1、加减混合加减混合6 61010的认识和加减法5 5现在湖里有几只天鹅？现在湖里有几只天鹅？原来有原来有4 4只天鹅，飞来只天鹅，飞来3 3只，又飞走只，又飞走2 2只。只。举手发言：举手发言：从图中你知道了哪些信息？从图中你知道了哪些信息？现在湖里有几只天鹅？现在湖里有几只天鹅？小组讨论：小组讨论：如何解决问题如何解决问题？用原有的用原有的4 4只加上飞来的只加上飞来的3 3只，再减去飞走的只，再减去飞走的2 2只。只。举手发言：举手发言：该怎样列算式该怎样列算式？现在湖里有几只天鹅？现在湖里有几只天鹅？4+3-24+3-2按从左到右按从左到右的顺序计算。的顺序计算。4+3-2=4+3-2=读
2、作：读作：4 4加加3 3减减2 2等于等于5 5。7 75 5想一想该怎样计算呢？想一想该怎样计算呢？现在湖里有几只天鹅？现在湖里有几只天鹅？4+3-2=5 4+3-2=5（只）（只）口答：现在湖里有口答：现在湖里有5 5只天鹅。只天鹅。现在湖里有几只天鹅？现在湖里有几只天鹅？原来有原来有4 4只天鹅，飞走只天鹅，飞走2 2只，又飞来只，又飞来3 3只。只。举手发言：举手发言：从图中你知道了哪些信息？从图中你知道了哪些信息？举手发言：举手发言：该怎样列算式该怎样列算式？现在湖里有几只天鹅？现在湖里有几只天鹅？4-2+34-2+3按从左到右按从左到右的顺序计算。的顺序计算。4-2+3=4-2+
3、3=读作：读作：4 4减减2 2加加3 3等于等于5 5。2 25 5想一想该怎样计算呢？想一想该怎样计算呢？现在湖里有几只天鹅？现在湖里有几只天鹅？4-2+3=5 4-2+3=5（只）（只）口答：现在湖里有口答：现在湖里有5 5只天鹅。只天鹅。池塘里原来有池塘里原来有6 6只小鸭，来了只小鸭，来了3 3只，又只，又走了走了4 4只，现在池塘里有几只小鸭？只，现在池塘里有几只小鸭？3 3 4 45 5在在 里填上合适的数。里填上合适的数。9-4+2=9-4+2=5+2-4=5+2-4=5 57 77 73 3看图填一填。看图填一填。=2 2+8 8-3 37 7=6 6-4 4+4 46 6车上现在有多少人？车上现在有多少人？=8 8-3 3+2 27 7现在有几只蝴蝶？现在有几只蝴蝶？=4 4-3 3+2 23 3在在 里填上里填上“”“”“=这节课你们都学会了哪些知识？算式中既有加法又有减法，叫做加减算式中既有加法又有减法，叫做加减混合算式混合算式。按照按照从左到右从左到右的顺序计算的顺序计算。4+3-2=4+3-2=7 75 54-2+3=4-2+3=2 25 5
