1、我爱读书我爱读书 读书使我们懂得道理，使我读书使我们懂得道理，使我们知道美好，使我们学会思考，们知道美好，使我们学会思考，使我们更加聪明。不读书人就使我们更加聪明。不读书人就会荒废，就会失去思考和美丽，会荒废，就会失去思考和美丽，失去聪明和品质。一个人假如失去聪明和品质。一个人假如没有了思考，也就失缺了聪明，没有了思考，也就失缺了聪明，不聪明就近于动物和走向愚昧。不聪明就近于动物和走向愚昧。书是益友书是益友臧克家说：读过臧克家说：读过一本一本好书好书，像交了一个益友。，像交了一个益友。书是面包书是面包（俄）高尔基说：（俄）高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一
2、样。在面包上一样。名人书趣名人书趣王夫之王夫之“嫁书嫁书”我国古代的大思想家王夫之，一生我国古代的大思想家王夫之，一生著书著书224卷。有一年，他的大女儿出卷。有一年，他的大女儿出嫁，王夫之高兴地捡起一只箱子，嫁，王夫之高兴地捡起一只箱子，说嫁妆都备齐了。有人打开一看，说嫁妆都备齐了。有人打开一看，原来是满满一箱书，王夫之对大家原来是满满一箱书，王夫之对大家说：说：“这就是我多年来为女儿操办这就是我多年来为女儿操办的嫁妆啊！的嫁妆啊！”李时珍李时珍“啃书啃书”李李时珍从小就跟随父亲学医，时珍从小就跟随父亲学医，22岁当岁当医生，博采经方、单方、验方，外治医生，博采经方、单方、验方，外治内服，疗
3、效显著。他发现内服，疗效显著。他发现本草本草错错误很多，品种不全，决心重修。经误很多，品种不全，决心重修。经27年辛勤劳动。年辛勤劳动。“啃书啃书”无数，遍访名无数，遍访名山大川，搜集药物山大川，搜集药物1289种，插图种，插图1160幅，处方幅，处方11096个，于个，于1578年完成年完成本草纲目本草纲目。王亚南王亚南“绑书绑书”我国第一个翻译我国第一个翻译资本论资本论的经济的经济学家王亚南，学家王亚南，1933年，他在从红年，他在从红海向欧洲驶去的船上，因遇海浪，海向欧洲驶去的船上，因遇海浪，大船颠簸得叫人无法站稳，他便请大船颠簸得叫人无法站稳，他便请餐厅的服务员将他绑在椅子上。服餐厅的
4、服务员将他绑在椅子上。服务员以为他怕摔倒，便照办了，谁务员以为他怕摔倒，便照办了，谁知他却开始聚精会神地读起书来。知他却开始聚精会神地读起书来。闻一多闻一多“醉书醉书”诗人闻一多新婚那天，亲朋好友一大诗人闻一多新婚那天，亲朋好友一大早就拥入家门前来贺喜。可好久不见早就拥入家门前来贺喜。可好久不见新郎出来，人家都以为他更衣打扮去新郎出来，人家都以为他更衣打扮去了。直到迎亲的花轿快到家门时，人了。直到迎亲的花轿快到家门时，人们才在书房里找到他。他仍穿着那件们才在书房里找到他。他仍穿着那件旧袍，手里捧着一本书，兴味正浓。旧袍，手里捧着一本书，兴味正浓。于是家人都说这个大喜时刻不能让他于是家人都说这个
5、大喜时刻不能让他看书，因为他一看上书就会看书，因为他一看上书就会“醉醉”。小学生的课余阅读潜力是很小学生的课余阅读潜力是很大的。在同一时间内，他们大的。在同一时间内，他们在课余进行感兴趣的课外阅在课余进行感兴趣的课外阅读，课内和课外的平均比值读，课内和课外的平均比值为为1：9。如此浩大的阅读量，。如此浩大的阅读量，如果我们能确立自己的中心如果我们能确立自己的中心兴趣，按自己的兴趣、目标、兴趣，按自己的兴趣、目标、能力进行定向阅读，一定会能力进行定向阅读，一定会有很大的收获。有很大的收获。世上有各种各样的书：有的不世上有各种各样的书：有的不值一看，有的只值看值一看，有的只值看20分钟，分钟，有的
6、可看有的可看5年，有的可保存一辈年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。即使是子，有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著，由于我们的不朽的超级名著，由于我们的精力与时间有限，也必须加以精力与时间有限，也必须加以选择。选择。零星时间阅读法零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读，积少成多。著名数学家苏步青说过：读，积少成多。著名数学家苏步青说过：“我用的是零我用的是零头布，做衣服有整料固然好，没有整段时间，就尽量把头布，做衣服有整料固然好，没有整段时间，就尽量把零星时间利用起来，加起来可观得很。零星时间利用起来，加起来可观得很。”写下皇皇巨著写下皇皇巨著物
7、种起源物种起源的生物学家达尔文说：的生物学家达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。间。”整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多课之后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多读书，读好书。读书，读好书。你最爱的是哪本书？请同学们谈谈自己最喜欢的一本请同学们谈谈自己最喜欢的一本书，有兴趣的话可以向其他同学书，有兴趣的话可以向其他同学介绍，推荐哦
8、！介绍，推荐哦！儿童小说儿童小说特别推荐特别推荐小王子小王子 郑渊洁的：郑渊洁的：皮皮鲁传皮皮鲁传、鲁西西传鲁西西传 皮皮鲁外传皮皮鲁外传、鲁西西外传鲁西西外传 十二生肖童话系列（十二本哦）十二生肖童话系列（十二本哦）大灰狼罗克大灰狼罗克 舒克贝塔历险记舒克贝塔历险记（白客白客、智齿智齿、金拇指金拇指、鬼车鬼车、病菌集中营病菌集中营、生活保姆生活保姆、我是钱我是钱、谜图谜图、仇象仇象 舒克舌战贝塔舒克舌战贝塔 杨红樱：杨红樱：马小跳系列马小跳系列 绿野仙踪绿野仙踪 豪夫童话选豪夫童话选（推荐！很好看）（推荐！很好看）伊索寓言伊索寓言 克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言 外国儿童畅销读物：外国儿童畅销读物
9、：人间有晴天人间有晴天 魔法城堡魔法城堡 秘密花园秘密花园 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 哈利波特系列哈利波特系列 中国儿童畅销读物：中国儿童畅销读物：草房子草房子 野风车野风车 瞧这帮俏丫头瞧这帮俏丫头 神秘的红丝带神秘的红丝带 希望小朋友们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！1.针锋相对针锋相对，比喻比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是“学好汉语就得弱化英语学好汉语就得弱化英语”，这不是敌对
10、的双方，也不是，这不是敌对的双方，也不是“不能同时存在不能同时存在”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选“针锋相对针锋相对”较好较好。2.学富五车学富五车，形容形容读书多，知识丰富。学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明读书多，知识丰富。学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流”，而非单纯指他们的学问大，故选，而非单纯指他们的学问大，
11、故选“学贯中西学贯中西”更合适更合适。3.南辕北辙南辕北辙，比喻比喻行动和目的相反，指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰：比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是行动和目的相反，指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰：比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是“与时代的发展与时代的发展”相反，据此应该选相反，据此应该选“背道而驰背道而驰”。4、合作学习的培养。合作学习既是一种方法也是一种能力，未来社会的人没有合作的态度是不行的。这节课我要求学生合作学习，培养学生的合作意识。5.分小组讨论是合作，表演课本剧更是合作的高级
12、形式，在短短的时间内，同学们要把课文内容以课本剧的形式表演出来，没有合作的精神是不可能完成的。演课本剧不是一件简单的事情，这里有导演、演员的分工，道具的使用，等等。6.因为文中说，白兔原本是快乐的，自从拥有了月亮以后，她便产生了无穷的得失之患，所以她放弃了，求诸神之王撤销那个慷慨的决定。7.文章的结尾还说，和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯。言外之意是肯定白兔的做法，希望人类也像白兔一样要学会放弃。8.这是这堂课最精彩的部分，不论学生的质疑，还是探究，都热情高涨，高潮迭起。由于课堂气氛宽松、和谐，教学双方对教材有深入的理解，所以能全身心地投入。9.特别是学生思维异常活跃，常常迸射智慧的火花，出现精彩的对答。在这一环节中，教者的点拨、引导，学生的质疑与解疑，师生之间思想的碰撞，语言的交流，课文内容与表达形式的交融无不令人赏心悦目。10教者在其中并没有越俎代庖，而是让学生当主角，根据课文脉络层层推进，剥茧式的教学提升了学生要洞悉底细的情绪。在不断探究研讨的过程中，学生充分享受了学习的乐趣和成功的喜悦。11.课文小结所以说我们认识和评价一个人应该一分为二，华歆不专心读书，追求富贵，但也有可取之处，就像我们今天所学文中他救人救到底的态度十分令人敬佩。12.而我们的同学们在学校的学习也应该是一分为二的，纪要学习文化知识，也要学习做人的道理。希望同学们做到重诺守信，言行必果！
