1、 政治认同：正确看待我国消费水平的变化，政治认同：正确看待我国消费水平的变化，增强忧患意识和社会责任感。增强忧患意识和社会责任感。理性精神：理解几种消费类型的区别、全面分析理性精神：理解几种消费类型的区别、全面分析 影响消费的因素，做一个理性的消费者。影响消费的因素，做一个理性的消费者。核心素养：核心素养：法治意识：正确理解贷款消费，讲究信用。法治意识：正确理解贷款消费，讲究信用。公共参与：培养学生分析经济问题的能力、关注公共参与：培养学生分析经济问题的能力、关注 现实生活的能力及参与经济生活的能力。现实生活的能力及参与经济生活的能力。核心素养：核心素养：影响消费的影响消费的主要因素主要因素
2、教学重点难点教学重点难点 社会总体消费社会总体消费水平高低与人水平高低与人们收入差距大们收入差距大小之间的关系小之间的关系；正确理解贷；正确理解贷款消费款消费。你的日常生活消费都有哪些？你的日常生活消费都有哪些？其消费目的是什么？其消费目的是什么？说一说：说一说：划分标准划分标准具体类型具体类型特点特点举例举例按按消费目的消费目的生存生存资料资料发展发展资料资料享受享受资料资料探究活动一：消费类型探究活动一：消费类型满足较低层次的满足较低层次的衣食住用行的需要衣食住用行的需要满足人们发展德育、满足人们发展德育、智育等方面的需要智育等方面的需要满足人们享受需要满足人们享受需要购买食品、服装、购买
3、食品、服装、乘坐公交乘坐公交购书、留学、教育购书、留学、教育旅游、娱乐旅游、娱乐探究活动一：消费类型探究活动一：消费类型 2017年4月我的账单1 1食品食品250025002 2衣着衣着100010003 3居住（费用）居住（费用）5005004 4学习资料学习资料200020005 5交通和通信交通和通信7007006 6旅游旅游150015007 7其他商品和服务（保洁）其他商品和服务（保洁）4004008 8节余节余24002400思考：以上这些具体消费项目分别属于什么消费类型？思考：以上这些具体消费项目分别属于什么消费类型？实现我的 汽车梦(-)探究活动一：消费类型探究活动一：消费类
4、型1 1食品食品250025002 2衣着衣着100010003 3居住（费用）居住（费用）5005004 4学习资料学习资料200020005 5交通和通信交通和通信7007006 6旅游旅游150015007 7其他商品和服务其他商品和服务5005008 8节余节余24002400划分标准划分标准具体类型具体类型特点特点举例举例按按交易方式交易方式钱货两清钱货两清消费消费贷款贷款消费消费租赁租赁消费消费探究活动一：消费类型探究活动一：消费类型一手交钱，一手交钱，一手交货一手交货 花明天的钱，花明天的钱，圆今天的梦圆今天的梦 买菜买菜、服装、服装买房、买车买房、买车贷款消费贷款消费是不是超前
5、消费是不是超前消费?无力购买或使用次无力购买或使用次数有限不想购买，数有限不想购买，可以短期租赁。可以短期租赁。房子、汽车、书房子、汽车、书划分标准划分标准具体类型具体类型特点特点举例举例按按交易方式交易方式钱货两清钱货两清消费消费贷款贷款消费消费租赁租赁消费消费探究活动一：消费类型探究活动一：消费类型一手交钱，一手交钱，一手交货一手交货 花明天的钱，花明天的钱，圆今天的梦圆今天的梦 买菜买菜、服装、服装买房、买车买房、买车贷款消费贷款消费是不是超前消费是不是超前消费?贷款消费是不是超前消费，要看有没有超出自己的贷款消费是不是超前消费，要看有没有超出自己的偿还能力偿还能力。对于那些收入稳定，对
6、未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来对于那些收入稳定，对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来说，贷款消费不失为一种明智的选择，不是超前消费。说，贷款消费不失为一种明智的选择，不是超前消费。贷款消费如果超出了自己的偿还能力，就是缺乏理智的消费行为，贷款消费如果超出了自己的偿还能力，就是缺乏理智的消费行为，不宜提倡，属于超前消费。不宜提倡，属于超前消费。所以，贷款消费首先要考虑自己的偿还能力，还要所以，贷款消费首先要考虑自己的偿还能力，还要讲究信用讲究信用，按时，按时还贷。还贷。无力购买或使用次无力购买或使用次数有限不想购买，数有限不想购买，可以短期租赁。可以短期租赁。房子、汽车、书房子、汽车
7、、书探究活动一：消费类型探究活动一：消费类型划分标准划分标准具体类型具体类型特点特点举例举例按按消费目的消费目的生存生存资料资料 满足较低层次的满足较低层次的 衣食住用行的需要衣食住用行的需要购买食品、服装、购买食品、服装、乘坐公交乘坐公交发展发展资料资料 满足人们发展德育、满足人们发展德育、智育等方面的需要智育等方面的需要 购书、留学、购书、留学、教育教育享受享受资料资料 满足人们享受需要满足人们享受需要旅游、娱乐旅游、娱乐按按交易方式交易方式钱货两清钱货两清一手交钱，一手交货一手交钱，一手交货 买菜、服装买菜、服装贷款贷款消费消费 花明天的钱，花明天的钱，圆今天的梦圆今天的梦 买房、买车买
8、房、买车租赁租赁消费消费无力购买或使用次数无力购买或使用次数有限不想购买，可以有限不想购买，可以短期租赁。短期租赁。房子、汽车、书房子、汽车、书探究活动二：影响消费水平的因素探究活动二：影响消费水平的因素v我的账单我的账单1 1食品食品250025002 2衣着衣着100010003 3居住（费用）居住（费用）5005004 4学习资料学习资料200020005 5交通和通信交通和通信7007006 6旅游旅游150015007 7其他商品和服务（保洁）其他商品和服务（保洁）5005008 8节余节余24002400每个人或者每个家庭消费水平不一样的原因每个人或者每个家庭消费水平不一样的原因是
9、什么呢？是什么呢？经济发展水平经济发展水平 根本因素根本因素收入是消费的前提和基础收入是消费的前提和基础 当前可支配收入当前可支配收入探究活动二：影响消费水平的因素探究活动二：影响消费水平的因素v我的账单我的账单1 1食品食品250025002 2衣着衣着100010003 3居住（费用）居住（费用）5005004 4学习资料学习资料200020005 5交通和通信交通和通信7007006 6旅游旅游150015007 7其他商品和服务（保洁）其他商品和服务（保洁）5005008 8节余节余24002400大家觉得我们兄妹俩谁的消费水平高？有何依据？大家觉得我们兄妹俩谁的消费水平高？有何依据？
10、算一算我俩的恩格尔系数，算一算我俩的恩格尔系数，再告诉我谁的消费水平高再告诉我谁的消费水平高1食品食品35002衣着衣着20003居住（费用）居住（费用）20004学习资料学习资料10005交通和通信交通和通信15006旅游旅游5007商业保险商业保险60008节余节余13500v我哥的账单我哥的账单恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出的比例恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出的比例 29.07%33.33%探究活动二：影响消费水平的因探究活动二：影响消费水平的因素素v我的账单我的账单1 1食品食品250025002 2衣着衣着100010003 3居住（费用）居住（费用）5005004 4学
11、习资料学习资料200020005 5交通和通信交通和通信7007006 6旅游旅游150015007 7其他商品和服务（保洁）其他商品和服务（保洁）5005008 8节余节余24002400与他的收入相比，他的消费并不高，为什么？与他的收入相比，他的消费并不高，为什么？1食品食品35002衣着衣着20003居住（费用）居住（费用）20004学习资料学习资料10005交通和通信交通和通信15006旅游旅游5007商业保险商业保险60008节余节余13500v我哥的账单我哥的账单收入是消费的前提和基础收入是消费的前提和基础 当前可支配收入当前可支配收入 未来收入预期未来收入预期探究活动二：影响消费
12、水平的因探究活动二：影响消费水平的因素素v我的账单我的账单1 1食品食品250025002 2衣着衣着100010003 3居住（费用）居住（费用）5005004 4学习资料学习资料200020005 5交通和通信交通和通信7007006 6旅游旅游150015007 7其他商品和服务（保洁）其他商品和服务（保洁）5005008 8节余节余24002400与他的收入相比，他的消费并不高，为什么？与他的收入相比，他的消费并不高，为什么？1食品食品35002衣着衣着20003居住（费用）居住（费用）20004学习资料学习资料10005交通和通信交通和通信15006旅游旅游5007商业保险商业保险6
13、0008节余节余13500v我哥的账单我哥的账单收入是消费的前提和基础收入是消费的前提和基础 当前可支配收入当前可支配收入 未来收入预期未来收入预期 收入差距收入差距探究活动二：影响消费水平的因素探究活动二：影响消费水平的因素影响因素影响因素 经济发展水平经济发展水平收入是消费的收入是消费的前提和基础前提和基础当前可支当前可支配收入配收入未来未来收收入入预期预期收入差距收入差距物价物价消费心理、消费观消费心理、消费观商品性能、外观、质量、商品性能、外观、质量、包装、购买方式、售后服包装、购买方式、售后服务务其他其他因素因素大力发展生产力，提升我国经济发展水平大力发展生产力，提升我国经济发展水平
14、保持经济稳定增长，不断提高人们收入保持经济稳定增长，不断提高人们收入水平，坚持和完善我国按劳分配为主体、水平，坚持和完善我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度多种分配方式并存的分配制度保持经济平稳运行，搞好就业，保持经济平稳运行，搞好就业，建立健全社会保障制度建立健全社会保障制度加强宏观调控，维护社会公平，加强宏观调控，维护社会公平，落实分配政策落实分配政策加强宏观调控，稳定物价加强宏观调控，稳定物价引导人们树立正确的消费观引导人们树立正确的消费观根本根本因素因素主要主要因素因素措施措施讨轮：根据影响消费的因素，说明如何拉动内需，讨轮：根据影响消费的因素，说明如何拉动内需，提高居民的消费水平？提高居民的消费水平？课堂小结课堂小结 ：消费类型消费类型影响因素影响因素消费消费按消费目的按消费目的按交易方式按交易方式根本因素根本因素主要因素主要因素其他因素其他因素恩格尔系数恩格尔系数
