1、综合实践活动课 活动展示一：问题调查活动展示一：问题调查 25 10 93 101 82 110 0 20 40 60 80 100 120 1 拥有手机者名著藏书10本以下 不拥有者10本以下 拥有者11-30本 不拥有者11-30本 拥有者30本以上 不拥有者30本以上 不拥有手机人群不拥有手机人群 的名著拥有量也的名著拥有量也 明显高于拥有手明显高于拥有手 机人群机人群 200人 228人 0 50 100 150 200 250 0 拥有手机 不拥有手机 拥有手机的学生拥有手机的学生 快占了一半快占了一半 活动展示一：问题调查活动展示一：问题调查 61 136 38 29 57 12
2、21 7 0 20 40 60 80 100 120 140 160 1 手机阅读文学作品 纸质阅读文学作品 手机阅读玄幻小说 纸质阅读玄幻小说 手机阅读漫画图书 纸质阅读漫画图书 手机阅读言情小说 纸质阅读言情小说 在文学作品在文学作品 的阅读上，的阅读上， 不拥有手机不拥有手机 人群阅读者人群阅读者 明显高于拥明显高于拥 有手机人有手机人 群。而玄群。而玄 幻，漫画，幻，漫画， 言情小说的言情小说的 阅读量上则阅读量上则 拥有手机人拥有手机人 群高于不拥群高于不拥 有手机人群有手机人群 阅读的时间：每天阅阅读的时间：每天阅 读读20分钟中学生占比分钟中学生占比 最大，没有阅读习惯最大，没有
3、阅读习惯 的中学生所占比例最的中学生所占比例最 小小。 阅读方式：网上阅读阅读方式：网上阅读 占很大比例，是现在占很大比例，是现在 最普遍的阅读方式；最普遍的阅读方式； 其次是书店买书阅其次是书店买书阅 读；再次是图书馆借读；再次是图书馆借 书阅读方式书阅读方式 外国中学生手机使用情况外国中学生手机使用情况 欧美国家使用手机的现象十分普遍，在英国欧美国家使用手机的现象十分普遍，在英国 每每1010个中学生就有个中学生就有9 9人使用手机。在美国，人使用手机。在美国， 20002000年年1313- -1717岁的孩子拥有手机的比例仅占岁的孩子拥有手机的比例仅占 5%5%，但在，但在200420
4、04年，同年龄层孩子拥有手机的年，同年龄层孩子拥有手机的 比例就猛增比例就猛增56%56%。 外国人阅读情况外国人阅读情况 在在20132013年，韩国的人均阅读量为年，韩国的人均阅读量为11 11本，法国本，法国 为为2020本，日本为本，日本为4040本，以色列为本，以色列为6464本，但我本，但我 国的阅读量只有国的阅读量只有4.774.77本。本。 活动展示二：原因探究活动展示二：原因探究 活动展示二：原因探究活动展示二：原因探究 1. 1.电子阅读只会比纸质图书多上许多倍的电子阅读只会比纸质图书多上许多倍的 辐射影响。既损害视力，又不断分散读者辐射影响。既损害视力，又不断分散读者 注
5、意力，使其无法专注于阅读本身。注意力，使其无法专注于阅读本身。 2.2.电子阅读虽携带方便，但数据易丢失覆电子阅读虽携带方便，但数据易丢失覆 盖，也不可批注。盖，也不可批注。 3.3.电子阅读：浅显、速成、功利。电子阅读：浅显、速成、功利。 4.电子阅读易导致电子阅读易导致碎片化和浅阅读，缺乏碎片化和浅阅读，缺乏 深入系统思考，无法深层次地去领悟作者深入系统思考，无法深层次地去领悟作者 的良苦用心。的良苦用心。 武亦姝在参加央视中国诗词大会 第二季时，“飞花令”的出口成章， 让网友纷纷为她的才情所折服，满足 了大家“对古代才女的所有幻想”。 武亦姝在“新闻晨报杯”上海市初中 生作文实践活动获奖
6、；创造了中国 诗词大会有史以来最高分，获得了 中国诗词大会第二季总冠军。被 推选为2017年 “全国向上向善好青 年”爱岗敬业好青年。 武亦姝的诗词文化为什么这么厉害？据估计 ，她的诗词量可能超过2000首！武亦姝两个月 的阅读计划和实际阅读记录印证了一句诗：不经 一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 活动展示三：方法探讨活动展示三：方法探讨 如何如何 远离手机，远离手机， 静心阅读静心阅读 国外国外 国内国内 社会社会 学校学校 家庭家庭 个人个人 上杭各处上杭各处 公交站旁公交站旁 也设有也设有 “读书驿“读书驿 站站” 上杭有一个家上杭有一个家 长组织建立了长组织建立了 一个一个“快乐星快乐星
7、期天期天”微信群微信群 活动展示三：办法探讨活动展示三：办法探讨 芬兰：芬兰：第八十三条第八十三条 禁止禁止 芬兰无线通讯公司直接向芬兰无线通讯公司直接向 青少年推销手机入网等移青少年推销手机入网等移 动通信服务。违反这一禁动通信服务。违反这一禁 令者，将被处以最高令者，将被处以最高10万万 欧元的罚款。欧元的罚款。 美国：美国：为校园手机立法为校园手机立法 。大约在大约在10年前，美国年前，美国 各州的学区纷纷制定规各州的学区纷纷制定规 则则(有些是州议会或地方有些是州议会或地方 政府立法政府立法)，完全取缔在，完全取缔在 校学生使用手机校学生使用手机。 学校措施学校措施 1.杭州一中：不准
8、带手机进学校。杭州一中：不准带手机进学校。 2.龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于 作弊，该科成绩一律以作弊，该科成绩一律以0分论处。分论处。 3.浙江台州一中，学生用手机需先与学校签浙江台州一中，学生用手机需先与学校签 合同。合同。 思思 维维 要要 点点 图图 一个小男孩上学后，为了 使他积累词汇，他的妈妈和 他经常玩成语接龙的游戏。 一开始他经常输给妈妈，于 是他开始翻书、查成语词 典，到处搜集成语。他妈妈 看时机已到，便偷偷地买来 成语故事大全，放在书 架上。趁他妈妈不在家时， 他儿子如饥似渴地读书，准 备了一大串成语来对付他妈 妈，还知道了不少成
9、语的出 处。这种做法可以激起孩子 对阅读的兴趣，让孩子沉下 心来，静心阅读。 采访优秀中学生 “远离手机，静心阅读”倡议书“远离手机，静心阅读”倡议书 远离手机，静心阅读，我们在此提出以下建议：远离手机，静心阅读，我们在此提出以下建议： 1.1.严格遵守严格遵守中小学生日常行为规范中小学生日常行为规范，端正自，端正自 己的言行，加强自我修养。己的言行，加强自我修养。 2.2.诚恳听从老师和家长提出的建议和各项要求。诚恳听从老师和家长提出的建议和各项要求。 3.3.不在班级等公共场所讨论手机游戏，多探讨学不在班级等公共场所讨论手机游戏，多探讨学 习、未来人生，营造书香氛围。习、未来人生，营造书香氛围。 4.4.制定好科学合理的读书计划，坚持每天阅读名制定好科学合理的读书计划，坚持每天阅读名 著。著。 5.5.周末应该走出去，到图书馆、新华书店、青年周末应该走出去，到图书馆、新华书店、青年 书屋等进行阅读。书屋等进行阅读。
