1、成都外国语学校2021-2022学年度上期12月月考高一物理试卷一单项选择题1. 物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性。下列有关惯性的说法中，正确的是（）A. 乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B. 运动员跑得越快惯性越大C. 汽车在刹车时才有惯性D. 宇宙飞船在太空中也有惯性2. 从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有一物体B自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v，则下列说法正确的是（）A. A上抛的初速度与B落地时速度大小不相等B. 两物体在空中运动的时间相等C. 两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B开始下落时高度的中点D. A上升的最大高度与
2、B开始下落时的高度相同3. 如图所示，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其它接触面粗糙，则（）A. A与墙面间存在压力B. A与墙面间可能存在静摩擦力C. A物块共受4个力作用D. B物块共受4个力作用4. 如图所示的位移时间和速度时间图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况。下列描述正确的是（）A. 图线1表示物体做曲线运动B. x-t图像中t1时刻v1v2C. v-t图像中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等Dv-t图像中，从t4时刻起，物体4向相反方向运动5. 如图所示，小车沿水平面做直线运动，小车内光滑底面上有一物块被压缩的弹簧压向左壁，小车向右
3、加速运动若小车向右加速度增大，则车左壁受物块的压力F1和车右壁受弹簧的压力F2的大小变化是A. F1变大，F2不变B. F1不变，F2变大C. F1、F2都变大D. F1变大，F2减小6. 如图所示，A、B、C三球的质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连，A、B间由一轻质细线连接，B、C间由一轻杆相连。倾角为的光滑斜面固定在地面上，弹簧、细线与轻杆均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）A. A球的加速度沿斜面向上，大小为B. C球的受力情况未变，加速度为0C. B、C两球的加速度均沿斜面向下，大小均为D. B、C之间杆弹力大小为07. 如图
4、所示，一根轻绳一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B，其中P与A之间的绳子处于水平状态；另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连，绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的拉力F，使整个系统处于平衡状态。滑轮均为光滑、轻质，且大小可以忽略。现拉动绳子的端点O使其向左缓缓移动一小段距离（）A. 拉力F增大，角减小B. 拉力F减小，角减小C. 拉力F增大，角不变D. 拉力F减小，角增大8. 如图所示，竖直墙壁上固定一支架，其中水平杆表面粗糙，倾斜杆表面光滑。杆、杆上分别套有小环、，两环由不可伸长的细绳相连，处于平衡状态，现将环向右移动少许重新达到平衡。那么移动后的平衡状态和原来的平衡
5、状态（图示状态）相比较，下列说法正确的是（）A. 杆对环的弹力一定变大B. 细绳的拉力可能变大C. 环与杆间的弹力一定变大D. 环的摩擦力可能不变二多选题9. 如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布向右从鱼缸（不计大小）下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面之间的动摩擦因数均相等，且水未从缸内溢出，则在上述过程中（）A. 桌布对鱼缸的摩擦力方向向右B. 鱼缸受桌布的摩擦力与受桌面的摩擦力方向相同C. 若猫增大拉力，鱼缸受到桌布的摩擦力将增大D. 若猫增大拉力，鱼缸受到桌布的摩擦力不变10. 如图，在一条比较直的公路上，有A、三棵相距都是的树，一汽车沿公路行驶的过程中，经过A点时，司机突然发
6、现前方有一群动物横过公路，司机立即刹车（不考虑反应时间），汽车做匀减速直线运动，最终停在点（恰好没有发生安全事故）。汽车经过段的时间为，经过段的时间为，则（）A. 汽车运动的加速度为B. 汽车经过A点的速度C. 汽车经过段所用时间为D. 段的距离为11. 一个静止的质点，在04s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F随时间t的变化如图所示，则质点在（）A. 第2s末速度改变方向B. 第2s末位移改变方向C. 第4s末距离出发点最远D. 第4s末运动速度为零12. 某科研单位设计了一空间飞行器，质量为m，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角=60，使飞行器恰好沿与
7、水平方向成=30角的直线斜向右上方由静止开始匀加速飞行，如图所示，飞行器所受空气阻力不计，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A. 加速时动力的大小等于mgB. 飞行器加速过程加速度大小为0.5gC. 如果将动力的方向沿逆时针旋转60，要使飞行器沿原方向匀减速飞行，则动力大小应调整为mgD. 如果将动力方向沿逆时针旋转60，要飞行器沿原方向匀减速飞行，则减速到零的时间一定是加速时间的2倍三实验题13. 某同学准备做“探究加速度与力的关系”和探究加速度与质量的关系”实验。实验中，他将悬挂物的重力大小视为小车受到的细线拉力大小。（1）本实验采用的实验方法是_。A控制变量法 B假设法 C理想实验法（
8、2）在平衡小车所受的阻力时，是否需要将细线系在小车上_（填“是”或“否”）（3）已知打点计时器所用交变电源的频率为50Hz。该同学某次实验得到的纸带如图所示，A、B、C、D、E是5个连续的计数点。相邻两计数点间有四个点未画出，实验数据如表中所示，其中有一组数据读取不当，这组数据是_（填A、B、C、D或E）。根据上述信息可得小车的加速度大小为_m/s2（保留两位有效数字）；计数点ABCDE位置坐标（cm）4.505.507.309.9013.3（4）在探究加速度与力的关系时，该同学根据实验数据做出的a-F图像如图所示，发现该图线不通过坐标原点且BC段明显偏离直线，分析其产生的原因，下列说法正确的
9、是（ ）A不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力不足B不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力过度C图线BC段弯曲可能是悬挂物总质量未满足远小于小车质量的条件14. 在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图甲，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了水平向左恒定的拉力。（1）以下说法正确的是_A弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于水平位置且处于平衡状态C用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等（2）探究弹力和弹簧伸长的关系时，作出弹力F与弹簧总长度L的关系图线如
10、图乙所示。该弹簧的原长为_，该弹簧的劲度系数为_。（3）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较。优点在于：避免弹簧自身所受_对实验的影响；缺点在于：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的_造成实验的误差。四计算题15. 甲、乙两车同时从同一地点出发，甲以16m/s的初速度，2m/s2的加速度作匀减速直线运动，乙以4m/s的初速度，1m/s2的加速度作匀加速直线运动。若甲、乙两车始终沿同一直线同一方向运动。求：（1）两车再次相遇时间；（2）两车再次相遇前的最大距离。16. 如图甲所示，质量m1kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，t0.5s时撤去拉力，利用速度传感器得
11、到其速度随时间的变化关系图象（v-t图象）如图乙所示，g取10m/s2，求：(1)2s内物块的位移大小x和通过的路程L；(2)沿斜面向上运动两个阶段的加速度、和拉力F的大小。17. 质量为的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态，PA与竖直方向的夹角为37，PB沿水平方向。质量为的木块与PB相连，M在平行于斜面向上的力F作用下，静止于倾角为37的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，如图所示。（sin37=0.6，cos37=0.8，）求：（1）轻绳PA和轻绳PB各自产生拉力的大小？（2）拉力F的最大值与最小值？18. 如图甲所示,带有斜面的木块放在光滑水平地面上,木块水平表面AB粗糙,斜面BC表面光滑且与水平面夹角为=37,木块左侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当力传感器受压时,其示数为正值,当力传感器被拉时,其示数为负值,一个可视为质点的质量m=5kg的滑块从B点以初速度v0沿斜面向上运动,运动整个过程中,传感器记录到的力与时间的关系如图乙所示,已知斜面足够长,设滑块经过B点时无机械能损失,g取10m/s2求: (1)图乙中F1的数值大小；(2)滑块初速度v0；(3)水平表面AB的长度 8
