1、练习五练习五人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册1 15 5的认识和加减法的认识和加减法复习回顾复习回顾一一把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。一共有多一共有多少个气球？少个气球？读作读作:3加加1等等于于4。加号加号+314=表示把两部分表示把两部分合合在一起。在一起。加法加法 计计算算5以内数的加法可以用以内数的加法可以用点数、接着数，点数、接着数，想数的合成想数的合成的方法计算。的方法计算。点数点数123453+2=5接着数接着数 从从3后面接着往后数后面接着往后数想数的合成想数的合成3253+2=53+2=5 从总数里去掉一部分，求另
2、一部分是从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。多少，用减法计算。减法减法 还剩多少还剩多少个气球？个气球？读作读作:4减减1等等于于3。减号减号413=去掉用去掉用“”表示减法。表示减法。表示从总表示从总数数4里面去里面去掉掉1，还剩，还剩下下3。计算减法可以用计算减法可以用数一数数一数，想，想数的合数的合成成，想，想加法算减法加法算减法计算。计算。数一数数一数想数的合成想数的合成想加法算减法想加法算减法1 232553=253=253=23+2=5强化巩固强化巩固二二1.（）把把（）条条41+=54+=31452+3=3+2=552.2+1=1+2=332+2=1+1=422 =
3、5 =1114 2辆小车拿辆小车拿走走1辆，辆，剩剩1辆。辆。5个个麦穗拿麦穗拿走走4个，个，剩剩1个。个。3.52=53=324.43=41=1331=32=215.用自己的方式表示出下面算式的意思用自己的方式表示出下面算式的意思。242=51+4=6.3+=411+=434 =314 =137.+1=5=43214321543212348.5+3=232=59.课堂小结课堂小结三三 从总数里去掉一部分，求从总数里去掉一部分，求另一部另一部分分是多少，用是多少，用减法减法计算。计算。把两部分合起来，求把两部分合起来，求一共一共是多少是多少，用，用加法加法计算。计算。计算计算加、减法加、减法可以用可以用数一数数一数，想，想数的合成数的合成，另，另外计算外计算减法减法时还可以时还可以想加想加法算减法法算减法计算。计算。课课 后后 作作 业业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。
