接。把名词和动词或动词短语连接。文言文名词用作动词的几种情况文言文名词用作动词的几种情况夜则以兵围所寓舍。夜则以兵围所寓舍。手之所触手之所触,肩之所倚，足之所履肩之所倚，足之所履,膝之所踦。膝之所踦。恐为操所先。恐为操所先。【解析解析】寓寓，名词作动词，译作，名词作动词，译作“住宿住宿”；前面是；前面是“所所”。“履履”（本义（本义:鞋）鞋）“踦踦”（本义（本义:一只脚），一只脚），因因为与为与“所所”组合，活用为动词；应译为组合，活用为动词；应译为“手所接触的手所接触的地方，肩所倚靠的地方，脚所踩的地方，膝盖所顶的地方，肩所倚靠
6、的地方，脚所踩的地方，膝盖所顶的地方地方。”“先先”，因为与，因为与“所所”组合，所以也活用了，应译组合，所以也活用了，应译为为“抢先抢先”。4、名词放在名词放在“所所”字后面，这个名词用作字后面，这个名词用作动词。动词。练习练习1.越国以鄙远，君知其难也。越国以鄙远，君知其难也。2.秦伯说，与郑人盟。秦伯说，与郑人盟。3.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。5.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者,未之有也。未之有也。6.假舟楫者，非能水也，而绝江河。假舟楫者，非能水也，而绝江河。7.以事秦之心礼天下之奇才。
7、以事秦之心礼天下之奇才。8.巫医乐师百工之人，不耻相师。巫医乐师百工之人，不耻相师。9.妪，先大母婢也，乳二世。妪，先大母婢也，乳二世。10.褒禅山亦谓之华山，唐浮屠慧褒始舍其址。褒禅山亦谓之华山，唐浮屠慧褒始舍其址。11.距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之者。名之者。鄙，把鄙，把当作边邑当作边邑盟，结盟盟，结盟衣，穿；衣，穿；树，种植树，种植王，称王王，称王水，游泳水，游泳礼，礼遇礼，礼遇师，学习师，学习乳，哺乳，喂养乳，哺乳，喂养舍，盖屋舍，盖屋 居居住住名，命名名，命名12.又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者。又以悲夫古书之不
8、存，后世之谬其传而莫能名者。13.遂许斋戒五日，舍相如广成传舍。遂许斋戒五日，舍相如广成传舍。14.乃使其从者衣褐，怀其璧。乃使其从者衣褐，怀其璧。15.左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。16.宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。17.甚至爪其肤以验其生枯。甚至爪其肤以验其生枯。18.函梁君臣之首入于太庙。函梁君臣之首入于太庙。19.楚人一炬，可怜焦土。楚人一炬，可怜焦土。20。稍稍宾客其父。稍稍宾客其父 21.以故其后名之曰以故其后名之曰“褒禅褒禅”。（王安石游褒禅山记）（王安石游褒禅山记）代词代词“之之”一般
9、不受名词修饰。一般不受名词修饰。“名名”用在代词用在代词“之之”前，前，作作“命名命名”讲。讲。名，说出名，说出舍，安排住宿舍，安排住宿衣，穿衣，穿刃，杀刃，杀爪，用手抓破爪，用手抓破函，用盒子装函，用盒子装端，穿着礼服；端，穿着礼服；章甫，戴着礼帽章甫，戴着礼帽焦土，成为焦土。焦土，成为焦土。“宾客宾客”受受“稍稍稍稍”修饰，意思为修饰，意思为“把把当客人当客人”名词直接作状语名词直接作状语(1)(1)上上食埃土，食埃土，下下饮黄泉。饮黄泉。（劝学）（劝学）（上上：向上向上，下下：向下向下）(2)(2)日日削削月月割，以趋于亡割，以趋于亡 （六国论）（六国论）（天天：一天天地一天天地，月：，
10、月：一月月地一月月地(3)(3)南南取汉中，取汉中，西西举巴蜀举巴蜀 （过秦论）（过秦论）（南南：向南向南，西西：向西向西）规律一：规律一：表示时间、方位的名词常常直接作表示时间、方位的名词常常直接作状语状语。发现规律发现规律(4(4）事不）事不目目见见耳耳闻而臆断其有无闻而臆断其有无（亲眼，亲耳）（亲眼，亲耳）(5)(5)人皆得以人皆得以隶隶使之使之（像对奴隶一样）（像对奴隶一样）(6)(6)黔无驴，有好事者黔无驴，有好事者船船载以入载以入（用船）（用船）(7)(7)常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公（像鸟张开翅膀一样）（像鸟张开翅膀一样）(8(8）余自临安）余自临安舟舟行适临汝行适临汝（船：乘船
11、）（船：乘船）规律二：规律二：就一般情况说，凡动词前面的名就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是这个动作的发出者，词在意思上不能认为是这个动作的发出者，即不是主语，就应该认为是用作状语。即不是主语，就应该认为是用作状语。发现规律发现规律1 1、天下、天下云云集集响响应，赢粮而应，赢粮而景景从。从。2 2、项伯亦拔剑起舞，常以身、项伯亦拔剑起舞，常以身翼翼蔽沛公。蔽沛公。3 3、项伯乃、项伯乃夜夜驰之沛公军驰之沛公军4 4、有好事者、有好事者船船载以入。载以入。5 5、相如、相如廷廷斥之，辱其群臣。斥之，辱其群臣。6 6、骊山、骊山北北构而构而西西折折7 7、良庖良庖岁岁更刀。更刀。8
12、 8、而乡邻之生、而乡邻之生日日蹙。蹙。名词直接作状语名词直接作状语如何翻译如何翻译比喻式比喻式：像像 一样一样介宾式：介宾式：在词前加合适的在词前加合适的介词介词重叠式：重叠式：一天天一天天一天天一天天天下云集响应，赢粮而景从。天下云集响应，赢粮而景从。2 2项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。3 3项伯乃夜驰之沛公军。项伯乃夜驰之沛公军。4 4有好事者船载以入。有好事者船载以入。5 5相如廷斥之，辱其群臣。相如廷斥之，辱其群臣。6 6骊山北构而西折骊山北构而西折7 7良庖岁更刀。良庖岁更刀。8 8而乡邻之生日蹙。而乡邻之生日蹙。9皆暮至朝去，宁有顾惜心耶皆暮至朝
13、去，宁有顾惜心耶。名名词直接作状语的词直接作状语的现代汉语中的名词作状语例现代汉语中的名词作状语例蚕蚕食食鲸鲸吞吞 口口诛诛笔笔伐伐 风风餐餐露露宿宿 土土崩崩瓦瓦解解 星星罗罗棋棋布布 街街谈谈巷巷议议 野野战军战军 空空降兵降兵 刀刀削面削面 小笼小笼蒸包蒸包 油油炸糕炸糕 函函授授 面面谈谈敌人只好敌人只好龟龟缩在战壕里。缩在战壕里。改革开放的浪潮改革开放的浪潮席席卷全国。卷全国。国家领导人国家领导人电电贺我奥运健儿。贺我奥运健儿。小结：小结：简单来说，名词是否活用，是活用为动词，简单来说，名词是否活用，是活用为动词，还是直接作状语，取决于这个名词在句中所还是直接作状语，取决于这个名词在句中所“扮扮演的角色演的角色”句子成分句子成分。若是在这个名词的位置需要若是在这个名词的位置需要谓语谓语动词，那么动词，那么这个名词就要活用为动词；若是这个名词其后出这个名词就要活用为动词；若是这个名词其后出现了谓语动词，而这个名词又不能发出其后动词现了谓语动词，而这个名词又不能发出其后动词的动作，那么这个名词就是在给其后的动词直接的动作，那么这个名词就是在给其后的动词直接作状语。例如：作状语。例如：函函封之封之 函函梁君臣之首梁君臣之首 两句中的两句中的“函函”都是名词，意为都是名词，意为“木匣木匣”，但是其活用类型却因其在句中的成分不同而不同。但是其活用类型却因其在句中的成分不同而不同。
