电阻的测量课件12-人教版.ppt

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资源描述

1、电阻的测量电阻的测量七章第节七章第节实验方案用电压表测出用电流表测出要测量电阻R=?根据欧姆定律I=U/R 得到R=U/I需知道:R两端的电压U和通过R的电流I1、连接电路时,开关应、连接电路时,开关应 ,滑动变阻,滑动变阻器应器应 。2、滑动变阻器的作用:、滑动变阻器的作用:(1);(2)。3、本实验中多次测量的目的、本实验中多次测量的目的是:是:。断开断开处于最大阻值位置处于最大阻值位置改变电路中的电压或电流大小改变电路中的电压或电流大小限制电流、保护电路限制电流、保护电路多次测量求平均值从而减小误差多次测量求平均值从而减小误差注意:注意:实验设计实验设计p 核心电路:核心电路:p 添加必

2、要元件:添加必要元件:VRxAp 完善电路:完善电路:变阻器滑片放阻值最大变阻器滑片放阻值最大 目光检查有无短路目光检查有无短路 试触检查是否工作正常试触检查是否工作正常 开关和变阻器靠近右手开关和变阻器靠近右手 电流和电压表尽量靠近电流和电压表尽量靠近 摆放合理,不出交叉线摆放合理,不出交叉线 断开开关,电源正到负断开开关,电源正到负 先连接串联,再连并联先连接串联,再连并联 注意电表的正负接线柱注意电表的正负接线柱实验过程实验过程p 电路连接:电路连接:SPRx摆摆连连检检实验过程实验过程p 电路连接:电路连接:摆摆连连调调检检SPRx故障故障2 2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。电流

3、表和电压表的指针偏转角度很小。原因:原因:电压表和电流表的量程可能都选择过大;电压表和电流表的量程可能都选择过大;电源电压可能过低。电源电压可能过低。故障故障1 1:电流表与电压表的指针反向偏转。电流表与电压表的指针反向偏转。原因:原因:电流表和电压表的电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反接线柱接反实验过程实验过程p 电路连接:电路连接:摆摆连连调调检检SPRx故障故障3 3:电流表指针超过最大值。电流表指针超过最大值。原因:原因:量程可能选择过小;量程可能选择过小;电路中可能出现短路。电路中可能出现短路。故障故障4 4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。滑动变阻器滑动时,电表示

4、数及灯泡亮度无变化。原因:原因:滑动变阻器没有滑动变阻器没有 “一上一下一上一下”连接。连接。实验过程实验过程p 电路连接:电路连接:摆摆连连调调检检SPRx故障故障5 5:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。原因:原因:滑动变阻器阻值太大。滑动变阻器阻值太大。接触不良或灯丝等断开接触不良或灯丝等断开 电源等原件可能损坏;电源等原件可能损坏;故障故障6 6:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。原因:原因:灯泡的灯丝可能断了或

5、灯座与灯泡接触不良灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良实验过程实验过程p 电路连接:电路连接:摆摆连连调调检检SPRx故障故障7 7:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,而电压表的示数却减小了。而电压表的示数却减小了。原因:原因:将电压表错接在了滑动变阻器两端。将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障故障8 8:开关闭合开关闭合,灯不亮灯不亮,电流表有示数电流表有示数,电压表无示数。电压表无示数。原因:原因:灯泡短路灯泡短路实验过程实验过程p 测量与计算:测量与计算:摆摆连连调调检检测测算算 1 2 3 平均值平均值电压(电压(V)电流(电流(

6、A)电阻(电阻()2.02.02.52.53.03.00.340.340.40.40.460.465.95.96.36.36.56.5测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻(1)利用数据计算小灯泡的电阻。)利用数据计算小灯泡的电阻。R=(R1+R2+R3)/3R1=U1/I1R2=U2/I2R3=U3/I3U(V)I(A)R()R的平均值的平均值123520.45.11.50.295.230.585.1求平均值是测量结果更接近真求平均值是测量结果更接近真实值,减小实验误差实值,减小实验误差只有电流表(无电压表)如何测电只有电流表(无电压表)如何测电阻阻只有电流表和定值电阻只有电流表和定值电阻并联并联

7、测出待测电阻测出待测电阻Rx实验方案(实验方案(1):):(1)S1合,合,S2开电流表开电流表的示数为的示数为I1;(U=I1Rx)(2)S2合,合,S1开电流表开电流表的示数为的示数为I2;(U=I2R0)(3)Rx=_I2R0/I1实验步骤实验步骤:R0AS2RxS1(a)S1合合S2开测开测出电流表的示数为出电流表的示数为I1;U=I1Rx(b)S1、S2闭合闭合测出电流表的示数测出电流表的示数为为I2;U=(I2-I1)R0(c)则待测电阻)则待测电阻Rx=_.(I2-I1)R0/I1I1R0=(I2-I1)Rx;Rx=I1 R0/(I2-I1).实验方案(实验方案(2):):(a)

8、S1闭合,闭合,S2打开测出电流表的示数为打开测出电流表的示数为I1;(b)S1、S2闭合测出电流表的示数为闭合测出电流表的示数为I2;(c)则待测电阻)则待测电阻Rx=_.I1R0=(I2-I1)Rx;Rx=I1 R0/(I2-I1).R0RxAS2S1(I2-I1)R0/I1U=I1R0U=(I2-I1)Rx实验步骤实验步骤:实验方案(实验方案(3):):R0RxASab(1)S接接a时电流表的示数为时电流表的示数为Ia;(2)S接接b时电流表的示数为时电流表的示数为Ib;U=Ia R0U=IbRx(3)则则Rx=_IaR0/Ib实验步骤实验步骤:若没有定值电阻若没有定值电阻R0,有一个最

9、大有一个最大阻值为阻值为R0的的滑动变阻器滑动变阻器,能否测能否测出待测电阻出待测电阻Rx 呢呢?(有电流表)(有电流表)想一想:1.电路设计电路设计ARx R0 Sab2.实验步骤实验步骤:(1)P到到a时电流表的示数为时电流表的示数为Ia;(2)P到到b时电流表的示数为时电流表的示数为Ib;U=IaRxU=Ib(Rx+R0)(3)则则Rx=_.IbR0/(Ia-Ib)P只有电流表和定值电阻串接只有电流表和定值电阻串接能否测出待测电阻能否测出待测电阻Rx呢?呢?再思考?再思考?只有电流表和定值电阻串接测出待测电阻只有电流表和定值电阻串接测出待测电阻Rx1、电路设计:、电路设计:R0RxS1S

10、2A2、实验步骤:、实验步骤:(a)S1、S2合电流表的示数为合电流表的示数为I1;(b)S1合合S2开电流表的示数为开电流表的示数为I2;U=I1RxU=I2(Rx+R0)(c)Rx=_。I2R0/(I1-I2)只有电压表(无电流表)如何测电阻只有电压表(无电流表)如何测电阻只有电压表和定值电阻只有电压表和定值电阻串联串联测出待测电阻测出待测电阻RxR0RxVU0UxS2.实验步骤实验步骤:(a)S闭合测出闭合测出R0的电压为的电压为U0;(b)再测出)再测出Rx的电压为的电压为Ux;(c)Rx=_。3.讨论改进讨论改进I=U0/R0I=Ux/RxUxR0/U01.电路设计电路设计V1V2实

11、验改进方案(实验改进方案(1):):R0RxVS2.实验步骤实验步骤:1S2(1)S1、S2合合,电压表的示数为电压表的示数为U1;(2)S1合,合,S2开电压表的示数为开电压表的示数为U2;(3)则)则Rx=_.I0=U2/R0Rx=Ux/Ix=(U1-U2)R0/U2(U1-U2)R0/U2R0RxVS2.实验步骤实验步骤:1S2(1)S1、S2合合,电压表的示数为电压表的示数为U1;(2)S1合,合,S2开电压表的示数为开电压表的示数为U2;(3)则)则Rx=_.Rx=U2/Ix=U2 R0/(U1-U2)实验改进方案(实验改进方案(1,):):U2 R0/(U1-U2)若没有定值电阻若

12、没有定值电阻R0,有一有一个最大阻值为个最大阻值为R0的的滑动变滑动变阻器阻器,能否测出待测电阻能否测出待测电阻Rx 呢呢?(有电压表)有电压表)想一想:1.电路设计电路设计Rx R0 Sab2.实验步骤实验步骤:(1)P到到a时电压表的示数为时电压表的示数为U1;(2)P到到b时电压表的示数为时电压表的示数为U2;(3)Rx=_.PVRxSVRx R0 SabPVU1U2U1U2*R0/(U1-U2)1在连接电路前要调节电流表、电压表到零在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。刻度。2连接电路时开关要断开,连接完电路要调连接电路时开关要断开,连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。节滑动变阻器到阻值最大端。3连接好电路,在检查电路连接无误后要用连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关试触,在确定电路完好后再闭合开关开关试触,在确定电路完好后再闭合开关S。4电压表和电流表要注意选择适当的量程。电压表和电流表要注意选择适当的量程。注意事项注意事项练习:电源电压保持不变练习:电源电压保持不变,R1=R2=R3=20,当当S1、S2都断开,电流表示数是都断开,电流表示数是0.3A,求:求:1)电源电压)电源电压 2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?都闭合时,电流表示数是多少?AR1R2R3S1S2

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