3182 明清帝国的专制统治课件 北师大版七年级下册.ppt

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1、2023-1-41秦秦 汉汉 三国两三国两晋南北朝晋南北朝 隋隋 唐唐 五代十国五代十国 宋宋 元元 明明 清清2023-1-42明太祖朱元璋明太祖朱元璋清太祖努尔哈赤清太祖努尔哈赤第第1818课课 明清帝国的专制统治明清帝国的专制统治朝代朝代建立时间建立时间开国皇帝开国皇帝明朝明朝1368年年朱元璋朱元璋清朝清朝1636年年皇太极皇太极2023-1-441.明朝的建立明朝的建立一一、明清帝国的更替、明清帝国的更替(小字自主学习)13681368年年,朱元璋朱元璋推推翻元朝统治,在翻元朝统治,在应应天天(今(今南京南京)称帝,)称帝,国号国号明明。朱元璋就。朱元璋就是是明太祖明太祖。年号洪年号

2、洪武。武。2023-1-45明成祖明成祖努尔哈赤努尔哈赤2.2.明成祖把都城明成祖把都城从从应天(南京)应天(南京)迁至迁至北京北京。3.3.明朝后期明朝后期,努尔哈努尔哈赤赤统一东北统一东北女真女真各部。各部。并逐渐形成一个新的并逐渐形成一个新的民族民族满族满族。后脱离明。后脱离明朝独立,建立朝独立,建立后金后金政政权。权。2023-1-46 16361636年年,皇太极皇太极(清(清太宗太宗)在)在盛京盛京(今沈阳(今沈阳)称帝称帝,改国号为,改国号为清清。2 2、清朝的建立、清朝的建立2023-1-47顺治皇帝顺治皇帝 1644年将首年将首都从盛京迁都从盛京迁到北京,开到北京,开始了清朝

3、在始了清朝在中国的统治中国的统治2023-1-48康熙帝康熙帝雍正帝雍正帝乾隆乾隆 清朝前期清朝前期,康熙、雍正、康熙、雍正、乾隆时期乾隆时期,统一多民族国统一多民族国家空前巩固家空前巩固,社会经济迅社会经济迅速发展速发展,出现了出现了“康乾盛康乾盛世世”的局面的局面,达到了中国达到了中国历史上新的高峰。历史上新的高峰。2023-1-49二二、明清的、明清的皇权高度膨胀皇权高度膨胀:1.回忆总结历史上中央集权君主专制统治的发回忆总结历史上中央集权君主专制统治的发展概况展概况:秦始皇时秦始皇时:汉武帝时汉武帝时:隋唐时隋唐时:元朝元朝:确立皇帝称号确立皇帝称号,建立三公等建立三公等;推恩令和罢黜

4、百家、独尊儒术推恩令和罢黜百家、独尊儒术,强强化检察制度化检察制度三省六部制、科举制三省六部制、科举制;行省制行省制2023-1-410找一找找一找明朝、清朝为加强皇权明朝、清朝为加强皇权在政治上采取了哪些措施?在政治上采取了哪些措施?2023-1-411胡惟庸案:胡惟庸案:官职官职:丞相丞相 罪名罪名:谋反谋反 牵连牵连3万余人万余人蓝玉案:蓝玉案:官职官职:大将军大将军 罪名罪名:谋反谋反 牵连牵连1.5万万余余人人胡胡蓝蓝之之狱狱思考:思考:朱元璋朱元璋为什么为什么要废除要废除宰相制度呢?宰相制度呢?1 1、废除宰相制度、废除宰相制度2023-1-412废除宰相制度废除宰相制度 宰相制度

5、古已有之,到秦朝时正式确立,宰相制度古已有之,到秦朝时正式确立,可以适当弥补君主世袭带来的弊病,但自古可以适当弥补君主世袭带来的弊病,但自古以来丞相既是皇帝的得力助手又是皇权的威以来丞相既是皇帝的得力助手又是皇权的威胁。随着丞相职权愈来愈重,胁。随着丞相职权愈来愈重,明太祖朱元璋明太祖朱元璋废除丞相,权分六部,皇权空前提高。这一废除丞相,权分六部,皇权空前提高。这一制度被废除后,官僚机构对皇权的调节功能制度被废除后,官僚机构对皇权的调节功能大大削弱,国家的统治受到严重影响。大大削弱,国家的统治受到严重影响。2023-1-413 朱元璋为什么能做到“安然朝中坐,却知天下事”?为什么要这么做?想一

6、想想一想 一天早朝,明太祖朱元璋问官员宋讷一天早朝,明太祖朱元璋问官员宋讷,昨天晚上为什么昨天晚上为什么发怒,宋讷先是一惊。只见朱元璋拿出一幅画,正是宋讷发怒,宋讷先是一惊。只见朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨夜生气表情的画像。一时间宋讷毛骨悚然昨夜生气表情的画像。一时间宋讷毛骨悚然,解释道:因有下解释道:因有下属打坏了茶具。明太祖这才放心。属打坏了茶具。明太祖这才放心。2.2.设立设立“厂卫厂卫”特务机构特务机构明明“锦衣卫印锦衣卫印”锦衣卫锦衣卫和和东厂东厂-成为专制皇权的可靠支成为专制皇权的可靠支柱柱厂厂锦衣卫锦衣卫是由宦官统领的是由宦官统领的特殊组织。特殊组织。是侍卫部队是侍卫部队都是特务

7、机构都是特务机构2023-1-4143.3.设设廷杖制度廷杖制度 廷杖制度使明朝君臣关系发生了怎样的变化廷杖制度使明朝君臣关系发生了怎样的变化?使君臣关系使君臣关系完全完全变成了主仆关系变成了主仆关系!动动脑?动动脑?结果结果:大臣失去了参政的民主和议政的自由,对皇大臣失去了参政的民主和议政的自由,对皇帝的独断专行只能惟命是从,因此失去了责任感帝的独断专行只能惟命是从,因此失去了责任感和创造精神和创造精神.2023-1-415时京官每旦入朝,必与妻时京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。以为又活一日。稗史汇编稗史汇编 如果你处于这样的处境如果你处于这样的

8、处境中,会有何感受?中,会有何感受?惊慌惊慌 恐惧恐惧 伴君如伴虎伴君如伴虎2023-1-4162023-1-4174 4、军机处军机处 军机处的设立使皇帝的权力发生军机处的设立使皇帝的权力发生怎样怎样的变化的变化?雍正2023-1-418乾清宫与乾清宫与军机处军机处反映了皇帝至高无上的地位和大反映了皇帝至高无上的地位和大臣的低下地位。臣的低下地位。乾清宫乾清宫 军机处值班房军机处值班房君主专制达到顶峰君主专制达到顶峰使皇帝的权力扩展到顶峰使皇帝的权力扩展到顶峰是专制皇权高度膨胀是专制皇权高度膨胀的的产物产物.2023-1-419想一想想一想 明清两朝为加强思想控制明清两朝为加强思想控制采取了

9、哪些措施?采取了哪些措施?三、三、八股八股取士与文字狱取士与文字狱2023-1-4201.1.八股取士八股取士:是科举制发展到明清时的产物是科举制发展到明清时的产物.隋唐时期和明清时期的科举制比较图隋唐时期和明清时期的科举制比较图科举制度科举制度内容内容形式形式隋唐时期隋唐时期明经、进士明经、进士多样化多样化明清时期明清时期四书四书五经五经八股文八股文 阅读课本:阅读课本:(P101课文课文-P102每课每课一得)一得)明确明确“四书四书”、“五经五经”、“八股文八股文”的含义的含义2023-1-421八股取士八股取士大学中庸大学中庸论语孟子论语孟子诗书礼诗书礼易易春秋春秋考试范围:考试范围:

10、考试题型考试题型:“四书四书”“”“五经五经”“八股文八股文”不能自由发挥不能自由发挥破题破题 承题承题起讲起讲 入手入手起股起股 中股中股后股后股 束股束股结果:所选人才成为皇帝忠实的奴仆结果:所选人才成为皇帝忠实的奴仆答题必须按照八个连续的部分进行,不得违背。答题必须按照八个连续的部分进行,不得违背。凭着八股文才能中举做官的途径凭着八股文才能中举做官的途径 2023-1-422讨论:八股取士的影响?讨论:八股取士的影响?如果仅从考试制度来看,八股取士是考试规范化的如果仅从考试制度来看,八股取士是考试规范化的结果,结果,增大了考试标准的客观性,对于以后的考试制增大了考试标准的客观性,对于以后

11、的考试制度也有借鉴意义,这是文官考试制度的进步。度也有借鉴意义,这是文官考试制度的进步。但是由于各种规定过于僵硬死板,以问题束缚了内但是由于各种规定过于僵硬死板,以问题束缚了内容的发挥,加之命题内容的狭窄,容的发挥,加之命题内容的狭窄,在一定程度上束缚在一定程度上束缚了思想。了思想。尤其是儒生们把考试做官作为自己学习的终尤其是儒生们把考试做官作为自己学习的终极目的,只知道攻读极目的,只知道攻读“四书四书”“”“五经五经”,钻研八股,钻研八股,而而不讲求实际学问,更背离了考试的初衷,败坏了学不讲求实际学问,更背离了考试的初衷,败坏了学风风。2023-1-423 故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无

12、异,特明巧故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。廖燕:廖燕:明太祖论明太祖论“八股文的毁灭文化,等于秦始皇的焚书坑儒!八股文的毁灭文化,等于秦始皇的焚书坑儒!八股文的败坏人才,却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害八股文的败坏人才,却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害”,深刻揭露了八股取士的危害。深刻揭露了八股取士的危害。2023-1-4242.2.文字狱文字狱 文字狱文字狱就是就是统治者故意挑剔文字过统治者故意挑剔文字过错而兴起错而兴起的大狱的大狱。明朝时开始出现,到。明朝时开始出现,到了清朝则发展到了极限。了清朝则发展到了极限。明月有

13、情还顾我,清风无意不留人。明月有情还顾我,清风无意不留人。清风不识字,何故乱翻书。清风不识字,何故乱翻书。徐骏徐骏2023-1-425查嗣庭查嗣庭担任江西乡试主考官时,出题担任江西乡试主考官时,出题“维民所止维民所止”,这本,这本来是诗经上的,可硬是被告密说来是诗经上的,可硬是被告密说“维止维止”二字是二字是“雍雍正正”去了头,雍正于是钦定了去了头,雍正于是钦定了“大逆不道大逆不道”的罪名,的罪名,株连株连的范围也极为广泛。的范围也极为广泛。到乾隆时,文字狱则达到顶峰,共发生到乾隆时,文字狱则达到顶峰,共发生130130余案。余案。胡中藻胡中藻“一把心肠论浊清一把心肠论浊清”,处斩弃市。处斩弃

14、市。文人写文人写“光天之下,天生圣人,为世作则光天之下,天生圣人,为世作则”来恭维朱元璋,来恭维朱元璋,结果也是处斩。结果也是处斩。乾隆自称乾隆自称“古稀老人古稀老人”,退休官员尹嘉铨有一次自称,退休官员尹嘉铨有一次自称“古古稀老人稀老人”即被绞死。即被绞死。2023-1-426分析:明清时期文字狱的原因?分析:明清时期文字狱的原因?明清时期明清时期“文字狱文字狱”,不是偶然的。是为了压制知识分,不是偶然的。是为了压制知识分子,从思想上控制人民。尤其清朝康熙、雍正、乾隆时期为子,从思想上控制人民。尤其清朝康熙、雍正、乾隆时期为甚。甚。目的:目的:首先,这是因为首先,这是因为君主专制的统治在清代

15、进一步加强君主专制的统治在清代进一步加强,清廷为了树立其专制统治的权威,不许人们有丝毫的不清廷为了树立其专制统治的权威,不许人们有丝毫的不满和反抗,稍涉嫌疑,即刀斧随之,严加镇压。满和反抗,稍涉嫌疑,即刀斧随之,严加镇压。其次,是由于其次,是由于民族矛盾民族矛盾的存在。清廷虽然竭力标榜的存在。清廷虽然竭力标榜“满汉一体满汉一体”,实际上为了保护满洲贵族的特权,却是,实际上为了保护满洲贵族的特权,却是处处贯彻处处贯彻“首崇满洲首崇满洲”的原则,对广大汉族实行民族歧的原则,对广大汉族实行民族歧视和压迫的政策。为防范汉族人民的不满和反抗,就特视和压迫的政策。为防范汉族人民的不满和反抗,就特别注意加强

16、思想统治,甚至不惜采取血腥的镇压手段。别注意加强思想统治,甚至不惜采取血腥的镇压手段。2023-1-427从上述诗句中你体会到文字狱有何影响?从上述诗句中你体会到文字狱有何影响?文字狱是加强思想专制的突出表现,文字狱是加强思想专制的突出表现,这这种文化专制政策造成了社会恐怖,摧种文化专制政策造成了社会恐怖,摧残了人才;使残了人才;使知识分子不敢有独立的知识分子不敢有独立的见解,从而禁锢了思想;思想界进入见解,从而禁锢了思想;思想界进入“万马齐喑万马齐喑”的的沉闷气氛沉闷气氛,使国家走,使国家走向衰败。向衰败。2023-1-428思考与总结思考与总结明清两朝为加强明清两朝为加强君主的权力共采君主

17、的权力共采取了哪些措施?取了哪些措施?2023-1-429 杀功臣,巩固皇权杀功臣,巩固皇权 废除宰相制度废除宰相制度 设立厂卫特务机构设立厂卫特务机构 设立廷杖制度设立廷杖制度 设立军机处设立军机处(清朝)(清朝)政治方面政治方面八股取士八股取士文字狱文字狱思想文化思想文化 方面方面皇权高度膨胀皇权高度膨胀明清明清加强君主专制加强君主专制的措施的措施:目的目的2023-1-430 明清君主集权的强化在历史明清君主集权的强化在历史上产生了什么影响?上产生了什么影响?这些措施在一定时间和一定程度上巩固了多这些措施在一定时间和一定程度上巩固了多民族国家的统一,起到巩固明清专制统治的民族国家的统一,

18、起到巩固明清专制统治的作用作用.但也严重阻碍了社会的进步,预示了封但也严重阻碍了社会的进步,预示了封建君主专制制度的日益腐朽和衰落,中国开建君主专制制度的日益腐朽和衰落,中国开始落后于西方。始落后于西方。2023-1-431 你认为一个国家的发展应该你认为一个国家的发展应该创设怎样的社会环境?创设怎样的社会环境?2023-1-4322023-1-433思考:思考:有人说:有人说:“军机处的设立,提高;军机处的设立,提高;办事效率,办事效率,有好处。有好处。”也有人说:也有人说:“设立军机处,官员们什么都设立军机处,官员们什么都得听皇帝的,他们的政治责任感和创造精神都没有了,得听皇帝的,他们的政

19、治责任感和创造精神都没有了,一点好处也没有。一点好处也没有。”你同意哪种观点?为什么?你同意哪种观点?为什么?两种说法都有道理,又都不全面。两种说法都有道理,又都不全面。第一种说法,强调军机处起到君主集中大权、可以第一种说法,强调军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。第二种说法,强调了军机大臣什么都得听皇帝的,自第二种说法,强调了军机大臣什么都得听皇帝的,自己没有任何权力,从而便丧失政治责任感和创造精神。己没有任何权力,从而便丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来,就更全面、客观了。而如果将两种看法结合起来

20、,就更全面、客观了。而军机处的设置可以说使中国的专制统治达到了顶峰。皇军机处的设置可以说使中国的专制统治达到了顶峰。皇帝一人一个决策的失误可能会造成整个社会的倒退,这帝一人一个决策的失误可能会造成整个社会的倒退,这也使中国社会潜在着危机。也使中国社会潜在着危机。2023-1-434练一练练一练A.长安长安 B.东京东京 C.北京北京 D.南京南京A.明成祖明成祖 B.明太祖明太祖 C.明英宗明英宗 D.明景帝明景帝2023-1-435 A A废丞相制度,设立内阁废丞相制度,设立内阁 B B设立议政王大臣会议设立议政王大臣会议 C C设立军机处设立军机处 D D设置理藩院设置理藩院2023-1-

21、436A.经济的高度发展经济的高度发展 B.专制制度的强化专制制度的强化C.国家监督机构的完善国家监督机构的完善 D.思想文化的繁荣思想文化的繁荣2023-1-437A.诗经诗经 B.四书五经四书五经 C.二十四史二十四史 D.八股文八股文6.6.清朝大兴清朝大兴“文字狱文字狱”与秦朝与秦朝“焚书坑儒焚书坑儒”的的根本目的是(根本目的是()A A防止人民反抗防止人民反抗 B B巩固君主专制巩固君主专制 C C压制知识分子压制知识分子 D D加强思想控制加强思想控制2023-1-438nA.A.选拔真正有才能的人选拔真正有才能的人 nB.B.使古代的文化遗产不被遗忘使古代的文化遗产不被遗忘 nC.C.选拔皇帝的忠实奴仆选拔皇帝的忠实奴仆 nD.D.推进教育制度的发展推进教育制度的发展

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