1、人道主义，宣扬以爱制人道主义，宣扬以爱制“恶恶”。他的创作期他的创作期长达长达6060年以上。作品包括诗歌、小说、剧本、年以上。作品包括诗歌、小说、剧本、哲理论著，合计哲理论著，合计7979卷之多，给法国文学和人类卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份辉煌的文化遗产。其代表文化宝库增添了一份辉煌的文化遗产。其代表作是：作是：巴黎圣母院巴黎圣母院、悲惨世界悲惨世界等。等。雨果雨果(1802180218851885)，法国伟法国伟大作家大作家，1919世纪前期积极世纪前期积极浪漫主浪漫主义文学运动的领袖义文学运动的领袖。雨果一生几。雨果一生几乎经历了乎经历了1919世纪法国的一切重大世纪法国的
2、一切重大事变。贯穿他创作的事变。贯穿他创作的主导思想是主导思想是 炮兽炮兽的故事发生在的故事发生在九三年九三年的的开头，开头，炮兽炮兽整个场景的设计，都是为整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵朗德纳克侯爵出场。出场。九三年九三年是是雨果的最后一部小说雨果的最后一部小说，出，出版于版于18741874年，以共和国军队平息旺代叛乱为年，以共和国军队平息旺代叛乱为中心事件，通过对三个主要人物的塑造，表中心事件，通过对三个主要人物的塑造，表达了作者的人道主义理想。达了作者的人道主义理想。九三年九三年是雨果最后一部长篇小说，是他晚年炉是雨果最后一部长篇小说，是他晚年
3、炉火纯青之作。火纯青之作。1793年，是法国大革命爆发的第四年，年，是法国大革命爆发的第四年，正是法国资产阶级革命的疾风暴雨时期。当时，共和正是法国资产阶级革命的疾风暴雨时期。当时，共和国诞生未满周岁，国内保王复辟势力和国外以英国为国诞生未满周岁，国内保王复辟势力和国外以英国为首的封建势力互相勾结、里应外合，阴谋策动武装叛首的封建势力互相勾结、里应外合，阴谋策动武装叛乱和进攻，企图将共和国扼杀在摇篮之中。乱和进攻，企图将共和国扼杀在摇篮之中。九三年九三年围绕共和国志愿军粉碎旺岱地区反革命叛乱的斗争，围绕共和国志愿军粉碎旺岱地区反革命叛乱的斗争，描绘了一个史诗般惊心动魄的时代。再现了大革命时描绘
4、了一个史诗般惊心动魄的时代。再现了大革命时期严酷的阶级斗争和革命形象。小说中三个主人公分期严酷的阶级斗争和革命形象。小说中三个主人公分属不同营垒，个性立场十分鲜明，以前又相互认识。属不同营垒，个性立场十分鲜明，以前又相互认识。叛军头子叛军头子朗德纳克侯爵朗德纳克侯爵与共和军司令官郭文是亲戚关与共和军司令官郭文是亲戚关系，而共和国派来监督郭文的神父西穆尔登又曾是郭系，而共和国派来监督郭文的神父西穆尔登又曾是郭文的老师。文的老师。小说最后在这样一个情节中达到了高潮：在共和小说最后在这样一个情节中达到了高潮：在共和国军的围困下，凶狠残暴的叛军头子朗德纳克侯爵看国军的围困下，凶狠残暴的叛军头子朗德纳克
5、侯爵看到即将被大火烧死的三个孩子，人性萌发，力救小孩到即将被大火烧死的三个孩子，人性萌发，力救小孩而放弃了自己逃生的机会，当了俘虏，被判死刑。共而放弃了自己逃生的机会，当了俘虏，被判死刑。共和国年轻的司令官郭文被他的行为所感动，认为在这和国年轻的司令官郭文被他的行为所感动，认为在这种情况下不能处死他而应当宽恕，便私自放走了他。种情况下不能处死他而应当宽恕，便私自放走了他。这时郭文就触犯了革命的法律。当郭文被送上断头台这时郭文就触犯了革命的法律。当郭文被送上断头台而人头落地时，判他死刑的公安委员会代表、他的老而人头落地时，判他死刑的公安委员会代表、他的老师西穆尔登也在痛苦中开枪自杀了。通过这一情
6、节，师西穆尔登也在痛苦中开枪自杀了。通过这一情节，雨果展开了对革命和人道主义的思考，雨果展开了对革命和人道主义的思考，提出提出“在绝对在绝对正确的革命上，还有一个绝对正确的人道主义正确的革命上，还有一个绝对正确的人道主义”的思的思想，把人道主义看成是永恒的最高的原则。想，把人道主义看成是永恒的最高的原则。炮兽炮兽的故事发生在小说的开头，描的故事发生在小说的开头，描写叛军头目朗德纳克侯爵带领舰船从英国写叛军头目朗德纳克侯爵带领舰船从英国偷渡到法国旺岱地区，企图勾结当地的反偷渡到法国旺岱地区，企图勾结当地的反动武装发动反革命叛乱。在波涛汹涌的海动武装发动反革命叛乱。在波涛汹涌的海上，一门没有锁好的
7、大炮如一头出笼的猛上，一门没有锁好的大炮如一头出笼的猛兽给军舰本身以及武装和人员造成了极大兽给军舰本身以及武装和人员造成了极大的损失。叛军出师不利，还没到法国登陆的损失。叛军出师不利，还没到法国登陆就濒临险境，遇到了极大挫折。然而朗德就濒临险境，遇到了极大挫折。然而朗德纳克侯爵以他的赏罚分明、指挥若定的出纳克侯爵以他的赏罚分明、指挥若定的出色能力使叛军暂时度过了难关。色能力使叛军暂时度过了难关。关注下面字的注音：关注下面字的注音：槌槌chuchu 垛垛dudu 禀禀 b bng赋赋 褥褥r r子子 桅桅wewe杆杆 驯驯x xn n服服 颠踬颠踬zhzh 锚锚m mo o索索 胳膊肘胳膊肘zh
8、uzhu 摇曳摇曳y y 剐剐gugu 铁锤铁锤chuchu 瞥瞥pipi见见 飓飓j j风风 合拢合拢lnglng电影是由画面来直接讲述故事的电影是由画面来直接讲述故事的,而小说是用文字来讲述故事的。而小说是用文字来讲述故事的。电影中故事的延续靠的是画面的电影中故事的延续靠的是画面的连缀，小说中故事的发展靠的是连缀，小说中故事的发展靠的是一个个场景的接续。所以，我们一个个场景的接续。所以，我们认为，认为，小说的最小构成因素是场小说的最小构成因素是场景景。场景是某一段时间内社会生场景是某一段时间内社会生活的横截面，包括人物、事件和活的横截面，包括人物、事件和环境。环境。阅读小说，阅读小说，炮兽
9、炮兽大致可切分为几个场景？大致可切分为几个场景？三个场景：三个场景：第一场景第一场景（从开头到（从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打仿佛两只铁锤轮流在敲打”）炮兽肆虐炮兽肆虐，惊心动魄。，惊心动魄。第二场景第二场景（从（从“突然间突然间”到到“把舵索的把舵索的青铜脖子上青铜脖子上”）人兽大战人兽大战，紧张激烈。，紧张激烈。第三场景第三场景（从（从“斗争结束了斗争结束了”到结尾）到结尾）赏功罚罪赏功罚罪，跌宕起伏。，跌宕起伏。结合雨果名句，探究雨果场景创作的方结合雨果名句，探究雨果场景创作的方法及场景的功能。法及场景的功能。雨果在著名的雨果在著名的克伦威尔克伦威尔序序中写道：中写道：“丑就在美旁边，
10、畸形靠近着优美，丑丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗与共。与黑暗与共。”他的创作主张他的创作主张“美丑美丑对照原则对照原则”，对照法是他在创作中最喜，对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。欢采取的方法。在这篇课文的场景描写中他是如何运在这篇课文的场景描写中他是如何运用他的对照法的？让我们一起来探究。用他的对照法的？让我们一起来探究。第一场景中蕴含着哪些对照？第一场景中蕴含着哪些对照？1、炮兽的强大、疯狂与人的渺小、炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦怯懦课文相关内容课文相关内容：炮兽炮兽这尊挣断了铁链的大炮，突然变成这尊挣断了铁
11、链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽。了一头形容不出的怪兽。有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅速，坟墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。似的跳弹起来。这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞这尊可怕的大炮乱滚乱动，前进，后退，撞到右边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法到右边，撞到左边，逃避，冲过，使人无法捉摸，粉碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死。捉摸，粉碎障碍物，把人当作苍蝇似的压死。人人船身前后颠腾的时候，大炮被船身前后颠腾的时候，
12、大炮被抛向前，一直朝人群冲过去，头一下抛向前，一直朝人群冲过去，头一下子就压死了四个人，然后被船身向左子就压死了四个人，然后被船身向左右倾斜的力量拉回来，再推出去，又右倾斜的力量拉回来，再推出去，又把第五个可怜的人碾成两半，再向左把第五个可怜的人碾成两半，再向左舷的船壁冲过去，撞坏了一门大舷的船壁冲过去，撞坏了一门大炮炮炮舱里一转眼间人都跑光了。炮舱里一转眼间人都跑光了。2、勇士的六神无主与老人的沉着冷静、勇士的六神无主与老人的沉着冷静课文相关内容课文相关内容：船长和大副船长和大副船长布瓦斯贝特洛和大副利船长布瓦斯贝特洛和大副利维厄维厄维勒虽然是两个勇士，也在楼梯顶上停了下来，维勒虽然是两个勇
13、士，也在楼梯顶上停了下来，一句话也不说，脸色发青，犹豫不决，向中甲板一句话也不说，脸色发青，犹豫不决，向中甲板里面张望。里面张望。“的确，现在只有上帝能够救我们了。的确，现在只有上帝能够救我们了。”布瓦斯布瓦斯贝特洛说。贝特洛说。老人老人走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼走到中甲板里来的那个年老的乘客在楼梯底像一尊石像一样站着。他用严峻的眼光望着梯底像一尊石像一样站着。他用严峻的眼光望着这种破坏的情况。他一动也不动，似乎没法向炮这种破坏的情况。他一动也不动，似乎没法向炮舱里挪动一步。舱里挪动一步。雨果名言：雨果名言：困苦能孕育灵魂和精神的困苦能孕育灵魂和精神的 力量。力量。在这一场景里，炮兽越
14、是凶猛、庞大、威力无穷越在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷越显得人的怯懦、渺小、无能，人越是怯懦、渺小、显得人的怯懦、渺小、无能，人越是怯懦、渺小、无能就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大，就越无能就越能显出炮队队长的勇敢。困苦越大，就越能显出人的力量的强大。能显出人的力量的强大。这样的对照，为炮队队长这样的对照，为炮队队长的出场作了有力铺垫。的出场作了有力铺垫。面对面对“炮兽炮兽”巨大的破坏能力，大家内心似乎都充巨大的破坏能力，大家内心似乎都充满了恐怖，连满了恐怖，连“勇士勇士”都犹豫不决，只有老人沉着都犹豫不决，只有老人沉着冷静。冷静。这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具这一对照暗
15、示了老人作为一位领导人物所具有的临危不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到有的临危不乱的优秀品格，把读者的注意力吸引到这个神秘的人物身上。这个神秘的人物身上。（二）第二场景中又蕴含着哪些对照？（二）第二场景中又蕴含着哪些对照？1、船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏船员的束手无策与炮队队长的英勇无畏课文相关内容：课文相关内容：船员船员大家都沉默起来，让大炮继续弄出可大家都沉默起来，让大炮继续弄出可怕的闹声。怕的闹声。炮队队长炮队队长突然间，在这个没有人能够进去，突然间，在这个没有人能够进去，只有那尊自由的大炮在里面跳动的只有那尊自由的大炮在里面跳动的“竞技场竞技场”里，里，出现了一个手里拿着铁棍的
16、汉子。出现了一个手里拿着铁棍的汉子。他一只手抓住一根起重铁棍，一只手拿着一条打他一只手抓住一根起重铁棍，一只手拿着一条打着活结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里。着活结的舵索，从方窗眼跳进中甲板里。可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻。可是汉子继续搏斗，有时甚至是他向大炮进攻。2、炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮、炮队队长的勇斗大炮与神秘老人的智取大炮课文相关内容：课文相关内容：炮队队长炮队队长那汉子站在一个角落里，手里紧那汉子站在一个角落里，手里紧握着铁棍和带子，背靠在一根船骨上，两条小握着铁棍和带子，背靠在一根船骨上，两条小腿稳稳地站定，仿佛两根钢柱；他的面容苍白、腿稳稳地站定，仿佛两
17、根钢柱；他的面容苍白、镇静、凄苦，像在甲板上生了根似的，等待着。镇静、凄苦，像在甲板上生了根似的，等待着。炮手拿着他的起重铁棍等着。大炮仿佛瞥见了炮手拿着他的起重铁棍等着。大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就用一种斧劈似他，根本不屑把身子转过来，就用一种斧劈似的速度向后倒退，朝汉子冲过来。被迫退到船的速度向后倒退，朝汉子冲过来。被迫退到船舷上的汉子已经到了绝境。舷上的汉子已经到了绝境。神秘老人神秘老人可是直到现在一直站着不可是直到现在一直站着不动的那个年老的乘客冲了出去，动作比动的那个年老的乘客冲了出去，动作比这一切凶猛的搏斗更加迅速。这一切凶猛的搏斗更加迅速。这个这个具有决定性和充满危
18、险的动作，即使是具有决定性和充满危险的动作，即使是一个受过杜罗塞尔的一个受过杜罗塞尔的海上御炮术海上御炮术里里面记载的种种技术训练的人，也不会做面记载的种种技术训练的人，也不会做得更合适、更准确。得更合适、更准确。雨果名言：世界上最广阔的是海洋，比海洋更雨果名言：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。雨果通过海洋、天空、心灵的层层对照，写出了雨果通过海洋、天空、心灵的层层对照，写出了心灵的广阔无比。心灵的广阔无比。在这一场景中，雨果也是通过船员、炮队队长、在这一场景中，雨果也是通过船员、炮队队长、老人的层层对照写出了老人的
19、智勇与果敢。与其老人的层层对照写出了老人的智勇与果敢。与其他人的束手无策相比，炮队队长的勇敢无畏就脱他人的束手无策相比，炮队队长的勇敢无畏就脱颖而出了。其实，突出炮队队长的勇气则是为了颖而出了。其实，突出炮队队长的勇气则是为了衬托神秘老人的有勇有谋。衬托神秘老人的有勇有谋。这个场景的重要作用这个场景的重要作用就是通过层层对照，将重要人物朗德纳克侯爵的就是通过层层对照，将重要人物朗德纳克侯爵的坚毅果敢、智勇双全作了第一次展示坚毅果敢、智勇双全作了第一次展示。（三）第三场景中有没有对照？（三）第三场景中有没有对照？1、赏功与罚罪赏功与罚罪课文相关内容：老头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，把他身上的圣路易老
20、头儿转向布瓦斯贝特洛伯爵，把他身上的圣路易十字勋章取下来，系在炮手的短衫上。十字勋章取下来，系在炮手的短衫上。“现在，把这个人拉出去枪毙。现在，把这个人拉出去枪毙。”“没有任何过失是可以补救的。勇敢必须奖励，没有任何过失是可以补救的。勇敢必须奖励，疏忽必须惩罚。疏忽必须惩罚。”这些话，一句一句说出来，缓慢这些话，一句一句说出来，缓慢地、严肃地，带着一种毫不变动的节奏，仿佛斧子地、严肃地，带着一种毫不变动的节奏，仿佛斧子砍在橡树上。砍在橡树上。“执行。执行。”2、欢呼与惊惶。欢呼与惊惶。课文相关内容：课文相关内容：“乌拉！乌拉！”水手们欢呼起来。水手们欢呼起来。惊惶代替了欢呼。惊惶代替了欢呼。一
21、种阴郁的静寂笼罩着全船。一种阴郁的静寂笼罩着全船。雨果名言：人的两只耳朵，一只听到上雨果名言：人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音。帝的声音，一只听到魔鬼的声音。按照常理，人的两只耳朵听到的是同按照常理，人的两只耳朵听到的是同一个声音，所以，一个声音，所以，“上帝的声音上帝的声音”与与“魔魔鬼的声音鬼的声音”是同一个声音。这句名言与这是同一个声音。这句名言与这一场景的共通之处就在于朗德纳克侯爵的一场景的共通之处就在于朗德纳克侯爵的赏功与罚罪是集中在一个人身上的。赏功与罚罪是集中在一个人身上的。朗德朗德纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置纳克侯爵对炮队队长两次截然相反的处置的对比
22、，使他的对比，使他赏罚分明、刚毅坚定、严酷赏罚分明、刚毅坚定、严酷无情的性格无情的性格跃然纸上。跃然纸上。炮兽炮兽的故事发生在的故事发生在九三年九三年的开头，的开头，炮兽炮兽整个场景的设计，都是为了引导整个场景的设计，都是为了引导全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。全书的主角之一朗德纳克侯爵出场。讨论：讨论：炮兽炮兽这一场景为朗德纳克侯爵这一场景为朗德纳克侯爵的出场作了哪些设计？的出场作了哪些设计？1、恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志。船恶劣的自然环境烘托人物的坚定意志。船在大海上航行在大海上航行,波涛汹涌波涛汹涌,天气恶劣天气恶劣,充满不可预充满不可预测的危险测的危险,这样的环境足以展现人物的坚
23、定意志。这样的环境足以展现人物的坚定意志。2、炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和炮兽肆虐的特定场景考验了人物的意志和能力，这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。能力，这是英雄人物施展自己才能的良好舞台。3、船员、炮队队长、老人的层层对照展现了船员、炮队队长、老人的层层对照展现了人物的极大勇气，沉着冷静，坚毅果敢，智勇人物的极大勇气，沉着冷静，坚毅果敢，智勇双全。双全。4、卖足关子，保持神秘，吸引读者。身为卖足关子，保持神秘，吸引读者。身为重要人物，肩负重大使命，却以重要人物，肩负重大使命，却以“穿着农民服穿着农民服装的老头装的老头”出场，关键时刻的出色表现，一步出场，关键时刻的出色表现，一步步
24、加深了人物的神秘感，吊足了读者的胃口。步加深了人物的神秘感，吊足了读者的胃口。总结：因此，这一场景的设置为塑造朗德纳克总结：因此，这一场景的设置为塑造朗德纳克这一人物形象的出场提供了一个舞台，初步展这一人物形象的出场提供了一个舞台，初步展现了他的精神和性格，给读者留下了深刻印象，现了他的精神和性格，给读者留下了深刻印象，也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。也为后文他在斗争中的表现作了铺垫。探讨：本文中的场景描写起到了哪些作用探讨：本文中的场景描写起到了哪些作用 一个粗重的声音，冲破了细微的潺潺水声和一个粗重的声音，冲破了细微的潺潺水声和沙沙的风声，既遥远而又清晰：一种确确实实的沙沙的风声，既遥远
25、而又清晰：一种确确实实的脚步声，刺耳的喀嗒喀嗒声，盖过了柔和的波涛脚步声，刺耳的喀嗒喀嗒声，盖过了柔和的波涛起伏似的声响，犹如在一幅画中，浓墨渲染的前起伏似的声响，犹如在一幅画中，浓墨渲染的前景景一大块峭岩或者一棵大橡树的粗壮树干，一大块峭岩或者一棵大橡树的粗壮树干，消融了远景中青翠的山峦，明亮的天际和斑驳的消融了远景中青翠的山峦，明亮的天际和斑驳的云彩。云彩。这声音是从小路上传来的这声音是从小路上传来的 这匹马已经这匹马已经很近了，但还看不见。除了得得的蹄声，我还听很近了，但还看不见。除了得得的蹄声，我还听见了树篱下一阵骚动，紧靠地面的榛子树枝下，见了树篱下一阵骚动，紧靠地面的榛子树枝下，悄
26、悄地溜出一条大狗，黑白相间的毛色衬着树木，悄悄地溜出一条大狗，黑白相间的毛色衬着树木，使它成了一个清晰的目标。使它成了一个清晰的目标。比较阅读比较阅读,深入探究深入探究 这是这是简简爱爱中男主人公罗切斯特出场的中男主人公罗切斯特出场的场景场景,这一场景为男主人公的出场作了哪些这一场景为男主人公的出场作了哪些有心的设计。有心的设计。这正是贝茜故事中，这正是贝茜故事中，“盖特拉西盖特拉西”的面孔，一个的面孔，一个狮子一般的怪物，有着长长的头发和硕大无比的狮子一般的怪物，有着长长的头发和硕大无比的头颅，它从我身旁经过，却同我相安无事，并没头颅，它从我身旁经过，却同我相安无事，并没有像我有几分担心的那
27、样，停下来用比狗更具智有像我有几分担心的那样，停下来用比狗更具智想的奇特目光，抬头看我的面孔。那匹马接跟而想的奇特目光，抬头看我的面孔。那匹马接跟而来，是匹高头大马，马背上坐着一位骑手。那男来，是匹高头大马，马背上坐着一位骑手。那男人，也就是人本身，立刻驱散了魔气。人，也就是人本身，立刻驱散了魔气。1、寂静冷清的氛围烘托人物的、寂静冷清的氛围烘托人物的出场。出场。2、着重描写马蹄声，造成先闻、着重描写马蹄声，造成先闻其声不见其人的神秘感。其声不见其人的神秘感。3、虎虎生风的高头大马陪衬出、虎虎生风的高头大马陪衬出人物的魅力。人物的魅力。1、军舰上大炮本来是战斗的武器，是用来保护军舰、军舰上大炮
28、本来是战斗的武器，是用来保护军舰的，现在却成了毁坏军舰的野兽。的，现在却成了毁坏军舰的野兽。2、大炮之所以会挣脱铁链，是因为炮队队长不应有的、大炮之所以会挣脱铁链，是因为炮队队长不应有的疏忽，也正是他奋不顾身，才排除了险情。疏忽，也正是他奋不顾身，才排除了险情。3、被人议论的其貌不扬的乡下老人，却是镇定机智的、被人议论的其貌不扬的乡下老人，却是镇定机智的叛军首领。叛军首领。4、炮队队长因排险而受勋，却又因失职而遭枪毙。、炮队队长因排险而受勋，却又因失职而遭枪毙。66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一
29、开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出
30、现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力
31、量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些
32、技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位
33、来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我
34、宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而
35、不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
36、论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，
37、不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损
38、，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有
39、我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快
