1、第第 2 课时课时 亿以内数的读法亿以内数的读法RJ 四年级上册 1 大数的认识大数的认识课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点复习复习导入导入2课时流程课时流程 读一读下面的信息读一读下面的信息。长江是亚洲第长江是亚洲第一大河，全长一大河，全长约约6397米。米。北岳恒山海拔北岳恒山海拔高度约为高度约为2017米。米。世界现有哺乳世界现有哺乳动物动物20个目，个目，4010种。种。怎样读万以内的数？怎样读万以内的数？从高位读起，千位上是几就读从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上
2、十位上是几就读几十，个位上是几就读几，哪一位上一个单是几就读几，哪一位上一个单位都没有就读零位都没有就读零。探究点探究点 1 1不含不含0 0的两级数的读法的两级数的读法有这样几个更大的数，它与万以内的数有什么不同？有这样几个更大的数，它与万以内的数有什么不同？它们有什么共同点？你会读吗？它们有什么共同点？你会读吗？2 5746 读作：读作：35 6874 读作：读作：156 8792 读作：读作：3254 6987 读作：读作：二万五千七百四十六二万五千七百四十六三十五万六千八百七十四三十五万六千八百七十四一百五十六万八千七百九十二一百五十六万八千七百九十二三千二百五十四万六千九百八十七三千
3、二百五十四万六千九百八十七它们都是含有两级的数，并且每一级它们都是含有两级的数，并且每一级中各个数位上都不是中各个数位上都不是0。你能根据刚才的读数，自主总结不含你能根据刚才的读数，自主总结不含0的两级数的读法吗？的两级数的读法吗？归纳总结：归纳总结：不含不含0的两级数的读法：的两级数的读法：1.先分级，然后先读万级，再读个级。先分级，然后先读万级，再读个级。2.万级的数按照个级的数的读法来读，再在后面万级的数按照个级的数的读法来读，再在后面 加上一个加上一个“万万”字。字。小试牛刀小试牛刀（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）1.读读不含不含0的两级数，先（的两级数，先（），先
4、读（），先读（），），再读再读（）。万级的数，要按照（）。万级的数，要按照（）的）的数数的读法的读法来读，再在后面加上一个（来读，再在后面加上一个（）字。）字。万级万级分级分级个级个级个级个级万万2.258362读作（读作（）。）。3.7421589读作（读作（）。二十五万八千三百六十二二十五万八千三百六十二七百四十二万一千五百八十九七百四十二万一千五百八十九探究点探究点 2 2含含0 0的两级数的读法的两级数的读法（一）整万数的读法（一）整万数的读法2 4 9 62 4 9 6 0 0 0 03 0 8 0 0 0 04 0 5 0 0 0 0 0万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位千万
5、位千万位百万位百万位十万位十万位自学提示：自学提示：1.与前面的数有什么异同点？与前面的数有什么异同点？2.数中的数中的0位置有什么不同点？位置有什么不同点？各有什么特点？各有什么特点？3.读法和前面不含读法和前面不含0的两级数是的两级数是否有相同点？否有相同点？4.自己试着读一读，然后与同自己试着读一读，然后与同桌交流。桌交流。万级上的数怎么读？万级上的数怎么读？2496万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位24960000308000040500000千万位千万位百万位百万位十万位十万位万级的数和个级的万级的数和个级的数在读法上有什么数在读法上有什么相同点和不同点？相同点和不同点？这几个
6、数怎么读？这几个数怎么读？按照个级数的读法读，在按照个级数的读法读，在后面加一个后面加一个“万万”字。字。与个级的数的与个级的数的读法相同。读法相同。多了一个万字。多了一个万字。点击播放例题动画点击播放例题动画读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六读作：二千四百九十六万读作：二千四百九十六万读作：三百零八万读作：三百零八万读作：四千零五十万读作：四千零五十万（二）含有两级数的读法（二）含有两级数的读法 5 4 6 2 16 4 0 7 0 0 01 0 0 3 0 0 4 0万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位千万位千万位百万位百万位十万位十万位这几个数与整万数有什这几个数与整万数有什么
7、不同？你会读吗？试么不同？你会读吗？试一试吧！一试吧！0什么时候读？什什么时候读？什么时候不读？么时候不读？其他位上有一个其他位上有一个0或连续或连续几个几个0都只读一个零。都只读一个零。每级末尾的每级末尾的0都不读。都不读。万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位 5 4 6 2 16 4 0 7 0 0 01 0 0 3 0 0 4 0千万位千万位百万位百万位十万位十万位归纳总结归纳总结：含有两级的数的读法：含有两级的数的读法：1.先读先读_级，再读级，再读_级；级；2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再万级的数，要按照个级的数的读法来读，再 在后面加上一个在后面加上一个“万万”字；字
8、；3.每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0，都，都_，其他数位，其他数位 上有一个上有一个0或连续几个或连续几个0，都，都 _。万万个个不读不读只读一个只读一个01.读出下面每组数。读出下面每组数。（选题源于教材（选题源于教材P6做一做第做一做第1题）题）小试牛刀小试牛刀 34 和和 34 0000 3004 和和 3004 0000 340 和和 340 0000 3040 和和 3040 0000读作：三十四读作：三十四读作：三十四万读作：三十四万读作：三千零四读作：三千零四读作：三千零四万读作：三千零四万读作：三百四十读作：三百四十读作：三百四十万读作：三百四十万读作：三千零四十读作：
9、三千零四十读作：三千零四十万读作：三千零四十万2.（选题源于教材（选题源于教材P6做一做第做一做第2题）题）万位万位千位千位百位百位十位十位个位个位 5 6 9 2 0 03 7 0 6 0 0 04 0 0 8 0 5 0 1千万位千万位百万位百万位十万位十万位读作：五十六万九千二百读作：五十六万九千二百读作：三百七十万六千读作：三百七十万六千读作：四千零八万零五百零一读作：四千零八万零五百零一读一读。读一读。(选题源于选题源于典中点典中点经典题库经典题库)夯实基础夯实基础1填一填。填一填。(1)读读258362时，从个位起分为时，从个位起分为()级，万级的数级，万级的数读作：读作：()，个
10、级的数读作：，个级的数读作：()，258362读作：读作：()。两两二十五万二十五万八千三百六十二八千三百六十二二十五万八千三百六十二二十五万八千三百六十二(2)每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0，都，都()，其他数位，其他数位上有一个或连续几个上有一个或连续几个0，都只读，都只读()个零。个零。不读不读一一2把下面各数先分级，再读一读。把下面各数先分级，再读一读。80006200读作：读作：63500000读作：读作：2607130 读作：读作：3205800 读作：读作：八千万六千二百八千万六千二百六千三百五十万六千三百五十万二百六十万七千一百三十二百六十万七千一百三十三百二十万五千八
11、百三百二十万五千八百3下面的读法正确吗？不正确的请改正。下面的读法正确吗？不正确的请改正。（选题源于（选题源于典中点典中点经典题库）经典题库）易错辨析易错辨析4860000读作：四百八十六读作：四百八十六答：答：不正确。不正确。应读作：应读作：四百八十六万四百八十六万。辨析：辨析：读万级上的数别忘记加读万级上的数别忘记加“万万”字。字。306018读作：三十万零六千零一十八读作：三十万零六千零一十八答：不正确。应读作：三十万六千零一十八。答：不正确。应读作：三十万六千零一十八。辨析：辨析：0的读法出错。万位上的的读法出错。万位上的0不读。不读。4.一个五位数，最低位上的数是一个五位数，最低位上
12、的数是6，最高位上的数是，最高位上的数是5，个位上的数是十位上的数的，个位上的数是十位上的数的2倍，前三位数的倍，前三位数的和与后三位数的和都是和与后三位数的和都是17。这个五位数是多少？。这个五位数是多少？这个数是这个数是54836最低位是最低位是6，即个位是，即个位是6前三位和是前三位和是17，可知千位是，可知千位是17584后三位和是后三位和是17，可知百位是，可知百位是17368个位是十位的个位是十位的2倍，所以十位等于倍，所以十位等于6除以除以2等于等于31.先读万级，再读个级；先读万级，再读个级；2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个面加上一个“万万”字。字。3.每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有，都不读，其他数位上有一个一个0或连续几个或连续几个0，都只读一个零。，都只读一个零。同学们，今天你们学会读数了？同学们，今天你们学会读数了？（讲解源于（讲解源于点拨点拨）作作 业业请完成教材第请完成教材第6页页“做一做做一做”第第3题，第题，第8页练习一第页练习一第3题。题。补充作业补充作业 请完成请完成典中点典中点剩余习题，剩余习题，具体内容具体内容见习题课件。见习题课件。
