1、狼来了狼来了龟兔赛跑龟兔赛跑狐狸和葡萄狐狸和葡萄农夫和蛇农夫和蛇亡羊补牢亡羊补牢 羊圈羊圈窟窿窟窿丢失丢失修补修补 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。运气过日子，是不会有好结果的。守株待兔守株待兔7 7 鹿角和鹿腿鹿角和鹿腿 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”赏 哎叹我是书写小能手我是书写小能手 书写正确 书写正确、端正 鹿忽然看到了自己的腿，不禁鹿忽然看到了自己的腿
2、，不禁噘噘起了嘴，皱起了起了嘴，皱起了眉头：眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！丽的角呢！”鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出
3、鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。（撒种撒种）撒撒sss（撒开撒开）撒撒撒撒 撒撒zhnzhnzhnzhn（挣扎挣扎）（挣脱挣脱）挣挣 挣挣 他叹了口气，说：他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”美丽的鹿角不重要，美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。实用的鹿腿才是重要的。鹿角和鹿腿都很重要，鹿角和鹿腿都很重要，他们各有各的长处。他们各有各的长处。下面的说法，你赞成哪一种？说说你的
4、理由。下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。故事我来讲故事我来讲 根据根据提示提示把故事讲把故事讲清清楚、讲完整。楚、讲完整。能根据能根据提示提示，用，用自己自己的语言的语言把故事讲清楚、讲把故事讲清楚、讲完整。完整。能根据能根据提示提示，用用自己自己的语言的语言，讲出鹿的，讲出鹿的心情变心情变化化，把故事讲清楚，讲完，把故事讲清楚，讲完整。整。1.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。（1.本组课文中让你印象深刻的人和事，2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法，活动的收获。3.同学互评活动中的表现。）学完这组课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚曾说：“
5、一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。3.小组代表在全班交流在综合性活动中，有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克服了一个个困难，你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的收获吗？那就请你们听听他们的精彩发言吧！4.抽生交流听了你们的发言，我被你们刻苦好学的精神所感动，为你们的聪明而赞叹，为你们的收获而高兴，那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗？我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧！
