五年级下册数学习题课件 38最小公倍数的应用 青岛版.ppt

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1、第第8 8课时最小公倍数的应用课时最小公倍数的应用三 剪纸中的数学分数加减法(一)QD 五年级下册 123456提示提示:点击点击 进入习题进入习题789知知 识识 点点利用公倍数和最小公倍数解决问题151824282.(1)如果a237,b272,那么a和b的最小公倍数是()。(2)最小的质数和最小的合数的最大公因数是(),最小公倍数是()。(3)甲、乙两数的最大公因数是1,最小公倍数是45。甲数是5,乙数是()。842493.大猴子每次跳3格,小猴子每次跳2格,请在两只猴子都能跳到的格子里涂上颜色。涂色的有6、12、18、24。涂色略。4.下面求两个数的最小公倍数的方法对吗?如果不对请改正

2、。(1)18和24的最小公倍数是2912216。易易 错错 点点 没掌握求两个数的最小公倍数的方法不对。改正:不对。改正:18和和24的最小公倍数是的最小公倍数是233472。辨析:此题错在没有除到两个数的公因数只有辨析:此题错在没有除到两个数的公因数只有1为止为止。9和和12还有公因数还有公因数3,所以应该继续除下去,直到,所以应该继续除下去,直到所得的商的公因数只有所得的商的公因数只有1为止,再把所有的除数和商为止,再把所有的除数和商乘起来。乘起来。免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)免费课件公开课

3、免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)(2)12和32的最小公倍数是223896。对。对。免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)提升点提升点 1 1 应用求最小公倍数的方法解决实际问题5.五(1)班同学在操场上做操,若每行站12人或15人,都正好站成整行数,已知该班同学的人数在65以内,五(1)班有多少名

4、同学?12、15的最小公倍数是的最小公倍数是60,已知该班同学的人,已知该班同学的人数在数在65以内,所以五以内,所以五(1)班有班有60名同学。名同学。免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)12和和20的最小公倍数是的最小公倍数是223560所以所以60分后,两路公交车第二次同时发车分后,两路公交车第二次同时发车。60分分1时时9时时1时时10时时答:两路公交车第二次同时发车是

5、上午答:两路公交车第二次同时发车是上午10时。时。6.某市K18路公交车每隔12分发一次车,K16路公交车每隔20分发一次车,上午9时K18和K16两路公交车第一次同时发车,两路公交车第二次同时发车是什么时候?免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)7.你会用短除法求出下列每组数的最小公倍数吗?你会用短除法求出下列每组数的最小公倍数吗?试试看。试试看。3、4和和8 12、18和和2

6、03、4和和8的最小公倍数是的最小公倍数是2231224。12、18和和20的最小公倍数是的最小公倍数是223135180。提升点提升点 2 2 求三个数的最小公倍数免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)5、15和和30 6、7和和95、15和和30的最小公倍数的最小公倍数是是5311230。6、7和和9的最小公倍数是的最小公倍数是3273126。免费课件公开课免费课件下载免费p

7、pt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)8.一个班的学生不超过一个班的学生不超过50人,如果人,如果2个个2个地数,个地数,或者或者3 个个3 个地数,或者个地数,或者4个个4 个地数,都正好数个地数,都正好数完,这个班的学生最多有多少人?完,这个班的学生最多有多少人?2、3、4的最小公倍数是的最小公倍数是12。12448(人人)4850答:这个班的学生最多有答:这个班的学生最多有48人。人。免费课件公开课免费课

8、件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)9.一次聚餐共用了一次聚餐共用了66个碗,每人一碗饭,两人一个碗,每人一碗饭,两人一碗菜,三人一碗汤,参加聚餐的有多少人?碗菜,三人一碗汤,参加聚餐的有多少人?若每若每6人分一组,则一组需要人分一组,则一组需要6个饭碗个饭碗3个菜碗个菜碗2个汤碗个汤碗11个碗,个碗,66里面有里面有6个个11,即参加聚,即参加聚餐的人有餐的人有6组,所以参加聚餐的有组,所以参加聚餐的有6636(人人)。免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件五年级下册数学习题课件 3.8最小公倍数的应用 青岛版(共14张PPT)

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