1、高中生物学课程结构第一章 走近细胞每一个生物科学问题的答案都必须在每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找细胞中寻找 美国细胞生物学家美国细胞生物学家威尔逊威尔逊第一节 细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说及其建立过程（1 1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（3 3）新细胞是由老细胞分裂产生的。）新细胞是由老细胞分裂产生的。（2 2）细胞是一个相对独立的单位，既有它）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的
2、生命起作用。体的生命起作用。细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺一、细胞学说及其建立过程从器官从器官到组织到组织认识认识细胞细胞形成形成理论理论不断不断修正修正细胞学说的建立过程：一、细胞学说及其建立过程细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明生物界的统一性。第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)二、细胞是基本的生命系统单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)二、细胞是基本的生命系统第一章 第一节
3、 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)二、细胞是基本的生命系统多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一些列复杂的生命活动第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)二、细胞是基本的生命系统多细胞动物的生命系统结构层次：组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落细胞细胞生态系统生态系统生物圈生物圈第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)二、细胞是基本的生命系统第一章 第一节
4、 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)二、细胞是基本的生命系统第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)生命系统各结构层次概念：结构层次结构层次概念概念举例举例细胞细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位组织组织器官器官如心脏如心脏系统系统神经系统神经系统个体个体 一只龟一只龟种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成由形态相似由
5、形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起结构和功能相同的细胞联合在一起共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合一起共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合一起 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体在一定的区域内同种生物的所有个体在一定的区域内同种生物的所有个体在一定的区域内所有在一定的区域内所有生物生物不同组织按照一定的次序结合在一起不同组织按照一定的次序结合在一起第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21
6、张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)二、细胞是基本的生命系统植物的生命系统结构层次：高等植物只有8个生命系统结构层次细胞细胞组织组织生物圈生物圈群落群落种群种群器官器官松树的枝松树的枝分生组织分生组织叶肉细胞叶肉细胞松树松树个体个体生态生态系统系统第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)二、细胞是基本的生命系统单细胞生物的生命系统结构层次：细胞（个体）细胞（个体）种群种群群落群落生态生态系统系统生物圈生物圈单细胞生物只有6个生命系统结构层次第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21
7、张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)知识点补充：病毒第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)第一章 第一节 细胞是生命活动的基本单位(共21张PPT)知识点补充：病毒无细胞结构噬菌体的结构组成：蛋白质外壳 遗传物质寄生在活细胞中进行繁殖病毒属于生物病毒在生态系统中属于消费者病毒在生命系统结构层次中无地位病毒的繁殖过程：侵入别的细胞侵入别的细胞吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放病毒虽然没有细胞结构，但仍然属于生物，因为它具备生物的一个重要特征繁殖。小结：一、细胞学说的内容及意义二、细胞是基本的生命系统单细胞、动物、植物、病毒生命系统结构层次：江苏扬州瘦西湖练习：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，瘦西湖是扬州著名的旅游景点，那里植物繁茂，树上栖息着各种小鸟，水中有各种鱼类、虾类等生物，土壤中有各种细菌和真菌，请从生命系统的结构层次分析：1、扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了（）2、一只白鹭属于生命系统结构层次中的（）3、整个湖属于生命系统结构层次中（）4、柳树是扬州瘦西湖的主要树种，与龟相比，其不具备（）生命系统层次种群种群个体个体生态系生态系统统系统系统
