1、倍速课时学练倍速课时学练我国人口的增长我国人口的增长倍速课时学练谈谈你对人类和环境关系的认识谈谈你对人类和环境关系的认识.环境就像环境就像一个巨大的仓库。一个巨大的仓库。尽管贮藏了各种丰尽管贮藏了各种丰富的资源富的资源,但总有但总有一天会被用完。一天会被用完。人类从环境人类从环境中得到的物质和中得到的物质和能量能量,最终都归还最终都归还环境了。因此，环境了。因此，环境可以源源不环境可以源源不断地向人类提供断地向人类提供各种物质和各种物质和能量。能量。现在很多灾害的发现在很多灾害的发生都是由于人类不生都是由于人类不合理的活动影响环合理的活动影响环境而引起的。境而引起的。人类垃圾的无节制排人类垃圾
2、的无节制排放，使环境不堪放，使环境不堪重负，总有一天重负，总有一天地球会变成一个地球会变成一个大垃圾场。大垃圾场。环境就像一座加环境就像一座加工厂工厂,只要不超过只要不超过它的供给能力它的供给能力,地地球上的资源是取之球上的资源是取之不尽、用之不竭的不尽、用之不竭的倍速课时学练人类对环境的关注人类对环境的关注环境问题与人类发展的经历的四个阶段环境问题与人类发展的经历的四个阶段远古时期远古时期农业时期农业时期工业革命工业革命时期时期近、现代近、现代倍速课时学练1.利用自然利用自然阶段阶段远古时期远古时期生产力生产力水平水平主要环主要环境问题境问题水平低下，水平低下，发展缓慢发展缓慢 局部有限局部
3、有限影响影响 倍速课时学练2.改造自然改造自然阶阶 段段生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题农业农业时期时期生产力发展生产力发展灌溉和农耕灌溉和农耕刀耕火种、砍伐森刀耕火种、砍伐森林，造成地区性风林，造成地区性风沙危害和水土流失沙危害和水土流失倍速课时学练3.征服自然征服自然阶阶 段段工业革命工业革命时期时期生产生产力水力水平平主要主要环境环境问题问题发展速度惊人发展速度惊人过度开采资过度开采资源源,排放排放“三三废废”,造成生造成生态破坏和环态破坏和环境污染境污染,环境环境问题成为全问题成为全球性问题球性问题飘荡的粉尘倍速课时学练4.协调发展协调发展阶阶 段段生产力水平生产力水平主要
4、环境问题主要环境问题20世纪世纪60年代以年代以来来达到较高达到较高的水平的水平 人口激增人口激增,资源欠缺资源欠缺,环境环境污染污染,生态破坏生态破坏,20,20世纪世纪7070以来可持续发展的思想逐以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认步形成并得到公认倍速课时学练随着世界人口的持续增长，环境所承受的压随着世界人口的持续增长，环境所承受的压力越来越大力越来越大,问题、问题、问题、问题、和和等问题已对人类社等问题已对人类社会的持续发展构成严重的威胁。会的持续发展构成严重的威胁。人类只有一个地球,请爱护人类的地球家园人口资源和能源生态破坏环境污染你认为环境和发展有着怎样的关系？倍速课时学练严峻的
5、环境问题严峻的环境问题 1）什么是）什么是 环境问题环境问题 主要是指环境污染和生态环境的破坏。主要是指环境污染和生态环境的破坏。2）环境问题的表现：）环境问题的表现：水土流失严重水土流失严重 沙漠化迅速扩展沙漠化迅速扩展 草原退化加剧草原退化加剧 森林资源锐减森林资源锐减 生物物种加速灭绝生物物种加速灭绝 地下水位下降地下水位下降 水体污染加重水体污染加重 大气污染严重大气污染严重 固体废弃物存放量过大固体废弃物存放量过大 垃圾包围城市垃圾包围城市 环境污染向农村蔓延环境污染向农村蔓延 倍速课时学练水体污染水体污染倍速课时学练大气污染大气污染目前，我国大气质量符合国家一级标准的城市不到目前，
6、我国大气质量符合国家一级标准的城市不到1%倍速课时学练土壤污染固体垃圾土壤污染固体垃圾垃圾包围城市垃圾包围城市倍速课时学练 我国沙漠化治理速度远赶不上沙化速度。据统计我国沙漠化治理速度远赶不上沙化速度。据统计，目前我国沙化土地面积达，目前我国沙化土地面积达168.9168.9万平方公里万平方公里，而且，而且仍以每年仍以每年24602460平方公里平方公里的速度扩展，相当于损失一个的速度扩展，相当于损失一个中等县中等县的国土面积。土地沙漠化已危及的国土面积。土地沙漠化已危及1 1亿多亿多人口的人口的生存和发展。生存和发展。倍速课时学练沙尘暴肆虐沙尘暴肆虐倍速课时学练人口问题人口问题、资源和能源资源和能源问题，问题，生态破坏和生态破坏和环境污染环境污染等问题都严重制约着我国经济的等问题都严重制约着我国经济的发展。发展。因此，实现我国经济的因此，实现我国经济的可持续发展可持续发展既要既要处理好处理好经济发展与人口经济发展与人口的关系，还要坚的关系，还要坚持持保护环境保护环境和和资源资源的基本国策，正确处的基本国策，正确处理理经济发展和资源、环境经济发展和资源、环境的关系。的关系。
