1、为文章、名著写推荐语陶渊明:奇文共欣赏,疑义相与析 请你写一则不少于100字的“推荐语”,向你的同学推荐陈富强的宋朝的雨。方法指导 1.名著名字、文章名字,作者名字 2.文章内容、主旨、艺术特色、优美之处等一个或几个方面皆可范文展示 1.这是一朵用诗化语言编织而成的优雅伞花,这一幅再现西湖苏堤的历史真迹,这是一乎为伟大诗人吟诵的唯美长诗这就是陈富强的宋朝的雨 2.或许你曾去过苏堤,在雨中,你漫步。但你也许不清楚它为何如此命名?为何如此美丽?宋朝的雨,用唯美的语言,向你说明了一切。苏东坡,如此遥远的人物,遭遇又如此凄惨的人物,可是,没有他,又怎有今天美丽的西湖?这篇文章,仿佛看到了他近在眼前,吟
2、道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”3.漫步苏堤,收拢雨伞,仰面与宋朝的雨来个亲密接触,让雨滋润早已饥渴的面庞。在雨的触摸下,不禁为苏东坡的高尚儒雅、豪放不羁而折服;为苏东坡一心为公,远大的抱负而钦佩;这宋朝贤人不朽的生命力、非凡的智慧而肃然起敬他们用心、用智慧、用生命撒下滴滴细雨。纵观历史潮流,有多少人能为大家舍小家,能有多少仁人心中犹存志向,能有多少豪杰用自己的一切化作甘霖,滋润人们干涸之心?恐怕少之又少,宋朝的雨充分展示了古仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高贵品质。撩开宋朝的雨,探求古仁人之心!4.爱是什么?爱是苏东坡“葑合平湖久芜漫,人经丰岁尚调疏”的感叹,爱是岳飞“铁马冰
3、河”的气概,正是由于这份博大的爱,国家才得以兴旺,百姓才能安居乐业。大爱无私,文章以雨为背景描写了一位心系民生,胸怀天下的东坡先生的历史,向我们展现了这样一位爱国爱民的文豪,谁说读书人不关心国家大事?东坡先生就是这样一个例子,他们救时弊,先天下之忧而忧,在他眼里,人民就是一切,甚至超越了自己,他一生以利民为宗旨,以天下为己任,用智慧和生命化作绵绵雨丝,滋润着故土的绿树红花 “天地有大爱而不言,四时有明理而不说”,东坡的爱默默无闻,在这篇文章中,你定能体会到他旷世奇才的博大胸怀。5.随着那场宋朝的雨,我也不禁撑着丝绸做的雨伞,跟随作者一同走过这唯美又博大的苏堤。宋朝的雨,缠绵地下着,将眼前的苏堤
4、笼上了一层迷幻的光彩,却让我更清晰地看到了苏东坡沐雨而立时那伟大的形象。若不是遭贬谪,若不是壮志难酬,若不是一腔热血,是否有苏堤唯美的演绎,是否还有千百年传承的诗篇?或许是一切的不顺,造成了他一生的执着,让他反而更爱着他的百姓,更爱这让他潇洒和释怀的自然。和他一样遭遇和心境的,不止他一个。他们都垂名史册,因为他们拥有博大的胸襟。宋朝的雨不会停息,我愿意撑着丝绸伞,走入他们的内心。6.苏堤是一本书,一本以历史写的书。它需要我们慢慢体会,这是我读完此文后最深的感慨。苏堤是由苏东坡修筑的,它是苏东坡深谋远虑的成果。它不仅仅是一条堤,它更是一位政治家的一笔。它的存在,让西湖有如此美景,让后来的人们得以
5、安居乐业。而雨中的苏堤更让你有所感悟,走在苏堤上,你能感到宋朝正向你走来。在堤上,或许你还会遇见苏东坡,那时的他心情正焦,临风而立,一首千古绝唱脱口而出。撑伞,走在雨下,没有了苏东坡,没有了旁人,一人静走于苏堤之上,这是何等爽朗,让我们共同沐浴于宋朝的雨下吧!7.宋朝的雨。苏东坡。苏堤,作者用一种独特的手法描写了“宋朝的雨”,读读看吧。全文以“雨”“伞”开始,又以此结尾,给人一种眼前一亮的感觉。偶遇苏东坡,于是便引出了他和苏堤的故事,展现了一代人杰的智慧与生命,书写了一段佳话,让我们体会到了这位旷世奇才的博大胸怀。而他留给我们的不仅仅如此,除了宏大的手笔,更多的是文化遗产,是精神品质,是一种对待人的态度。与古人对话,可以明心智,知得失,而阅读这篇文章就好像在与古人对话,在历史中飞翔,探索。所以,去认真品味一番吧!最好的推荐1、6、7。宋朝的雨能落千年而长久清丽,今朝的苏堤能经百世而依然迷人,那是因为苏轼,因为诗人的一项治湖工程。宋朝的雨,开篇撑伞,收尾沐雨,让我们生动感知到那位才气的鲜活诗人,真切感动于那段造福为民的历史佳话。不仅是故事,流泻的,还有魅力和意境:西子湖畔的雨,丝绸织就的伞,美丽串成的文字,诗意洋溢的情怀历史和今天,清新和厚重,生命和永恒,诗情和哲理,在宋朝的雨里,穿越时空,横亘古今,和谐交融,自然天成。