1、过秦论课后练习过秦论过秦论一、作者简介一、作者简介贾谊，西汉政治家、文学家。他的散文有战国纵横家的风格，他的赋作趋向散文化，所以有“开汉赋之先声者”之称。作品有过秦论、鹏鸟赋、吊屈原赋等。世称贾生、贾长沙、贾太傅。二、主旨思想二、主旨思想本文旨在论说秦速亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”，用大量篇幅叙述秦国由弱而盛，又由盛而亡的史实，层层铺设，层层推进，至末段发表议论，分析成败的原因。文章以史实为论据总结历史教训，意在借古讽今，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策，以秦为鉴，施行仁政，避免重蹈覆辙。卒章显志卒章显志三、写作特色三、写作特色对比说理手法：对比说理手法：A、秦国本身先强后弱、先盛后
2、衰、先兴旺后灭亡的对比；B、秦与六国的对比；C、秦与陈涉的对比；D、陈涉与六国的对比。排比、对偶的句式大量运用，加强了文章的排比、对偶的句式大量运用，加强了文章的气势气势述六国名士联合谋秦，则用“为之谋”、“通其意”、“制其兵”等句式排列；写秦孝公一统天下，则用“席卷”、“包举”、“囊括”、“并吞”等意义相同的句子并列；写秦的开拓疆土，则用“南取”、“西举”、“东割”、“北收”等加以排列铺叙；强调陈涉之弱，则用“非尊于”、“非铦于”、“非抗于”、“非及向时”等相同句型列举；全文句子短长相间，铿锵有致，富于节奏感，行文一气呵成，大多数评论者也认为这篇文章气势充沛，一气呵成，是古今第一篇气“盛”之
3、文。2.对加点的词语解释不正确的一项是 A.不爱珍器重宝肥饶之地 爱：吝惜 B.委命下吏 命：命令 C.才能不及中人 中人：平常的人 D.一夫作难而七庙隳 作难：起事、首倡B（“命”意为“生命”，把自己的生命交给秦的下级官吏，而不是命令。）4.对下列各句加点字用法归类正确的是 天下云集响应 外连衡而斗诸侯 却匈奴七百余里 履至尊而制六合 且夫天下非小弱也 序八州而朝同列 囊括四海 陈胜瓮牖绳枢之子 A./B./C./D./D5.对下列句中加点的虚词的意义和用法判断正确的一项是 焚百家之言，以愚黔首 然秦以区区之地，致万乘之势 践华为城，因河为池蒙故业，因遗策A.相同，也相同 B.相同，不同 C
4、.不同，则相同 D.不同，也不同D（连词，表目的介词，凭借动词，利用，凭借动词，沿袭）6.对下列句中的“以为”，意思不同于另外三项的一项是A.南取百越之地，以为桂林、象郡B.销锋镝，铸以为金人十二C.始皇之心，自以为关中之固，金城千里D.临不测之渊以为固C（认为，余项均为“以为”，省略“之”7.下列说法不正确的一项是 A.周制：天子地方千里，出兵车万乘；诸侯地方百里，出兵车千乘。B.后人常用“陶朱”作为富人的代称，陶朱就是范蠡，他帮助越王勾践灭吴。C.敲扑是古代的刑具，长的叫“敲”，短的叫“扑”。D.秦时，“山东”指崤山以东，即东方诸侯国。C8.下面一组翻译中哪一句最准确 A.振长策而御宇内
5、译：举起长鞭来驱赶天下诸侯。B.执敲扑而鞭笞天下 译：拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 译：于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城。D.收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二 译：收集天下的军队。把他们集中到咸阳，让他们销毁兵刃和箭头，铸成十二个金属人。E.践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固 译：（秦始皇）凭借华山和黄河，把他们看成城墙和护城河，占据着这亿丈高的华山城堡，其下又紧靠着深不可测的黄河，自以为就十分牢固。E（A项中“御宇内”理解为“驾驭全中国”较贴切。B项中“敲”和“扑”不宜理解过实，应泛指各种严酷的刑罚。C项中的“藩篱”应取比喻义
6、，“北筑”，到北方修筑长城。D项中的“兵”应指“兵器”。）9.选出下列句中加点词属古今异义的一项是 A.然而成败异变，功业相反也 B.且夫天下非小弱也C.然秦以区区之地 D.试使山东之国与陈胜度长絜大D（文中指崤山以东，今义为省名。）10.选出下列分析不符合文意的一项是 A.“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险关如故。照应课文第一段，说明秦非亡于地理形势的变化。B.“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心，作者用以劝说当世及后代统治者施行仁义以安民。C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论，大量的史实使作者的论点水到渠成。D.对比论证是本段的鲜明特色，陈胜与山东六国进行对比，说明比陈胜强大的山东六国未能
7、战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁政。B（作者写作该文是劝说汉文帝的，因此“后世”不妥。）翻译句子(1)因利乘便，宰割天下，分裂山河 (2)然而成败异变，功业相反也(3)外连衡而斗诸侯(4)合众缔交，相与为一(5)百越之君，俯首系颈，委命下吏(6)致万乘之势，序八州而朝同列(7)天下云集响应，赢粮而景从(8)仁义不施而攻守之势异也（四）翻译句子(1)因利乘便，宰割天下，分裂山河 （秦人）凭借有利的形势，割取天下的土地，（重新）划分山河的区域。(2)然而成败异变，功业相反也可是成功和失败却发生了不同的变化，功业也呈现出了相反的情况（条件好者失败而条件差者成功，功业完全相反）(3)外连衡而斗诸侯对外用连横的策略使（六国）诸侯自相争斗(4)合众缔交，相与为一采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。
