1、在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行1010第第1课时课时猜猜谜谜语语家住暗角落，身穿酱色袍，家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。头戴黑铁帽，打仗逞英豪。谜底：谜底：蟋蟀蟋蟀情景导入情景导入 我课前预习的时我课前预习的时候了解到了一些，蟋候了解到了一些，蟋蟀是昆虫，也叫促织，蟀是昆虫，也叫促织，还叫蝈蝈、将军虫，还叫蝈蝈、将军虫，习性好斗。习性好斗。我预习的时候还知道我预习的时候还知道了蟋蟀穴居，它们常栖息了蟋蟀穴居，它们常栖息于砖石下、草丛间，夜出于砖石下、草丛间，夜出活动，吃各种农作物。活动，吃各种农作物。张之路，著名作家、张之路，著名作家、剧作家，现为中国作家协剧作家，现为中国作家协
2、会儿童文学委员会副主任。会儿童文学委员会副主任。国际安徒生奖提名奖获得国际安徒生奖提名奖获得者（者（20062006年），中国安徒年），中国安徒生奖获得者（生奖获得者（20052005年）。年）。作者简介作者简介牛的胃牛的胃 牛肚即牛胃。牛肚即牛胃。牛为反刍动物，共牛为反刍动物，共有四个胃，前三个有四个胃，前三个胃为食道变异，最胃为食道变异，最后一个才是真胃。后一个才是真胃。10 10 在牛肚在牛肚子子里旅行里旅行u 听范读。边听边画出文中的生字，注意听范读。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。生字的读音。u 学生初读。要求：自由朗读课文，注意学生初读。要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通
3、句子，难读的地方多读读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍并把自己喜欢的句子抄下来。几遍并把自己喜欢的句子抄下来。初读课文初读课文u 指名读课文，检查朗读情况，看字音指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。u 同桌合作，汇报交流。同桌合作，汇报交流。检查初读检查初读旅行旅行 咱们咱们 偷偷偷偷 答应答应 牙齿牙齿 吞咽吞咽 胃部胃部 悲哀悲哀 流泪流泪 笑眯眯笑眯眯 一骨碌一骨碌 嚼东西嚼东西 细嚼慢咽细嚼慢咽 蹭来蹭去蹭来蹭去旅旅行行 咱咱们们 偷偷偷偷 答应答应 牙牙齿齿 吞咽吞咽 胃胃部部 悲悲哀哀 流流泪泪 笑笑眯眯眯眯 一一骨骨碌碌 嚼嚼东西东
4、西 细嚼慢细嚼慢咽咽 蹭蹭来蹭去来蹭去我会读我会读l l zn zn tutud yn d yn ch ch tn yn tn yn wiwibibililimmjiojioynyncncn一起去旅行一起去旅行咱咱答答偷偷齿齿嚼嚼吞吞胃胃悲悲咽咽泪泪眯眯应应骨骨记一记记一记齿齿 嚼嚼 吞吞 咽咽 胃胃都和吃东西有关。都和吃东西有关。细嚼慢咽细嚼慢咽蹭来蹭去蹭来蹭去词义理解词义理解1.1.指食物在人和动物体内，经过物理和化学指食物在人和动物体内，经过物理和化学作用而变为能够溶解于水并可以被机体吸作用而变为能够溶解于水并可以被机体吸收的养料。收的养料。（）2.2.慢慢地吃东西。慢慢地吃东西。（）3
5、.3.迅速地一滚或一转。迅速地一滚或一转。（）B BC CA A选词填空选词填空A.A.一骨碌一骨碌 B.B.消化消化 C.C.细嚼慢咽细嚼慢咽 1.1.它心想：我要是一它心想：我要是一答应答应，就会被青，就会被青头发现。头发现。2.2.青头不顾身上的疼痛，一青头不顾身上的疼痛，一骨骨碌爬起碌爬起来大声喊。来大声喊。d ynd yn多音字多音字答答dd（答应）（答应）dd（回答）（回答）应应ynyn（应该）（应该）ynyn（答应）（答应）骨骨（骨头）（骨头）（骨碌）（骨碌）1.1.我向小明请教这道题的答（我向小明请教这道题的答（）案，）案，但小明没有答（但小明没有答（）理我。）理我。2.2.在
6、情况发生变化时，我们应（在情况发生变化时，我们应（）该及时作出应（该及时作出应（）对。）对。3.3.他一骨（他一骨（）碌爬起来，才发现胳）碌爬起来，才发现胳膊已经骨（膊已经骨（）折了。）折了。ddddynynynyn旅旅救救咱咱命命 拼拼 扫扫 胃胃管管 乎乎 偷偷 流流 泪泪 算算我会写我会写结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右左部先写横折钩再写撇，右左部先写横折钩再写撇，右部捺要舒展。部捺要舒展。ll旅旅方方中间的中间的“目目”要写得短而扁。最下要写得短而扁。最下边的横要写得长，将整个字稳稳托边的横要写得长，将整个字稳稳托住。住。“廾廾”不要忘记写出头。不要忘记写出头。组词
7、：组词：书写指导：书写指导：sunsun算算算式算式书写指导书写指导结构：结构：上下上下结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下上部撇捺舒展，中间横短，上部撇捺舒展，中间横短，“卩卩”竖略长伸。竖略长伸。mnmn命命人人结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下上宽下窄，上宽下窄，“田田”稍扁，稍扁，“月月”撇变竖。撇变竖。wiwi田田胃胃结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下中间的中间的“宀宀”突出，宜宽，托上突出，宜宽，托上盖下。盖下。unun管管管管 默读课文，默读课文，思考：课文主要思考：课文主要讲了青头和红头讲了青头和红头的什么故事？的什么故事？本
8、文主要讲的是青头和红头是本文主要讲的是青头和红头是一对一对 ，红头在玩的时候不小心，红头在玩的时候不小心被被 吃到肚子里，青头利用牛吃到肚子里，青头利用牛 的的知识，想办法救出了红头的故事。知识，想办法救出了红头的故事。好朋友好朋友牛牛反刍反刍整体感知整体感知 两只小蟋蟀在捉两只小蟋蟀在捉迷藏中，红头不幸被迷藏中，红头不幸被牛误吃到肚子里，在牛误吃到肚子里，在牛的肚子里做了一次牛的肚子里做了一次惊险的旅行。惊险的旅行。朗读课文，疏通生字词。梳理课文朗读课文，疏通生字词。梳理课文,说说说课文主要写了哪些内容？说课文主要写了哪些内容？一（一（1616）写了青头和红头玩耍的情形。）写了青头和红头玩耍
9、的情形。二（二（719719）写红头）写红头“在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行”的过程。的过程。三（三（2020、2121）写红头脱离危险后的情形。）写红头脱离危险后的情形。默读课文，思考：默读课文，思考：谁在牛肚子里旅行？谁在牛肚子里旅行？红头怎么会到牛肚子里旅行呢？红头怎么会到牛肚子里旅行呢？红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。里，被大黄牛吃到肚子里去了。默读默读7-217-21自然段，说一说红头在牛自然段，说一说红头在牛肚子里旅行的路线。肚子里旅行的路线。可怜的红头还没有可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一来得及跳开，就和草一起被大黄牛
10、起被大黄牛卷到嘴里卷到嘴里了。了。进牛嘴进牛嘴 它和草已经一起它和草已经一起进了牛的肚子进了牛的肚子。红头在牛肚子里随着草一起移动，从红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃第一个胃到了第二个胃，又从，又从第二个胃回第二个胃回到了牛嘴里到了牛嘴里。第二个胃第二个胃进牛肚子进牛肚子 “阿嚏！阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子着一团草一下子给喷了出来给喷了出来。出牛肚子出牛肚子看图，复述红头在牛肚子里的旅行路线。看图，复述红头在牛肚子里的旅行路线。红头在牛肚子里的旅行路线：红头在牛肚子里的旅行路线：牛嘴里牛嘴里肚子肚子第一个胃第一个胃第二个胃第二个胃牛嘴里牛嘴里读一读读一读
