1、苏轼 “成熟是一种成熟是一种明亮而不刺眼明亮而不刺眼的光辉，一种的光辉，一种圆润而不腻耳圆润而不腻耳的音响，一种的音响，一种不再需要对别人察不再需要对别人察言观色言观色的从容，一种的从容，一种终于停止向周围申诉求告终于停止向周围申诉求告的大气，一种的大气，一种不理会哄闹不理会哄闹的微笑，一种的微笑，一种洗刷了洗刷了偏激偏激的淡漠，一种的淡漠，一种无须声张无须声张的厚实，一种的厚实，一种并不并不陡峭陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天引导千古杰作
2、的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，光射向黄州，念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古和前、后和前、后赤壁赋赤壁赋马上就要产生。马上就要产生。”余秋雨余秋雨苏东坡突围苏东坡突围文学常识 赋：是汉朝形成的一种文体，有赋：是汉朝形成的一种文体，有“汉汉赋赋”之称，赋讲究词采、对偶、韵律和铺之称，赋讲究词采、对偶、韵律和铺叙，常采用主客问答的形式，有诗歌和散叙，常采用主客问答的形式，有诗歌和散文特点。后来或向骈文方向发展，称为文特点。后来或向骈文方向发展，称为“骈赋骈赋”、“律赋律赋”，或进一步散文化，或进一步散文化，称为称为“文赋文赋”、“散赋散赋”。“文赋文赋”也是也是散韵结合，但散文意味颇重，特别是
3、到了散韵结合，但散文意味颇重，特别是到了宋代，多以散文方法作赋，别具一格。宋代，多以散文方法作赋，别具一格。前赤壁赋前赤壁赋就是一篇文赋，是一篇记游就是一篇文赋，是一篇记游散文散文。东坡赤壁 东坡赤壁，亦称东坡赤壁，亦称赤鼻矶赤鼻矶。位于黄冈市城西。位于黄冈市城西门外。断岩临江，突出下垂，色呈赭赤，形如门外。断岩临江，突出下垂，色呈赭赤，形如悬鼻，故而得名。宋代诗人苏轼贬居黄州时，悬鼻，故而得名。宋代诗人苏轼贬居黄州时，常游此地，有常游此地，有前赤壁赋前赤壁赋、后赤壁赋后赤壁赋和和念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古等名篇，生动地描绘了等名篇，生动地描绘了赤壁的壮丽景色。实际上三国时周瑜击败曹操赤壁的
4、壮丽景色。实际上三国时周瑜击败曹操大军的赤壁是在湖北省蒲圻大军的赤壁是在湖北省蒲圻q q县西北、长江南县西北、长江南岸。岸。“（东）坡非不知自有赤壁，故言（东）坡非不知自有赤壁，故言人道人道是是者，以明俗记尔者，以明俗记尔”（萍洲可谈萍洲可谈）。为）。为与三国时期与三国时期“赤壁之战赤壁之战”的赤壁相别，清朝康的赤壁相别，清朝康熙年间重修时定名为熙年间重修时定名为“东坡赤壁东坡赤壁”。东坡其人 苏轼的一生是在激烈的新旧党争中度过的。苏轼的一生是在激烈的新旧党争中度过的。他主张政治改革，但不赞成贸然激进；反对王安他主张政治改革，但不赞成贸然激进；反对王安石新法，但并不固执保守。这种态度使他石新法
5、，但并不固执保守。这种态度使他同时受同时受到新旧两党排挤到新旧两党排挤。神宗时曾任祠部员外郎，因反。神宗时曾任祠部员外郎，因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。徐州、湖州。后以作诗后以作诗“谤讪朝廷谤讪朝廷”罪贬黄州罪贬黄州。要说心灵的丰富复杂，在宋代诗人中，他要说心灵的丰富复杂，在宋代诗人中，他大概可以算是首屈一指，大概可以算是首屈一指，儒、释、道儒、释、道三家思想三家思想的影响，使他形成独具特色的思想性格。的影响，使他形成独具特色的思想性格。东坡其人 苏轼是北宋古文运动的领袖人物，是苏轼是北宋古文运动的领袖人物，是中国文中国文化
6、史上罕见的全才化史上罕见的全才，诗、词、文、赋、书、画、，诗、词、文、赋、书、画、美学、哲学都达到了那个时代第一流的水平。因美学、哲学都达到了那个时代第一流的水平。因而他的而他的散文往往兼有诗情画意散文往往兼有诗情画意，既蕴含美学兴味，既蕴含美学兴味，又具有哲理深度又具有哲理深度。记叙、抒情、议论总是融为一。记叙、抒情、议论总是融为一体，很难截然分开。体，很难截然分开。苏轼散文中艺术成就最高、影响最大的首先苏轼散文中艺术成就最高、影响最大的首先是游记，而尤以前后是游记，而尤以前后赤壁赋赤壁赋最为脍炙人口。最为脍炙人口。前赤壁赋前赤壁赋体现了早期汉赋中常用的主客对话体现了早期汉赋中常用的主客对话
7、的方式，以眼前的景物对比，写出了两种不同的的方式，以眼前的景物对比，写出了两种不同的人生观，合乎赋的讽喻之旨人生观，合乎赋的讽喻之旨，也表现了作者的个，也表现了作者的个性特色。性特色。朗读第一段，注意用韵情况及骈散句式朗读第一段，注意用韵情况及骈散句式 本段韵脚为本段韵脚为“间间”、“天天”、“然然”、“仙仙”。散句有散句有“举酒属客举酒属客”、“少焉少焉”，其余皆，其余皆为骈句或近似骈句。为骈句或近似骈句。注释补充 诗经诗经陈风陈风月出月出第一章：第一章：“月月出皎兮。佼人僚兮，舒窈纠兮。劳心悄出皎兮。佼人僚兮，舒窈纠兮。劳心悄兮。兮。”这是一首这是一首“月下怀人月下怀人”诗。诗。皎皎：皎洁
8、光明。：皎洁光明。佼人佼人：美人。：美人。僚僚：娇美的样子。：娇美的样子。舒舒：缓，指女子举止从容闲雅。：缓，指女子举止从容闲雅。窈纠窈纠：形容女子身材苗条，体态轻盈，：形容女子身材苗条，体态轻盈，行步时柔美多姿的样子。行步时柔美多姿的样子。劳心劳心：忧心。：忧心。悄悄：忧愁的样子。：忧愁的样子。朗读第二段，边读边划出韵脚和骈句 本段韵脚 第一组：“光”、“方”；第二组：“慕”、“诉”、“缕”、“妇”。散句骈句：开头为散句，然后是楚辞句法，“客有呜呜然”是散句，以下都是骈句。注释补充“客有吹洞箫者客有吹洞箫者”：陔陔gigi馀业考馀业考考考证，客为杨世昌，绵竹道人，字子京，善吹证，客为杨世昌，
9、绵竹道人，字子京，善吹箫。箫。“桂棹兮兰桨，桂棹兮兰桨，”：用楚辞句法，与：用楚辞句法，与九歌九歌中中“桂棹兮兰枻桂棹兮兰枻y y”相似。相似。“余音袅袅余音袅袅”：余音，尾声。：余音，尾声。列子列子汤汤问问载韩娥鬻歌：载韩娥鬻歌：“既去而余音绕梁欐，三既去而余音绕梁欐，三日不绝。日不绝。”“嫠妇嫠妇”句句：白居易：白居易琵琶行琵琶行中写商妇：中写商妇：“去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。”此疑借用此疑借用其事。嫠妇：孤居的妇女。其事。嫠妇：孤居的妇女。思考 请具体说明作者从请具体说明作者从哪几个角度
10、描写箫声哪几个角度描写箫声，用了什么用了什么修辞手法修辞手法？从三个角度来描写：从三个角度来描写：一是直接描述箫声的凄凉哀怨；一是直接描述箫声的凄凉哀怨；二是描述箫声余音悠远绵长；二是描述箫声余音悠远绵长；三是描述箫声的感人力量。作者在描写箫三是描述箫声的感人力量。作者在描写箫声时用了比喻修辞，以细长的丝线来比喻声时用了比喻修辞，以细长的丝线来比喻箫声的余音悠长。箫声的余音悠长。齐读第一、二两段，注意文章的用韵，读出节奏。我们可以认识到，赋在形式上的一个重要特点：它是带韵的散文。根据1、2段的阅读方法，结合注解，划出3、4段中的韵脚和骈句。划出第划出第3 3段中的韵脚和骈句。段中的韵脚和骈句。
11、第三段：第三段：韵脚韵脚第一组：第一组：“稀稀”、“飞飞”、“诗诗”；第二组：第二组：“昌昌”、“苍苍”、“郎郎”；第三组：；第三组：“东东”、“空空”、“雄雄”；第四组：；第四组：“鹿鹿”、“属属”、“粟粟”；第五组：；第五组：“穷穷”、“终终”、“风风”。骈散句式：骈散句式：首句及首句及“客曰客曰”中陈述句中陈述句“顺流顺流而东也而东也”和三个反问句是散句和三个反问句是散句，其余都是骈，其余都是骈句。句。“方其方其”、“况吾与子况吾与子”是统领字，不是统领字，不计。计。划出第划出第4 4段中的韵脚和骈句。段中的韵脚和骈句。第四段：第四段：韵脚韵脚第一组：第一组：“往往”、“长长”；第二组：
12、；第二组：“瞬瞬”、“尽尽”；第三组：；第三组：“主主”、“取取”；第四组：第四组：“月月”与与“竭竭”，“色色”与与“适适”交叉用韵。交叉用韵。骈散句式：骈散句式：以散句为主以散句为主，只有，只有“惟江上之清惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭而成色。取之无禁，用之不竭”是用骈句。是用骈句。把握本文的情感变化线索，了解每层大意。把握本文的情感变化线索，了解每层大意。本文以本文以作者的感情的变化为贯串全文作者的感情的变化为贯串全文的内在线索的内在线索，先写因泛舟江上而生遗世独，先写因泛舟江上而生遗世独立之乐，再写听到萧
13、声呜咽而兴人生无常立之乐，再写听到萧声呜咽而兴人生无常之悲惨，最后经过相互辩驳，认识归于一之悲惨，最后经过相互辩驳，认识归于一致，终于致，终于“喜而笑喜而笑”，精神得到了解脱。，精神得到了解脱。一、写夜游之乐（一、写夜游之乐（1 1段）段）二、写乐极生悲（二、写乐极生悲（2 2、3 3段）段）三、写因悲生悟（三、写因悲生悟（4 4、5 5段）段）思考 1 1、客人吹箫，、客人吹箫，“其声呜呜然其声呜呜然”，他是怎样，他是怎样解释的，可以分为几个方面来理解？解释的，可以分为几个方面来理解？2 2、苏子是怎样宽慰客人的？他又是从哪几、苏子是怎样宽慰客人的？他又是从哪几个方面来阐述自己的观点的？个方
14、面来阐述自己的观点的？3 3、为什么说文中的主客对话实质上反映了、为什么说文中的主客对话实质上反映了作者思想矛盾的两个对立方面？作者思想矛盾的两个对立方面？1 1、客人吹箫，、客人吹箫，“其声呜呜然其声呜呜然”，他是怎样，他是怎样解释的，可以分为几个方面来理解？解释的，可以分为几个方面来理解？客人的思路也是因客人的思路也是因“月月”而开，进而联而开，进而联想到赤壁之役，想到曹孟德。想到赤壁之役，想到曹孟德。于是我们便于是我们便知：客人是在伤古惜今。知：客人是在伤古惜今。下文提及一代枭下文提及一代枭雄的英姿，但最后却说：雄的英姿，但最后却说：“而今安在哉？而今安在哉？”他他哀叹人生之短暂，自己之
15、渺小哀叹人生之短暂，自己之渺小，感叹人，感叹人生不比江河，做人不似生不比江河，做人不似“飞仙飞仙”，可望能，可望能与江水同存，与明月长终，惋惜人生得到与江水同存，与明月长终，惋惜人生得到的太少，留给后世的只是空空一番倾诉，的太少，留给后世的只是空空一番倾诉，使人感到悲观，厌倦了生活使人感到悲观，厌倦了生活。客人的解释主要是从以下三方面来说的：客人的解释主要是从以下三方面来说的：将将“英雄英雄”与与“自身自身”做对比做对比（开头开头“举匏樽以相属举匏樽以相属”）以以“宇宙宇宙”和和“人生人生”做比较做比较（“寄蜉寄蜉蝣与天地蝣与天地羡长江之无穷羡长江之无穷”）述述“理想理想”和和“现实现实”之矛
16、盾之矛盾（“挟飞挟飞仙以遨游仙以遨游托遗响于悲风托遗响于悲风”）2 2、苏子是怎样宽慰客人的？他又是从哪几个、苏子是怎样宽慰客人的？他又是从哪几个方面来阐述自己的观点的？方面来阐述自己的观点的？苏东坡仍然是水与月，苏东坡仍然是水与月，“以毒攻毒以毒攻毒”，来，来解劝解劝“伤心客伤心客”。客既然伤心因月因水而起，客既然伤心因月因水而起，我便仍以月以水来冲刷你的哀愁我便仍以月以水来冲刷你的哀愁。苏东坡一句。苏东坡一句妙语便定天下：妙语便定天下：“逝者如斯，而未尝往也；逝者如斯，而未尝往也；”是的，我承认时光一去不返，时事变化不止，是的，我承认时光一去不返，时事变化不止，月缺月圆，只是形式的变化而已
17、，而其真正的月缺月圆，只是形式的变化而已，而其真正的实体却一点也没有变。人生亦是如此，实体却一点也没有变。人生亦是如此，虽然人虽然人有悲欢离合，生老病死，而你的一生也将有其有悲欢离合，生老病死，而你的一生也将有其恒久不变的一面恒久不变的一面。苏子是从以下两个方面来论述的：苏子是从以下两个方面来论述的：变与不变变与不变物与我皆无尽物与我皆无尽（开头开头“而又何羡乎而又何羡乎”）物各有主，非我莫取物各有主，非我莫取（“且夫天地之且夫天地之间间而吾与子之所共适而吾与子之所共适”）3 3、为什么说文中的主客对话实质上反映了、为什么说文中的主客对话实质上反映了作者思想矛盾的两个对立方面？作者思想矛盾的两
18、个对立方面？文中的主客对话，实则代表了文中的主客对话，实则代表了作者思作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争想中两个不同侧面的矛盾斗争。作者把。作者把政政治失意的苦闷治失意的苦闷通过客来宣泄，把通过客来宣泄，把乐观旷达乐观旷达的情怀的情怀通过主来表现，通过主来表现，主终于说服客主终于说服客，反，反映了其思想中积极的一面映了其思想中积极的一面战胜战胜了消极的一了消极的一面，从而肯定了积极乐观的人生观。面，从而肯定了积极乐观的人生观。读完读完前赤壁赋前赤壁赋，我们不但领略到了，我们不但领略到了苏轼散文苏轼散文“汪洋恣肆，明白畅达汪洋恣肆，明白畅达”的特点的特点和和“文赋文赋”“”“铺采摛文铺采摛文”“”“骈散相间骈散相间”的的特色，而且我们也从苏轼散文中嗅到了一特色，而且我们也从苏轼散文中嗅到了一股股禅语的气息禅语的气息，消极中含有一种积极豁达消极中含有一种积极豁达的人生态度的人生态度，这也许是苏轼能，这也许是苏轼能的原因吧！的原因吧！积极进取，直面人生积极进取，直面人生听任天命，随遇而安听任天命，随遇而安穷则独善其身达则兼济天下 月光如此柔美，江水如此浩渺。月光如此柔美，江水如此浩渺。让我们再一次来体味苏东坡的旷达与让我们再一次来体味苏东坡的旷达与超然吧。超然吧。（齐声朗读全文，读出节奏、读出语气）（齐声朗读全文，读出节奏、读出语气）再再 见见
