1、六年级体育六年级体育小篮球运球及游戏小篮球运球及游戏 坚持坚持“健康第一健康第一”的指导思想，的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，在教学学原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择和组织形式的安排上，紧内容的选择和组织形式的安排上，紧密关注学生的学练情趣，使学生在愉密关注学生的学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知识和技能。快的体验中获得知识和技能。坚持坚持“健康第一健康第一”的的指导思想，遵循以身体练指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择和
2、组织在教学内容的选择和组织形式的安排上，紧密关注形式的安排上，紧密关注学生的学练情趣，使学生学生的学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知识在愉快的体验中获得知识和技能。和技能。1、运动参与目标：让大部分同学参与到教学中，、运动参与目标：让大部分同学参与到教学中，培养学生对篮球运动的兴趣培养学生对篮球运动的兴趣,体验活动的乐趣。体验活动的乐趣。2、运动技能目标：通过学习，、运动技能目标：通过学习，90%以上的同学以上的同学能够掌握能够掌握原地原地运球的基本技术；基本掌握自主运球的基本技术；基本掌握自主学习、合作学习、探索性学习方法，打好技能学习、合作学习、探索性学习方法，打好技能基础。基础。3、心
3、理健康目标：通过本次课的教学，让学生、心理健康目标：通过本次课的教学，让学生在参与中体验学习的乐趣，并通过游戏，培养在参与中体验学习的乐趣，并通过游戏，培养良好的合作良好的合作及竞争及竞争精神。精神。重重 点点：五指自然分开，用手指和五指自然分开，用手指和指指根根部位部位触触球球难难 点点手指、手腕柔和有力的按拍球手指、手腕柔和有力的按拍球准备部分准备部分1.体委整队，清点人数2.体委报告人数3.师生问好4.宣布任务5.安排见习生 （一）课堂常规（一）课堂常规组织队形：组织队形：准备部分准备部分1.上肢运动（48拍）2.体侧运动（48拍）3.体转运动（48拍）4.腹背运动（48拍）5.踢腿运动
4、（48拍）6.下蹲运动（48拍）7.活动指、腕、踝关节 （二）篮球热身操（二）篮球热身操组织队形：组织队形：2、教师讲解示范原地运球动作要领、教师讲解示范原地运球动作要领基本部分基本部分（一）原地运球（一）原地运球原地运球姿势：原地运球姿势：两腿弯曲，两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方；方或侧方；组织队形：组织队形：手型及用力顺序：手型及用力顺序：五指自然分五指自然分开，开，掌掌心空出，用手指和指心空出，用手指和指根根部位部位触触球；肘关节自然弯曲，球；肘关节自然弯曲，以肘关节以肘关节 为轴为轴，上下摆动主动上下摆动主动迎球迎球,随球上引下随球上引下按。按。拍球
5、部位及球的落点拍球部位及球的落点:拍球的后上方，球的落点控制在脚的侧前方3.学生模仿练习，教师巡视指导纠正学生模仿练习，教师巡视指导纠正错误。错误。基本部分基本部分（一）原地运球（一）原地运球徒手模仿运球姿势。徒手模仿运球姿势。教学教学重点解决办法重点解决办法体验运球时掌体验运球时掌心空出，五指自然分开，手心空出，五指自然分开，手指控球。指控球。组织队形：组织队形：引导学生运球，并相互交流引导学生运球，并相互交流经验。经验。基本部分基本部分（一）原地运球（一）原地运球运球时低头，不能抬头观察场上情况组织队形：组织队形：球球控制不住，老丢球。原因分析：a：用手打球，没有用手腕、手指按拍运球；b：
6、球的落点太远。纠正方法：纠正方法：运球时用手腕和手指随球上引下按，控制球的落点在脚侧前方。4.4.易犯错误，集体纠正易犯错误，集体纠正纠正方法：纠正方法：运球时抬头，不看球。5.5.强化练习强化练习基本部分基本部分（一）原地运球（一）原地运球组织队形：组织队形：教师伸手指让学生边运球边报数。尝试高低运球和不同方式的运球6.6.学生示范表演，师生评价。学生示范表演，师生评价。基本部分基本部分（一）原地运球（一）原地运球找运球好的同学，示范表演找运球好的同学，示范表演组织队形：组织队形：交流探讨，总结经验交流探讨，总结经验游戏方法：分为四个小组，每人在游戏方法：分为四个小组，每人在固定范围内任意运
7、球，设法捅掉固定范围内任意运球，设法捅掉别人的球，保护好自己的球。别人的球，保护好自己的球。基本部分基本部分（二）游戏：运球捅球（二）游戏：运球捅球组织队形：组织队形：游戏规则游戏规则:球被人捅掉、自己运丢，球被人捅掉、自己运丢，超出规定的范围均为失败，失败后超出规定的范围均为失败，失败后退出游戏场地，做裁判；每组坚持退出游戏场地，做裁判；每组坚持到最后的同学为获胜者。到最后的同学为获胜者。让小组获胜的同学交流经让小组获胜的同学交流经验，教师表扬！验，教师表扬！结束部分：结束部分：1.放松2.集合整队3.教师点评总结4.师生再见5.回收器材动物仿生操动物仿生操组织队形：组织队形：预设效果：预设效果：l 90%以上的同学可以掌握以上的同学可以掌握原原地地运球运球技术动作技术动作l 预计整节课练习密度在预计整节课练习密度在45%左右，平均心率在左右，平均心率在125-130次次/分左右、分左右、l最高心率为最高心率为160次次/分左右分左右。
