1、 第七章第七章 力力人用力人用力推推车车人用力人用力拉拉弹簧弹簧人拉开弹弓人拉开弹弓手压弹簧人对车有人对车有推推的作用的作用人人施加了力，施加了力，车车受到了力；受到了力；手对弹簧有手对弹簧有拉拉的作用的作用手手施加了力，施加了力，弹簧弹簧受到受到了力；了力；实例分析实例分析学生分析后面两个结论结论:力是一个物体对另一个物体的作用。力是一个物体对另一个物体的作用。一、力一、力1、力是物体对物体的作用。（力的物质性）力是物体对物体的作用。（力的物质性）2、有力存在时，有一个物体对另一个物体、有力存在时，有一个物体对另一个物体发生了作用，发生了作用，推、拉、挤、打击、吸收、举、推、拉、挤、打击、吸
2、收、举、排斥排斥等等都是对这些作用的具体描绘。等等都是对这些作用的具体描绘。3、施加力的物体叫施力物体，受到力的物、施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。体叫受力物体。4、力用符号、力用符号F表示，单位是表示，单位是牛顿牛顿，简称，简称牛牛，符号是符号是N相互接触的物体可以有力的作用，不接相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用！触的物体也可以有力的作用！相互接触的物体可以有力的作用，不相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？接触的物体也可以有力的作用吗？弓的形状发弓的形状发生改变生改变撑竿发生了形变撑竿发生了形变沙发发生沙发发生了形变了形变竹
3、子发生了形变竹子发生了形变力可以使物力可以使物体发生形变体发生形变观察总结共同特点观察总结共同特点(a)投球手把投球手把静止的棒球投静止的棒球投掷出去掷出去；（b)棒球被接棒球被接球手接住；球手接住；（c)接球手将接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的运动方向棒球的运动方向发生了改变发生了改变静止静止运动运动力可以使物体的运动状态发生改变力可以使物体的运动状态发生改变运动运动静止静止1、对物体施加力时，会使物体发生形变；、对物体施加力时，会使物体发生形变；2、对物体施加力时，会使物体的、对物体施加力时，会使物体的运动状态运动状态发生改变。发生改变。形变包括形状和体积的改变，形变可以是形变包括形状和
4、体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。很明显的，也可以是非常微小的。运动状运动状态改变态改变 (a)速度大小发生改变；速度大小发生改变；(b)运动方向发生改变；运动方向发生改变；(c)速度大小和运动方向同速度大小和运动方向同 时发生改变。时发生改变。思考：如何判断物体是否受到了力？转化法：对不容易观察的事情，通过另外与之有关转化法：对不容易观察的事情，通过另外与之有关的容易观察的事物去研究，这种方法叫的容易观察的事物去研究，这种方法叫 转化法。转化法。力的大小力的方向力的作用点习惯上把习惯上把力的大小、方向、作用点力的大小、方向、作用点称为称为力的三要素力的三要素踢足球时，用力越
5、大，球就飞的越远踢足球时，用力越大，球就飞的越远踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去用同样大小的力推门时，每次手的位置离用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。门轴远近不同，力的效果也不同。控制变量法控制变量法力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用点力的作用点用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来线段的长短线段的长短 表示表示力的大小力的大小；箭头箭头 表示表示力的方力的方向向，线段的起点或终点线段的起点或终点 表示表示力的作用点。力的作用点。例：用例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动
6、箱子前进的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N 某小车受到某小车受到30N30N的水平向的水平向的拉的拉力力,试画出小车所受拉力的试画出小车所受拉力的示意图示意图.F=30NF=150N例：例：用用50 N的拉力沿的拉力沿水平水平方向方向向右向右拉动箱子拉动箱子前进。请画出前进。请画出力的示意图力的示意图。F拉拉=50N用用数值和单位数值和单位标出力的大小标出力的大小例：例：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受拉力受拉力的示意图。的示意图。F拉拉例：例：请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。F拉拉F压压F例：例：请画出
7、帆船受到风力的力的示意图。请画出帆船受到风力的力的示意图。这三副图说明了什么？这三副图说明了什么？当一个物体对另一个物体施力时，当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。也同时受到另一个物体对它的力。我为什么后退？我为什么后退？脚好脚好痛痛力的作用是相互的力的作用是相互的滑冰时，甲对乙有推力滑冰时，甲对乙有推力的作用，甲是施力物体，的作用，甲是施力物体，乙是受力物体；同时，乙是受力物体；同时，乙对甲也有推力的作用，乙对甲也有推力的作用，这时，乙是施力物体，这时，乙是施力物体，甲是受力物体，甲是受力物体，由此可见，施力物体同由此可见，施力物体同时也是受力物体，力的时也是受力物体，力的作用是相互的。作用是相互的。甲甲乙乙1.踢球时，球受到的力是由踢球时，球受到的力是由 施加的，施加的，这时这时 也受到球的作用力。也受到球的作用力。2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是的是 ，说明力能使物体发生形变的说明力能使物体发生形变的是是 .(A)(B)(C)(D)(E)脚脚脚脚B C EA D 当堂检测：（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_；
