1、素质目标素质目标:1.1.培养学生良好的沟通能力。培养学生良好的沟通能力。2.2.培养学生的安全操作意识。培养学生的安全操作意识。3.3.养成良好的职业素养。养成良好的职业素养。能力目标：能力目标：1.1.能熟练应用艾灸治疗技术。能熟练应用艾灸治疗技术。2.2.能向患者说明艾灸的作用和适应证。能向患者说明艾灸的作用和适应证。3.3.介绍艾灸的治疗程序，消除对艾灸治介绍艾灸的治疗程序，消除对艾灸治 疗的顾虑。疗的顾虑。知识目标知识目标：掌握艾炷灸、艾条灸操作方法。掌握艾炷灸、艾条灸操作方法。教 学 目 标艾炷艾炷灸的灸的操作方法操作方法 艾柱灸的艾柱灸的临床应用临床应用教学重难点重点重点难点难点
2、 明确项目明确项目要求要求 布置学习布置学习任务任务 操作演示操作演示老师讲演老师讲演 分组操作分组操作训练训练操作实训操作实训 巡视观察巡视观察 及时辅导及时辅导 答疑纠错答疑纠错老师辅导老师辅导 纠错演示纠错演示 总结归纳总结归纳 继续练针继续练针讲评总结讲评总结 学生反馈学生反馈 操作汇演操作汇演 老师评价老师评价考评反馈考评反馈共共2学时学时90分分钟钟30分分钟钟40分分钟钟讲练结合讲练结合学做合一学做合一10分分钟钟10分分钟钟时间安排时间安排什么是艾灸？什么是艾灸？艾灸有什么作用和适应证？艾灸有什么作用和适应证？艾灸的操作实施艾灸的操作实施艾灸应用有哪些注意事项？艾灸应用有哪些注
3、意事项？课前任务概念概念作用和适应证作用和适应证操作方法操作方法注意事项注意事项教学内容 艾灸艾灸以以艾绒艾绒为主要为主要燃料，燃料，在人体一定部位进行烧灼、烘烤在人体一定部位进行烧灼、烘烤或薰熨，借其灸或薰熨，借其灸火火的温和热力，的温和热力，通过经络腧穴的作用，达到防病通过经络腧穴的作用，达到防病治病目的的一种治疗技术。治病目的的一种治疗技术。一、概一、概 念念二、艾灸的二、艾灸的作用与适应证作用与适应证艾灸的艾灸的作用作用适适 应应 证证温经散寒温经散寒寒邪凝滞经脉、脏腑，气血阻滞不通的病证寒邪凝滞经脉、脏腑，气血阻滞不通的病证通络止痛通络止痛经络经络受阻的各种疼痛受阻的各种疼痛扶阳固脱
4、扶阳固脱脾肾阳虚，中风脱脾肾阳虚，中风脱证，陷下证证，陷下证防病防病保健保健预防疾病预防疾病，强身健体，强身健体艾炷灸艾炷灸艾条灸艾条灸温针灸温针灸灸器灸灸器灸三、操作方法三、操作方法 施施灸时将艾绒搓成圆灸时将艾绒搓成圆锥形艾团，称为艾柱锥形艾团，称为艾柱。将将艾炷直接放置在皮肤艾炷直接放置在皮肤上，点燃施灸的一种方法。上，点燃施灸的一种方法。瘢痕瘢痕灸（化脓灸）灸（化脓灸）无瘢痕无瘢痕灸（非化脓灸）灸（非化脓灸）分组练习分组练习1.1.施灸的先后顺序施灸的先后顺序 先阳后阴，先上后下，先少后多，先小后大。先阳后阴，先上后下，先少后多，先小后大。2.2.施灸的禁忌施灸的禁忌 (1)1)病情禁
5、忌：实热证、阴虚发热不宜灸。病情禁忌：实热证、阴虚发热不宜灸。(2)(2)部位禁忌：颜面、五官、大血管处及关节活动部位，部位禁忌：颜面、五官、大血管处及关节活动部位，孕妇的腹部和腰骶部。孕妇的腹部和腰骶部。（3 3）临时禁忌：过饱过饥，过度疲劳，剧烈运动后不宜灸。）临时禁忌：过饱过饥，过度疲劳，剧烈运动后不宜灸。3.3.灸疮的处理灸疮的处理4.4.安全操作安全操作四、四、注意事项注意事项康复治疗师考试模拟试题训练康复治疗师考试模拟试题训练 通过微助教完成康复治疗师通过微助教完成康复治疗师考试模拟试题训练考试模拟试题训练 课课 后后 拓拓 展展 1.微助教完成微助教完成课后病例治疗。课后病例治疗。2.课后实践活动，通过康复协会课后实践活动，通过康复协会将艾灸操作技术为广大师生服务，将艾灸操作技术为广大师生服务，并通过微助教上传活动的相关内容。并通过微助教上传活动的相关内容。
