1、军神第二课时01学习目标学习目标02学习课文学习课文03拓展延伸拓展延伸04布置作业布置作业1.1.认识认识1111个生字，会写个生字，会写1414个生字。个生字。2.2.有有感情地朗读课文，读懂描写人物感情地朗读课文，读懂描写人物对对话话，神态神态的句子，感受人物的内心世界。的句子，感受人物的内心世界。3.3.理解理解描写描写“军神军神”的重点语句，体会的重点语句，体会刘伯承的坚强意志，能说出沃克医生称刘伯承的坚强意志，能说出沃克医生称刘伯承为刘伯承为“军神军神”的原因。的原因。军神学习目标土土匪匪 职职员员 判判断断 辣辣椒椒拒拒绝绝 药药剂剂 眼眼珠珠 晕晕倒倒勉勉强强 叫叫嚷嚷 按按照
2、照fi zh fi zh pn pn llj j j j zhzh yn ynminmin rnrn nn 军神军神学习学习课文课文庆庆祝祝 职职员员 针针剂剂 良良好好更更换换 被被套套 拒拒绝绝 离离开开灿灿烂烂 眼眼珠珠 按按照照 观观点点敬敬佩佩 荣荣幸幸jng jng rnrn q qnn zh zh zhn zhn linlin hun hun to to j j llln ln zh zh n n unun 军神军神学习学习课文课文绷带绷带 从容从容 锐利锐利 拒绝拒绝 一声不吭一声不吭 由衷由衷 勉强勉强 军神学习课文 仔细阅读课文，思考文章按怎样仔细阅读课文，思考文章按怎样的
3、顺序来叙述事情的？可分为几个部的顺序来叙述事情的？可分为几个部分，请用两个字概括每部分的内容。分，请用两个字概括每部分的内容。可分为可分为“求治求治术前术前术中术中术后术后”这四个部分。这四个部分。军神学习课文1.1.沃克沃克医生开始是怎样识别刘伯承是医生开始是怎样识别刘伯承是军人的？军人的？请大家快速浏览请大家快速浏览1-121-12自然段，自然段，思考问题。思考问题。2.2.刘伯承刘伯承的的“镇定镇定”是从哪几个地是从哪几个地方反映出来的？方反映出来的？军神学习课文刘伯承为什么不肯用麻药？刘伯承为什么不肯用麻药？请大家默读第请大家默读第13-1613-16自然段，自然段，思考问题。思考问题
4、。眼睛离脑子太近了，他担心眼睛离脑子太近了，他担心施行麻醉会影响脑神经。施行麻醉会影响脑神经。军神学习课文 刘伯承担心损坏脑神经只是从爱刘伯承担心损坏脑神经只是从爱惜自己身体的角度考虑的吗？说说你惜自己身体的角度考虑的吗？说说你的理由。的理由。不用不用麻药意味着什么？麻药意味着什么？刘伯承刘伯承要承受巨大的痛苦。要承受巨大的痛苦。军神学习课文 刘伯承能忍受这种难以忍受的刘伯承能忍受这种难以忍受的疼痛吗？课文是怎样反映出来的？疼痛吗？课文是怎样反映出来的？军神学习课文 读课文读课文1717、1818自然段，用不同的符自然段，用不同的符号分别画出手术中刘伯承和沃克的表现。号分别画出手术中刘伯承和沃
5、克的表现。想想这些词句各起什么作用？想想这些词句各起什么作用？联系自己生病的经历，说说刘伯承联系自己生病的经历，说说刘伯承忍受的是怎样的痛苦？忍受的是怎样的痛苦？军神学习课文 刘伯承在手术中除了一声不刘伯承在手术中除了一声不吭紧紧抓住垫单外，还做了什么？吭紧紧抓住垫单外，还做了什么？请大家默读第请大家默读第19-2619-26自然段，自然段，思考问题。思考问题。数数沃克医生的刀数。沃克医生的刀数。军神学习课文 沃克医生听了有什么反应？沃克沃克医生听了有什么反应？沃克医生为什么会有这样的反应？医生为什么会有这样的反应？吓吓了一跳，不相信。了一跳，不相信。军神学习课文 “你是一个真正的男子汉，一块
6、你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！按德意志的观点，你会说话的钢板！按德意志的观点，你堪称军神！堪称军神！”震惊的沃克先生不敢相信地注视震惊的沃克先生不敢相信地注视着眼前的这位年轻人，他心中会怎么着眼前的这位年轻人，他心中会怎么想？他又是怎样说的？想？他又是怎样说的？军神学习课文 为什么沃克医生惊呆了？为什么为什么沃克医生惊呆了？为什么说刘伯承是一块会说话的钢板？是一说刘伯承是一块会说话的钢板？是一个真正的男子汉？是军神？个真正的男子汉？是军神？军神学习课文 再读课文思考：沃克医生对待刘再读课文思考：沃克医生对待刘伯承的态度是怎么变化的？为什么？伯承的态度是怎么变化的？为什么？军神学习课文
7、 本文通过记叙刘伯承在重庆治疗本文通过记叙刘伯承在重庆治疗受伤眼睛时，拒绝使用麻醉剂的故事，受伤眼睛时，拒绝使用麻醉剂的故事，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。军神学习课文 军神学习课文 同学们，如果当时你也在手术台同学们，如果当时你也在手术台旁，亲眼目睹了这次手术，你会怎样旁，亲眼目睹了这次手术，你会怎样称赞刘伯承呢？称赞刘伯承呢？军神拓展延伸1 1.会会写本课写本课1414个生字词，有感情地个生字词，有感情地朗读课文。朗读课文。2.2.将将军神军神改编成课本剧，和同改编成课本剧，和同学们演一演。学们演一演。军神布置作业谢 谢
