冀教版数学二年级数学下册第四单元教学课件第1课时-用玻璃球作单位测量物品的质量.pptx

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资源描述

1、1.1.认识天平,认识天平,知道天平平衡表示两边物品的质量相等。知道天平平衡表示两边物品的质量相等。2.2.理解用玻璃球作单位,会用若干玻璃球表示某个物品的质量理解用玻璃球作单位,会用若干玻璃球表示某个物品的质量。3.3.能够能够使用测量工具比较物品的轻重。使用测量工具比较物品的轻重。4 4.体会用天平测量物品质量的科学性。体会用天平测量物品质量的科学性。【重点】认识天平,知道天平平衡表示两边物品的质量相等;理解用 玻璃球作单位,会用若干玻璃球表示某个物品的质量。【难点】知道天能够使用测量工具比较物品的轻重。说一说:西瓜和梨,哪个轻?哪个重?因为梨小,西瓜大,所以梨轻,西瓜重。估一估:苹果和梨

2、,哪个轻?哪个重?苹果和梨大小差不多,不好判断。感觉苹果和梨的重量差不多。用手掂一掂,感受一下苹果和梨哪个重。天平可以比较物品的轻重。当指针指在正中间时,表示左右两边的重量相等。天平当指针偏向一边时,指针偏向哪边,哪边就重。说一说你看到了什么。天平是平衡的。苹果和梨哪个轻,哪个重?苹果和梨一样重。苹果和梨哪个轻,哪个重?天平平衡说明什么?玻璃球估一估,1个梨和几个玻璃球同样重?我估计1个梨和8个玻璃球同样重。你发现了什么?天平偏了。1个梨和几个玻璃球同样重?你又发现了什么?1个梨和几个玻璃球同样重?放了6个玻璃球,天平就平衡了。1个梨和6个玻璃球同样重。掂一掂:语文书和铅笔盒哪个重?我掂了掂,

3、感觉语文书重。先说一说测量的结果,再比较哪个轻,哪个重。语文书有20个玻璃球重,铅笔盒有10个玻璃球重。铅笔盒轻,语文书重。用玻璃球测量语文书和铅笔盒,它们各有几个玻璃球那么重?1.填空。5(1)1瓶墨水和()个 玻璃球同样重。(2)1个苹果和()个 玻璃球同样重。42个苹果=8个玻璃球1个苹果=4个玻璃球2.用玻璃球分组测量下列物品。先估一估!物 品估计的数据测量的结果大约-个-个大约-个-个大约-个-个大约-个-个188620208822答案不唯一()()()3.最重的在()里画 ,最轻的在()画 。1个菠萝=3个苹果1个菠萝=2个梨菠萝最重3个苹果=2个梨苹果最轻用玻璃球作单位测量物品的质量2.测量不同物体时,还可以用同一种物体 作单位来测量其他物体的重量。1.可以用天平比较两个物体的轻重。当天平的指针指在正中间时,左右两边的重量相等;当指针偏向一边时,指针偏向哪边,哪边就重。1.哪个轻?哪个重?()()()()1.哪个轻?哪个重?()()()()重轻轻重2.看图填数。1个 =()个1个 =()个2.看图填数。1个 =()个1个 =()个431个 =()个3.想一想,填一填。1个 =()个3.想一想,填一填。8

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