1、h1h2 学习要求 知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人 物及主要观点，认识百家争鸣形成的重要意义；了解 孔子、孟子与荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献。h3 概念呈现 “百家”泛指数量多；“争鸣”指争论和辩难。“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中的不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。百家争鸣在前期和中期,主要表现为争鸣,后期表现为合流，争鸣是在争鸣中吸收,吸收是为了更好地争鸣。争鸣只是探讨问题，合流才是向解决问题迈进。百家争鸣：h4百家争鸣儒家道家法家墨家孔子孟子荀子老子庄子韩非子墨子 知识梳理生平思想文化教育成就天人关系礼的思想哲学政治思想思想学说思想学说思想特点仁政思想h5
2、孔子是这样概括自己一生的：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”论语为政 对孔子这段名言，你有什么感想？这段名言反映了孔子志向专一，执著探索，不断完善自己的一生。对我们今天立志成才，实现人生的自我价值有着深刻的启迪。个人简介 h6子曰：“仁者爱人。”曰：“仁者先难而后获,可谓仁矣。”论语雍也子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”论语颜渊1.1.子曰：“有教无类。”论语卫灵公2.2.子曰：“温故而知新,可以为师矣。”论语为政 子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”论语学而子曰：“务民之义，敬鬼神
3、而远之，可谓知矣”论语颜渊知识点拔h7孔子的思想成就和文化贡献领域核心内容思想学说政治思想“仁”和“礼 ”“仁者爱人”、“克己复礼”;“为政以德”注重政治与人事,对鬼神敬而远之教育思想 有教无类、因材施教、全面发展知之为知之，不知为不知;礼、乐、身、御、书、数文化贡献创办私学;整理文化典籍弟子三千儒家五经知识点拔h8教学方法教学对象“因材施教”知之为知之不知为不知温故而知新学而不思则罔思而不学则怠h9讲一讲 你能给大家讲一讲“苛政猛于虎”的故事吗？这个故事反映了能够反映儒家的什么思想？h10h11h12h13h14h15第二框题 老庄之学 h16 越坚强的东西越容易折断，柔能胜刚。小国寡民的社
4、会知识点拔 h17老子的哲学思想和政治主张领域核心内容思想学说哲学思想政治主张思想评价知识点拔h18老子的哲学思想和政治主张领域核心内容思想学说哲学思想1.1.道 是万物的本源2.2.朴素辨证法思想“道”是世界的根本;事物具有相反的方面转化的规律。政治主张“无为而治”“小国寡民”思想评价哲学思想:探索宇宙起源和演变;对中国文化产生深远影响政治主张:消极悲观的态度知识点拔h19问题探究现实社会中，哪些观念能找到老子思想的影子？虚怀若谷、宽容谦逊的思想，恬淡朴素、助人为乐、反对争名夺利的思想，以柔克刚、以弱胜强的思想h20法家韩非子理论来源观点主张集权观：加强君主集权 改革观：“不期修古,不法常可
5、”、认识论：遵循客观规律行事；“参验法”法、术、势三派道家思想法治观：厉行赏罚,奖励耕战 发展趋势作 用两汉以后,独立体系逐渐消失,被儒家吸收 为专制主义政治体制的建立和秦始皇统一全国奠定理论基础。知识梳理h21 “宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”守株待兔请思考：韩非子守株待免的故事反映了法家什么样的政治观点？认为社会是发展变化的 治理国家的政策、措施必须与时俱进。知识点拔 h22h23厉行赏罚，奖励耕战适应了地主阶级兼并战争的需要h24h25秦王借法家思想振兴国家，实现统一大业。统一后，
6、秦始皇继续厉行法治，结果呢？法家理论可得天下而不能治天下。天下大乱，15年便灭亡。历史启示？h26h27墨家：墨翟“兼相爱、交相利”主张：非攻 尚贤 尚同非乐 非命 节葬 节用特点 ：提倡刻苦简朴的精神具有苦干和自我牺牲的精神 讲求实际功利(实用)的精神 宗旨、核心思想：知识梳理h28h29h30学派 人物 时代主要思想儒家孔子 春秋提倡“仁”和“礼”；“因材施教”，学思结合孟子战国“仁政”；“民贵君轻”；性善说荀子“制天命而用之”；“性恶论”墨家 墨子 战国“兼爱”、“非攻”；“尚贤”；节俭道家老子 春秋事物包含对立的两方面；“无为而治”庄子 战国乐天安命；顺从自然法家 韩非 战国主张法、术
7、、势相结合；变法革新h31h32h33经济：政治：阶级：文化：生产力大发展，井田制崩溃分封制、宗法制崩溃，周王室衰微，诸侯展开争霸兼并战争新兴地主阶级崛起，“士”阶层活跃私学兴起 春秋战国时期是社会剧烈动荡的历史阶段，为什么在这样的时期会出现思想文化活跃的局面？荀子关于人与自然的认识孔子、老子、墨子的思想主张孟子、韩非子的思想主张认识：一定时期的文化是一定时期政治经济的产物h34“百家争鸣”的意义是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了 中国传统文化体系的基础，成为中国思想文化取得显 著进步的重要条件是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来的 社会发展，具有深远的影响。对待中国传统文
8、化的态度：以与时俱进的精神，批判继承、取其精华，去其糟粕 深化拓展h35诸子百家思想的历史影响 先秦时期的诸子百家，在经济、政治、法律、哲学、军事、文学艺术和自然科学等众多领域内所形成的思想理论，对后世产生了极大的影响。儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则。道家学说构成了20002000多年传统思想的哲学基础。法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器 在很大程度上，它们共同构成了中华民族传统文化的基本精神。全析提示 归纳历史事物的作用与影响，应从分析其内容入手，先具体分析各项内容的作用，然后从总体上概括其深远影响。h36古为今用诸子百家的思想在今天大放异彩
9、 儒家的“仁政”“以德治国”法家的法治思想“依法治国”孔子的教育思想全民教育、素质教育、职业教育等 墨家的兼爱、非攻平等博爱、热爱和平、反对战争认识：“把依法治国与以德治国紧密结合起来”h37h38h39h40儒家：这是品德问题，主张思想教育法家：这是违纪行为，主张严格惩罚道家：这是无意识的，主张顺应自然，等学生自我觉悟 请问：如果你是信奉儒 法 道的老师，如何遏制学生晚自修说话的现象？h41h42我们应如何评价孔子？孔子是中国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派的创始人。他提出“仁”，具有民本思想，对于和谐社会人际关系具有积极意义。他主张维护周礼，代表当时没落奴隶主贵族的利益，具有保守性，不可能被当时统治阶级所接受。他首倡私学，打破奴隶主贵族对教育的垄断，促进古代教育事业的发展他编订古籍，为中华文明的传承和发展作出巨大贡献
