《拟人化的动漫形象》课件.ppt

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义务教育教科书义务教育教科书美术美术 六年级下册六年级下册 第第1313课课 在这部短片中有很多动漫在这部短片中有很多动漫形象,你们都认识谁呀?形象,你们都认识谁呀?动漫形象动漫形象和和真实形象真实形象有什么区别?有什么区别?可爱、有趣可爱、有趣拟人化拟人化图片中的动漫形象是怎么进行拟人化的?图片中的动漫形象是怎么进行拟人化的?五五 官官四四 肢肢服服 饰饰本本 领领(点击图片分析)(点击图片分析)拟人化拟人化能让事物变得有生命有生命。夸张夸张能让形象更更生动有趣!生动有趣!还有很多可爱的表情哦!还有很多可爱的表情哦!欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物品,它们是如何被拟人化了的?品,它们是如何被拟人化了的?欣赏书中的动漫图片和学生作品,欣赏书中的动漫图片和学生作品,说说你喜欢哪一幅,为什么?说说你喜欢哪一幅,为什么?小组合作,用小组合作,用拟人化拟人化的方法设计一的方法设计一个动漫形象,组合成一个有趣的故事。个动漫形象,组合成一个有趣的故事。欣赏我们创造的拟人形象欣赏我们创造的拟人形象 1.1.哪些形象最吸引你?它在哪些地哪些形象最吸引你?它在哪些地方进行了拟人化?方进行了拟人化?2.2.讲一讲本组设计的故事,看看哪讲一讲本组设计的故事,看看哪组的构思最绝妙!组的构思最绝妙!

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