部编人教版小学数学《比例的意义及性质及正反比例练习》公开课优质课件.ppt

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1、 跟我学技巧:跟我学技巧:正比反比两同胞,正比反比两同胞,“关联关联”相同要记牢。相同要记牢。比值一定成正比,比值一定成正比,乘积一定成反比。乘积一定成反比。A.正比例正比例 B.反比例反比例 C.不成比例不成比例1.小明的身高和体重。(小明的身高和体重。()2.圆锥的体积一定,底面积和高(圆锥的体积一定,底面积和高()3.正方体的表面积和其中一个面的面积(正方体的表面积和其中一个面的面积()4.所行路程一定,车轮周长和车轮转数(所行路程一定,车轮周长和车轮转数()5.甲数是乙数的甲数是乙数的4/5,那么甲数与乙数(那么甲数与乙数()6.长方形的周长一定,长与宽。(长方形的周长一定,长与宽。(

2、)1、分子一定时,分母和分数值成(、分子一定时,分母和分数值成(););分母一定时,分子和分数值成(分母一定时,分子和分数值成()。)。A.正比例正比例 B.反比例反比例2、表示、表示x和和y成反比例的式子(成反比例的式子()。)。A.x+y8 B.x/y 8 C.xy8 D.x 8/y 下表中下表中x x和和y y两个量成反比例两个量成反比例,请请把表格填写完整把表格填写完整X X2 24040y y5 50.10.115501000.25下表中下表中x x和和y y是两种相关联的量观察是两种相关联的量观察规律,请把表格填写完整。规律,请把表格填写完整。X X0.0.5 50.60.61 1

3、y y1.1.5 52.72.7 3 31.80.9若若x x和和y y是两种相关联的量,判断它是两种相关联的量,判断它们是否成比例,成什么比例?们是否成比例,成什么比例?(1)(1)若若5x=4 y,5x=4 y,(x x,y y均不为均不为0 0)则则x x和和y y成成()()比例比例.X34y=(2)(2)若若 ,(x x,y y均不为均不为0 0)则则x x和和y,y,成成()()比例比例.正正正正(4)(4)若若x=y+5,x=y+5,则则x x和和y()y()比例比例 =y(K一定)一定),则则x和和y成成()比例比例K+3X(5)(5)若若不成不成反反X3=4y(3)(3)若若

4、 ,则则x x和和y y成成()()比例比例反反选择选择 三角形的高一定三角形的高一定,它的面它的面积和底积和底 ()A A 成正比例成正比例 B B 成反比例成反比例 C C 不成比例不成比例A A 甲数和乙数互为倒数甲数和乙数互为倒数,甲数和乙数甲数和乙数()()A.A.成正比例成正比例 B.B.成反比例成反比例 C.C.不成比例不成比例B B选择选择a a是是b b的的 ,那么那么a a与与b()b()A A 成正比例成正比例 B B 成反比例成反比例 C C 不成比例不成比例15A选择选择 汽车的速度是火车速度汽车的速度是火车速度的的 ,两车从两车从A A地同时向地同时向B B地开出地

5、开出,火车火车6 6小时到达小时到达,当火车到达当火车到达B B地时地时,汽车汽车还需要再行还需要再行()()小时小时.342 成正比例和成反比例的变化规律,还成正比例和成反比例的变化规律,还可以用图象来表示。可以用图象来表示。100806040200510 1520路程(千米)路程(千米)时间(时)时间(时)100806040200510 1520速度(千米速度(千米/时)时)时间(时)时间(时)如果如果y=8x,x和和y成(成()比例。)比例。如果如果y=y=,x x和和y y成(成()比例。)比例。x8正正反反如果如果y=8y=8x x ,x x和和y y()比例。)比例。如果如果 ,x

6、 x和和y y()比例。)比例。56yx不成不成正正 汽车的速度和火车速度的比是汽车的速度和火车速度的比是 3 3:4 4,两车两车从从A A地同时向地同时向B B地开出地开出,当火车经过当火车经过6 6小时到小时到达时达时,这时这时两车所行路程的比是(两车所行路程的比是(),当当汽汽车也到达车也到达B B地时地时,两车所需时间的比是两车所需时间的比是()3:43:44:34:32.选择。(1)将20L水倒入长方体容器中,水的高度和容器的底面积 ()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例B(2)三角形面积一定,它的底和高()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例B(3)修一条公路,已修的米数和未修的米数 ()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例C(4)S=r2,则S与r()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例C(5)正三角形的周长和边长()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例A课堂感想课堂感想1、这节课你有什么收获?、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!说出来和大家一起交流吧!谢谢观赏!谢谢观赏!再见!再见!

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