1、出版专业基础出版专业基础（中级）（中级）主讲教师:肖 兰 第一章第一章 出版概论出版概论一、一、“出版出版”的概念和出版活动的构成要的概念和出版活动的构成要素、前提和特征（掌握）素、前提和特征（掌握）（一）（一）“出版出版”的概念的概念 出版是指编辑、复制作品并向公众发行出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。的活动。（二）出版活动的构成要素（二）出版活动的构成要素出版活动的三要素：编辑、复制、发行出版活动的三要素：编辑、复制、发行1.编辑编辑策划、组织、审读和加工作品策划、组织、审读和加工作品的活动。是复制和发行的前提。的活动。是复制和发行的前提。2.复制复制制成一份或多份与其内容信息制成
2、一份或多份与其内容信息相同的物件的活动。相同的物件的活动。3.发行发行通过商品交换将出版物传送给通过商品交换将出版物传送给消费者的活动。消费者的活动。出版活动中三要素缺一不可。出版活动中三要素缺一不可。（三）出版活动的前提（三）出版活动的前提作品。作品。什么是作品？什么是稿件什么是作品？什么是稿件 作品是指那些可以转化为出版物的作品。作品是指那些可以转化为出版物的作品。出版单位收到的作者创作的作品称出版单位收到的作者创作的作品称“稿件稿件”（见教材（见教材P4）（四）出版活动的特征（四）出版活动的特征1.文化的记载、传播、交流和传承。文化的记载、传播、交流和传承。2.不同劳动的有机组合。不同劳
3、动的有机组合。精神劳动精神劳动使已有作品优化和增值使已有作品优化和增值物质生产劳动物质生产劳动物化精神文化内容物化精神文化内容兼有文化传播的商业劳动兼有文化传播的商业劳动实现价值实现价值3.政治性和思想性。政治性和思想性。4.经济性和产业性。经济性和产业性。二、出版活动与社会的关系（熟悉）二、出版活动与社会的关系（熟悉）（一）社会发展对出版活动的决定性影响（一）社会发展对出版活动的决定性影响 1 政治制度和政治环境决定出版活动的政治制度和政治环境决定出版活动的命运命运 2.社会经济的发展为出版活动提供了物社会经济的发展为出版活动提供了物质条件质条件 3.科学技术是出版活动发展的强大动力科学技术
4、是出版活动发展的强大动力 4.社会文化的发展为出版活动提供了活社会文化的发展为出版活动提供了活力力（二）出版活动对社会发展的能动作用（二）出版活动对社会发展的能动作用 1.对政治发展的影响对政治发展的影响 （1）形成舆论导向）形成舆论导向 （2）深化思想教育）深化思想教育 （3）促进社会和谐）促进社会和谐2.对经济发展的影响对经济发展的影响（1）提高劳动力素质，促进社会生产力）提高劳动力素质，促进社会生产力发展。发展。（2）促进人们更新经济理念，推动经济）促进人们更新经济理念，推动经济发展。发展。（3）传递各种信息，加快经济的发展速）传递各种信息，加快经济的发展速度。度。3.对科学技术发展的影
5、响对科学技术发展的影响4.对文化发展的影响对文化发展的影响 （1）增进文化积累）增进文化积累 （2）推进文化创新）推进文化创新 （3）优化文化选择）优化文化选择（4）促进文化交流）促进文化交流三、出版工作的指导思想、方针、原则和三、出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务（掌握）主要任务（掌握）（一）我国出版事业的指导思想（一）我国出版事业的指导思想 我国文化工作的指导思想就是我国出我国文化工作的指导思想就是我国出版工作的指导思想版工作的指导思想（见教材（见教材P14）（二）我国出版工作的方针原则（二）我国出版工作的方针原则 1.为人民服务、为社会主义服务。为人民服务、为社会主义服务。2.百花
6、齐放、百家争鸣，古为今用、百花齐放、百家争鸣，古为今用、洋为中用。洋为中用。3.将社会效益放在首位，实现社会效益将社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相结合。和经济效益相结合。4.坚持质量第一。坚持质量第一。5.坚持走改革开放之路。坚持走改革开放之路。（三）我国出版事业的主要任务（三）我国出版事业的主要任务 （见教材（见教材P2225）1.宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和小平理论和“三个代表三个代表”重要思想，深入重要思想，深入阐释科学、发展观。阐释科学、发展观。2.传播和积累科学文化知识。传播和积累科学文化知识。3.弘扬民族弘扬民族优秀文化。
7、优秀文化。4.促进国际文化交流。促进国际文化交流。5.丰富和提高人民丰富和提高人民的物质生活。的物质生活。四、出版物的要素和种类（掌握）四、出版物的要素和种类（掌握）（一）出版物的要素（一）出版物的要素出版物是已经出版的作品出版物是已经出版的作品。1.具有经过编辑加工的以文字、图形、图具有经过编辑加工的以文字、图形、图像、声音或其他符号形式表现的精神文化像、声音或其他符号形式表现的精神文化内容，可供阅读欣赏。内容，可供阅读欣赏。2.具有承载这些精神文化内容的物质载体。具有承载这些精神文化内容的物质载体。3.具有一定量的复本，可以向公众传播。具有一定量的复本，可以向公众传播。（二）根据出版物总体
8、特征划分的出版物（二）根据出版物总体特征划分的出版物种类种类 图书图书 报纸报纸 期刊期刊 音像制品音像制品 电子出版电子出版物物 网络出版物网络出版物(三）根据出版物内容所属学科三）根据出版物内容所属学科 中图法分类中图法分类五、出版物的特殊性（掌握）五、出版物的特殊性（掌握）（一）既是精神产品又是物质产品的特殊性（一）既是精神产品又是物质产品的特殊性 这是出版物的基本属性。这是出版物的基本属性。（二）使用价值与社会效用关系上的特殊性（二）使用价值与社会效用关系上的特殊性 出版物既可产生正面社会效用，也可产生负出版物既可产生正面社会效用，也可产生负面社会效用。面社会效用。（三）社会效益与经济
9、效益关系上的特殊性（三）社会效益与经济效益关系上的特殊性社会效益与经济效益既可能统一又可能对立。社会效益与经济效益既可能统一又可能对立。（四）出版物生产数量与成本、利润关系上的（四）出版物生产数量与成本、利润关系上的特性性特性性六、出版资源的概念和特点（了解）六、出版资源的概念和特点（了解）（一）出版资源的概念（一）出版资源的概念 出版资源是出版产品形成过程中必须加出版资源是出版产品形成过程中必须加以开发、可利用的各种社会资源，包括人以开发、可利用的各种社会资源，包括人才资源、信息资源、和物质资源等。才资源、信息资源、和物质资源等。（二）出版资源的特点（二）出版资源的特点1.人才资源的特点人才
10、资源的特点第一，它不但包括本行业的从业人员，还包括第一，它不但包括本行业的从业人员，还包括行业外的作者和特约编辑等专业人员。行业外的作者和特约编辑等专业人员。第二，出版业人才具有较高的素质。第二，出版业人才具有较高的素质。2.信息资源的特点信息资源的特点（1）出版单位的信息资源是可以继续开发、利）出版单位的信息资源是可以继续开发、利用的信息资源。用的信息资源。（2）出版单位的信息资源不是消耗型的资源，）出版单位的信息资源不是消耗型的资源，而是再生型资源。而是再生型资源。七、出版信息资源开发和利用七、出版信息资源开发和利用（掌握）（掌握）（一）开发和利用的途径（一）开发和利用的途径 1.紧紧跟上
11、社会的发展。紧紧跟上社会的发展。2.整合已有出版物中的信息。整合已有出版物中的信息。3.及时更新已有成果。及时更新已有成果。4.着力打造品牌并扩大其影响。着力打造品牌并扩大其影响。5.开发国外资源。开发国外资源。6.组合运用多种媒体。组合运用多种媒体。（二）开发、利用信息资源要注意的问题（二）开发、利用信息资源要注意的问题 1.有一定深度。有一定深度。2.重视调查研究。重视调查研究。3.要有高度自觉的创新意识。要有高度自觉的创新意识。4.提高信息把握能力。提高信息把握能力。5.注重信息质量并提高其信息的使用价注重信息质量并提高其信息的使用价值。值。八、我国出版业的性质、特点以及结构组八、我国出
12、版业的性质、特点以及结构组成（了解）成（了解）（一）出版业的性质和特点（一）出版业的性质和特点1.属于社会主义思想文化阵地。属于社会主义思想文化阵地。2.具有产业经济属性。具有产业经济属性。3.富有文化创意性。富有文化创意性。4.与信息技术有着天然的适应性。与信息技术有着天然的适应性。5.事业和产业的有机统一。事业和产业的有机统一。（二）我国出版业的构成（二）我国出版业的构成包括出版单位、制作单位、印刷复制单位、包括出版单位、制作单位、印刷复制单位、出版专业教育单位、出版科研单位。出版专业教育单位、出版科研单位。1.1.出版单位出版单位出版单位的设立要经过新出版单位的设立要经过新闻出版总署审批
13、。闻出版总署审批。（1 1）出版社）出版社（2 2）期刊社）期刊社（3 3）非独立的期刊编辑部）非独立的期刊编辑部不属于法不属于法人的出版单位，不具有法人资格。人的出版单位，不具有法人资格。2.2.制作单位制作单位报请申批或备案手续报请申批或备案手续3.3.印刷复制单位印刷复制单位我国对印刷复制单位我国对印刷复制单位的设立实行许可证制度。的设立实行许可证制度。4.4.发行单位发行单位 总发行单位、批发单位、零售单位总发行单位、批发单位、零售单位我国发行单位的设立实行许可证制度。我国发行单位的设立实行许可证制度。5 5 出版专业教育、科研单位出版专业教育、科研单位九、出版专业技术人员的类别和技术
14、职务九、出版专业技术人员的类别和技术职务级别（熟悉）级别（熟悉）（一）类别（一）类别三大类：编辑类三大类：编辑类 技术编辑类技术编辑类 校对类校对类（二）技术职务级别（二）技术职务级别1.1.编辑类：初级（助理编辑）编辑类：初级（助理编辑）中级（编辑）中级（编辑）高级（副编审、编审）高级（副编审、编审）2.2.技术编辑类：初级（技术设计员）技术编辑类：初级（技术设计员）初级（助理技术编辑）初级（助理技术编辑）中级（技术编辑）中级（技术编辑）3.3.校对类：初级（三级校对）校对类：初级（三级校对）初级（二级校对）初级（二级校对）中级（一级校对）中级（一级校对）十、出版专业技术人员的职业资格要求与
15、十、出版专业技术人员的职业资格要求与各级主要职责（掌握）各级主要职责（掌握）（一）职业资格要求（见教材（一）职业资格要求（见教材P46）从从2019年起，对出版专业技术人员实行年起，对出版专业技术人员实行全国统一的职业资格考试制度，以考试成全国统一的职业资格考试制度，以考试成绩来评价其对专业基础理论的掌握程度和绩来评价其对专业基础理论的掌握程度和业务能力状况。业务能力状况。（二）主要职责（二）主要职责 初级、中级、高级初级、中级、高级例题：作为出版专业中级技术人员的编辑，其例题：作为出版专业中级技术人员的编辑，其主要职责包括（主要职责包括（）。）。A A制定选题计划，指导相关人员组织落实制定选
16、题计划，指导相关人员组织落实B B搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿提出选题设想，进行组稿C C独立审读、加工整理稿件，检查图书成品独立审读、加工整理稿件，检查图书成品D D做好图书宣传工作，撰写书讯、书评做好图书宣传工作，撰写书讯、书评E E总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑十一、出版学的学科性质、研究对象和学十一、出版学的学科性质、研究对象和学科内容（了解）科内容（了解）（一）出版学的学科性质（一）出版学的学科性质 出版学属于应用科学，是行业之学，领出版学属于应用科学，是行业之学，领域
17、之学，不是理论科学。域之学，不是理论科学。（二）出版学的研究对象（二）出版学的研究对象 出版学的研究对象是出版活动及其发出版学的研究对象是出版活动及其发展规律。其中出版物、出版业和出版物市展规律。其中出版物、出版业和出版物市场是出版学研究的三个重要范畴。场是出版学研究的三个重要范畴。（三）出版学的学科内容（三）出版学的学科内容 1.总体任务总体任务研究出版活动规律。研究出版活动规律。2.具体任务具体任务 八个方面（见教材八个方面（见教材P5254）十二、出版学的相关学科以及出版学研究十二、出版学的相关学科以及出版学研究和学科建设的概况和学科建设的概况（了解）（了解）（一）出版学的相关学科（一）
18、出版学的相关学科目录学、版本学、校勘学、文献学、传播目录学、版本学、校勘学、文献学、传播学、新闻学、文化学、社会学、经济学、学、新闻学、文化学、社会学、经济学、管理学、市场营销学等等管理学、市场营销学等等（二）出版学研究和学科建设（二）出版学研究和学科建设 （见教材（见教材P5557）1.中国的出版学研究和学科建设中国的出版学研究和学科建设2.外国的出版学研究和学科建设外国的出版学研究和学科建设第二章第二章 编辑概论编辑概论一、一、“编辑编辑”的概念和编辑工作在出的概念和编辑工作在出版工作中的地位（掌握）版工作中的地位（掌握）（一）（一）“编辑编辑”的概念的概念 编辑编辑 编纂编纂 编撰编撰
19、编次编次 编修编修 编编 绦绦（丝绳）（丝绳）顺次排列顺次排列 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝万条垂下绿丝绦，绦，不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。册册顺次排列顺次排列123 辑辑聚合聚合1.收集资料，整理成书。收集资料，整理成书。2.出版活动的一个组成部分。是不同于著作出版活动的一个组成部分。是不同于著作活动的文化传播活动。活动的文化传播活动。3.一种职业，从事编辑工作的人员。一种职业，从事编辑工作的人员。4.出版专业技术职务中的中级职称。出版专业技术职务中的中级职称。编辑是以生产出版物的精神文化内编辑是以生产出版物的精神文化内容为目的，策划、组织、
20、审读、选择和加容为目的，策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动。工作品的一种专业性的精神生产活动。是出版物复制和发行的前提。是出版物复制和发行的前提。是专业性很强的工作。是专业性很强的工作。（二）编辑工作在出版工作中的地位（二）编辑工作在出版工作中的地位 编辑工作是整个出版工作的中心环节编辑工作是整个出版工作的中心环节第一，编辑工作对出版工作的全局具有关第一，编辑工作对出版工作的全局具有关键性的作用和影响。键性的作用和影响。第二，编辑是出版物复制和发行的前提。第二，编辑是出版物复制和发行的前提。第三，编辑工作对出版单位的经营具有重第三，编辑工作对出版单位的经营具有重要作用。
21、要作用。二、编辑过程的基本环节和编辑工作的特点二、编辑过程的基本环节和编辑工作的特点（掌握）（掌握）（一）编辑过程的基本环节（一）编辑过程的基本环节 1.1.信息采集信息采集 2.2.选题策划选题策划 3.3.组稿组稿 4.4.审稿审稿 5.5.签订出版合同签订出版合同 6.6.加工整理加工整理 7.7.整体设计整体设计 8.8.审定发稿审定发稿 9.9.校样处理校样处理 10.10.样品检查样品检查 11.11.出版物宣传出版物宣传 12.12.反馈信息的收集反馈信息的收集 （二）编辑工作的特点（二）编辑工作的特点 1.作为一项社会文化工作，编辑工作具作为一项社会文化工作，编辑工作具有文化工
22、作的共性有文化工作的共性（1）政治性）政治性 （2）思想性）思想性（3）科学性）科学性 （4）创造性）创造性 2.作为一种社会专门职业，编辑工作具有作为一种社会专门职业，编辑工作具有专业特点专业特点 （1）选择性）选择性（2）加工性）加工性 （3）中介性）中介性三、编辑工作的基本功能（了解）三、编辑工作的基本功能（了解）（一）文化生产中的设计、组织功能（一）文化生产中的设计、组织功能（二）文化传播中的选择、导引功能（二）文化传播中的选择、导引功能（三）文化创造中的优化功能（三）文化创造中的优化功能四、编辑人员的基本素质、能力和责任要四、编辑人员的基本素质、能力和责任要求（掌握）求（掌握）（一）
23、编辑人员的基本素质（一）编辑人员的基本素质1.1.政治素质政治素质 2.2.思想素质思想素质 3.3.文化素质（文化素质（1 1）知识广博（）知识广博（2 2）博中求专）博中求专 4.4.职业素质职业素质 （1 1）职业追求（）职业追求（2 2）职业敏感）职业敏感（3 3）职业作风）职业作风（二）编辑人员的能力（二）编辑人员的能力 1 1政治认知能力政治认知能力 2.2.策划能力策划能力 3.3.语言文字能力语言文字能力规范能力、加工能力、写作能力规范能力、加工能力、写作能力 1.3040%2.十七、八岁十七、八岁3.3公尺零公尺零2公分公分4.17秒秒65.寻人启示寻人启示6.神洲六号神洲六
24、号7.孔子（前孔子（前551479）8.30年河东，年河东，30年河西年河西9.夏商周先秦各个朝代夏商周先秦各个朝代10.这个人像貌堂堂这个人像貌堂堂 1.昨天晚上花好月园，我们昨天晚上花好月园，我们10几个人在草几个人在草地上唱歌。地上唱歌。2.中国穆斯林朝觐团去沙特阿拉伯朝圣。中国穆斯林朝觐团去沙特阿拉伯朝圣。3.粮食作物比去年减少了三倍。粮食作物比去年减少了三倍。4.我们要打击形形色色的宗教迷性信活动。我们要打击形形色色的宗教迷性信活动。5.他们厂的产品他们厂的产品3040%已经远销到美国，已经远销到美国，英国、日本、台湾、香港等国家。英国、日本、台湾、香港等国家。4.4.社会活动能力社
25、会活动能力 5.5.判断能力判断能力 6.6.信息感知能力信息感知能力 7.7.审美能力审美能力（三）编辑人员的责任（三）编辑人员的责任 1.政治责任政治责任 2.社会责任社会责任 3.把关责任把关责任 4.宣传引导责任宣传引导责任五、编辑与作者、读者的相互关（熟悉）五、编辑与作者、读者的相互关（熟悉）（一）编辑与作者的关系（一）编辑与作者的关系 编辑与作者的关系是编辑与作者的关系是“同志式的互助合同志式的互助合作作”关系。这种关系是在关系。这种关系是在“为读者服务为读者服务”的共同目标下自然形成、维持和发展的。的共同目标下自然形成、维持和发展的。（二）编辑与读者的关系（二）编辑与读者的关系
26、读者是编辑的服务对象，读者又是作者、读者是编辑的服务对象，读者又是作者、编辑劳动价值和社会作用的实现者。编辑编辑劳动价值和社会作用的实现者。编辑为读者服务就是为人民服务。为读者服务就是为人民服务。（三）编辑是沟通作者与读者关系的桥梁（三）编辑是沟通作者与读者关系的桥梁编辑要利用职业优势发挥好桥梁中介作用编辑要利用职业优势发挥好桥梁中介作用 了解和研究读者需求，策划优秀选题；了解和研究读者需求，策划优秀选题；不断向作者介绍读者需求，为作者出谋划不断向作者介绍读者需求，为作者出谋划策，协助作者创作出既能满足读者需求，策，协助作者创作出既能满足读者需求，又能引导、提高读者的作品。又能引导、提高读者的
27、作品。六、编辑做的作者工作和读者工作六、编辑做的作者工作和读者工作（掌握）（掌握）（一）编辑的作者工作（一）编辑的作者工作1.1.发现作者发现作者 2.2.选择作者选择作者 3.3.建立作者队伍数据库建立作者队伍数据库 4.4.与作者保持经常联系与作者保持经常联系 5.5.为作者服务为作者服务 6.6.维护作者权益维护作者权益（二）编辑的读者工作（二）编辑的读者工作 1.调查读者调查读者 2.为读者服务为读者服务 3.认真处理读者来信认真处理读者来信 七、编辑学的学科建设及其与其他学科的七、编辑学的学科建设及其与其他学科的关系（了解）关系（了解）（一）编辑学的概念（一）编辑学的概念 编辑学是关
28、于编辑活动、编辑工作的学编辑学是关于编辑活动、编辑工作的学问。是研究出版工作中编辑活动及其发展问。是研究出版工作中编辑活动及其发展规律的科学。编辑学是一门应用科学。规律的科学。编辑学是一门应用科学。（二）编辑学的学科建设（二）编辑学的学科建设 把编辑学作为一门独立的学科来研究是把编辑学作为一门独立的学科来研究是从中国开始的。从中国开始的。（三）编辑学与其他学科的关系（三）编辑学与其他学科的关系与编辑学关系密切的相关学科：逻辑学、与编辑学关系密切的相关学科：逻辑学、语言学、文学、社会学、心理学、社会学语言学、文学、社会学、心理学、社会学心理学、新闻学、传播学、目录学、版本心理学、新闻学、传播学、
29、目录学、版本学、校勘学、文献学、信息论、控制论、学、校勘学、文献学、信息论、控制论、系统论等等系统论等等（二）编辑学的学科建设（二）编辑学的学科建设 把编辑学作为一门独立的学科来研究是把编辑学作为一门独立的学科来研究是从中国开始的。从中国开始的。（三）编辑学与其他学科的关系（三）编辑学与其他学科的关系与编辑学关系密切的相关学科：逻辑学、与编辑学关系密切的相关学科：逻辑学、语言学、文学、社会学、心理学、社会学语言学、文学、社会学、心理学、社会学心理学、新闻学、传播学、目录学、版本心理学、新闻学、传播学、目录学、版本学、校勘学、文献学、信息论、控制论、学、校勘学、文献学、信息论、控制论、系统论等等。系统论等等。（二）编辑学的研究任务（二）编辑学的研究任务编辑学研究的六个方面编辑学研究的六个方面 （见教材（见教材P8992）综合题综合题综合练习综合练习祝各位考试取得优异的成绩！祝各位考试取得优异的成绩！谢谢大家！谢谢大家！2019.8.谢谢！
