1、练习十苏教版 数学 三年级 下册练练 习习 十十复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数的初步认识（二）分数的初步认识（二）巩固练习巩固练习7 7练习十返回 把一个整体平均分成几份，其中的一份，把一个整体平均分成几份，其中的一份，就是这个整体的就是这个整体的几分之一几分之一；其中的几份，就；其中的几份，就是这个整体的是这个整体的几分之几几分之几。一般可以用平均分的方法来求一个整体一般可以用平均分的方法来求一个整体的几分之一或者几分之几是多少的几分之一或者几分之几是多少。复习旧知复习旧知练习十返回用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。1335巩固练习巩固练习练习十返回同步练习涂色表
2、示每个图右边的分数。涂色表示每个图右边的分数。1434练习十返回填一填填一填1 1分米分米=米米（）（）10101 16 6分米分米=米米（）（）10106 61 1角角=元元（）（）10101 14 4角角=元元（）（）10104 41 1米米=10=10分米，分米，1 1分米是分米是1010分分米这米这1010份中的份中的1 1份，是份，是 米。米。1101 1元元=10=10角，角，1 1角是角是1010角这角这1010份份中中的的1 1份份，是，是 元。元。1101 1米米=10=10分米分米，6 6分米分米是是1010分分米这米这1010份中份中的的6 6份份，是，是 米。米。610
3、1 1元元=10=10角角，4 4角角是是1010角这角这1010份中份中的的4 4份份，是，是 元。元。410练习十返回同步练习先分一分，再填写算式。先分一分，再填写算式。羽毛球羽毛球的的 是几个？是几个？1 12 2乒乓球乒乓球的的 是是几几个？个？3 35 58 82=42=4（个）（个）10105 53=63=6（个）（个）练习十返回同步练习先先按按要求拿一拿，再列式计算。要求拿一拿，再列式计算。（1 1）拿出）拿出9 9根小棒的根小棒的 。239 93 32=62=6（根根）练习十返回同步练习（2 2）拿出）拿出1212根小棒的根小棒的 。2312123 32=82=8（根根）先先按
4、按要求拿一拿，再列式计算。要求拿一拿，再列式计算。练习十返回同步练习（3 3）拿出）拿出1515根小棒的根小棒的 。2315153 32=102=10（根根）先先按按要求拿一拿，再列式计算。要求拿一拿，再列式计算。练习十返回同步练习15153 32=102=10（根根）9 93 32=62=6（根根）12123 32=82=8（根根）每次拿出的根数一样每次拿出的根数一样多吗？为什么？多吗？为什么？每次拿出的根数不一每次拿出的根数不一样，因为总数不一样。样，因为总数不一样。练习十返回把把1 1时时（6060分）分）平均分成平均分成2 2份，每份，每一份是一份是3030分分，就是，就是1 1时的时
5、的 。121 1时的时的 是多少分？是多少分？1 1时的时的 和和1 1时的时的 呢？先呢？先在钟面上分一分、涂一涂，再列式计算。在钟面上分一分、涂一涂，再列式计算。56341260602=302=30（分）（分）60604 43=453=45（分）（分）60606 65=505=50（分）（分）把把1 1时时（6060分）分）平均分成平均分成4 4份，每份，每一份是一份是1515分分，3 3份就是份就是4545分分。把把1 1时时（6060分）分）平均分成平均分成6 6份，每份，每一份是一份是1010分分，5 5份就是份就是5050分分。练习十返回同步练习在在 里填里填“”或或“”。3414
6、171578684959分子相同，分母小的分数大。分子相同，分母小的分数大。分母相同分母相同，分子大的分子大的分数大。分数大。练习十返回同步练习3515+=455727-=376929+=89710-=310410算一算算一算同同分母分数相加、减，分母分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。不变，只把分子相加、减。练习十返回同步练习照右图的样子先把一个三照右图的样子先把一个三角形平均分成角形平均分成4 4份，再把其份，再把其中的中的1 1份平均分成更小的份平均分成更小的4 4份。每一小份是原来三角份。每一小份是原来三角形的几分之几？形的几分之几？答：每答：每一小份是原来三角形一小份是原来
7、三角形的的 。116练习十返回1.1.分子分子相同，分母小的分数相同，分母小的分数大；大；分母相同分母相同，分子分子大的分数大的分数大；大；2.2.同同分母分数相加、减，分母不变，只分母分数相加、减，分母不变，只把把 分子分子相加、相加、减；减；课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？练习十返回3.3.把一个整体平均分成几份，其中的一份，把一个整体平均分成几份，其中的一份，就是这个整体的就是这个整体的几分之一几分之一；其中的几份，；其中的几份，就是这个整体的就是这个整体的几分之几几分之几；4.4.一般可以用平均分的方法来求一个整体一般可以用平均分的方法来求一个整
8、体 的几分之一或者几分之几是多少的几分之一或者几分之几是多少。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？练习十返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练习十返回历史故事历史故事成语成语赠品 不喜欢可以删除练习十返回一、四面楚歌一、四面楚歌项羽项羽 比喻陷入四面比喻陷入四面受敌，处于孤受敌，处于孤立无援的窘迫立无援的窘迫境地。境地。练习十返回煮豆燃萁煮豆燃萁曹植曹植七步诗七步诗煮豆燃豆萁，煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，豆在釜中泣，本是同根生，本是同根生，相煎何太急？相煎何太急？练习十返回魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪魏武帝曹操的第四个儿子曹
9、植，和曹丕是同母兄弟，从小聪明，深受得曹操的宠爱。明，深受得曹操的宠爱。曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸，釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更其爵位，使其三次迁徙封地。更其爵位，使其三次迁徙封地。这个成语比喻这个成语比喻骨肉间自相残害骨肉间自相残害。
