1、某小学章程和管理制度范本县镇小学章程第一章 总则第一条：为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，加速民主与法制建设的进程，创建全县质量优等学校，依据中华共和国教育法、国家教委小学管理规程及有关法律法规，特制定本章程。第二条：学校名称 ：县镇小学。学校校址：县镇街道中路号。第三条：办学宗旨：为学生的终身发展奠基。第四条：办学思想：崇尚科学弘扬人文尊重主体发展个性。第五条：办学思路：质量立校特色兴校科研强校。第六条：办学特色：自主教育。第七条：办学目标：教育现代化管理规范化质量优秀化办学特色化。第八条：培养目标：基础扎实个性优良全面发展学有特长。第九
2、条：领导作风：公正民主廉洁高效。第十条：校风：文明厚德励志敬业。第十一条：校训：诚实守纪求真创新。第十二条：教风：爱生敬业博学善导。第十三条：学风：勤奋严谨睿智博学。第十四条：学校是一所公立乡镇中心级小学，学制为六年。第十五条：学校近期目标是以 科学发展观为指导，以提高课堂教学效果为突破口，以教学科学研究为先导，以电化及多媒体教学为手段，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程，努力实现轻负担、高质量、上层次、创特色的目标。第十六条：确立本校校歌，在学校重大活动中要组织全体师生齐唱校歌。第二章 管理体制第十七条：学校由县教育局和镇高新区教育管理中心共管，设校长室、教导处、总务处、少先队大队部、
3、工会等职能部门。各处室设主任、副主任各若干名。各自按照“分级管理、分工负责、团结合作”的原则，在校长的领导下履行规定职责。各年级按学术性质管理，下设七个教研组：低段语文组、低段数学组、低段英语组、高段语文组、高段数学组、高段英语组、综合学科组。各设教研组长一名。按年级各设年级组长一名，由学校领导组成员兼任。总务处下设后勤组。少先队大队部、红领巾电视台，由学校大队辅导员负责。少先队大队部设大队长一人，副大队长和大队委若干人。校园广播站，设置站长一名，副站长二名，编辑、播音若干名，设辅导老师一名。第十八条：学校校长由上级主管部门考察后任命；学校实行校长负责制、领导责任追究制、教师聘任制、岗位责任制
4、、结构工资制、校务公开制、师生奖惩制。校长有下列权限：（一）决策权：在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理等方面重大事项有最后决策权。（二） 人事权：校长有权提名副校长，有权按规定任免校中层干部，有权决定对教职工的聘用。（三） 财务基建审批权。学校财务在校长的领导下，实行一支笔批核，重大基建项目须报上级有关主管部门公开招标或批准，有权决定5000元以下一般性购置项目的列项与实施。（四）财政权：在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下，在法律法规允许范围内，严格执行财务制度，管好用好学校资金财产。（五） 自主招生管理权。按县教育局和镇教育管理中心有关招生规定完成招生计划。（
5、六）法律、法规规定的其他权利。第十九条：校长履行下列义务：（一） 坚持正确的办学方向，遵循宪法和教育法确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。（二） 接受上级主管部门的督导、评估、检查。（三） 按照教育规律办学，实施素质教育，特长教育、开齐、上足、上好各门学科，确保“德、智、体、美、劳”全面发展。（四） 坚持民主集中制，充分发挥集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。（五） 加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳步提高。（六） 加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设，提高现代化教育技术装备和应用水平，改善教育和教学设备设施。（七） 采取有效措施，防止发
6、生安全事故，保证师生的人身安全。（八） 廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作。 第二十条：学校党组织积极发挥其在贯彻执行教学方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一） 建立党组织统一领导的党、政、工、团、队、齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥各职能部门的战斗堡垒作用。（二） 加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。（三） 对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性重大问题认真讨论，参与决策。第二十一条：学校工会主席产生办法：按工会法选举产生。学校工会委员会的主要职能：1在党组织的领导下，做好教职工的思想政
7、治工作，组织教职工的业余生活，维护教职工合法权益。2做好校务公开工作，接受上级教育行政部门的检查、审计和监督；接受政府有关部门的检查监督；接受社会、家长和教师、学生的监督。3指导教代会开展好各项工作。第二十二条：教职工代表大会行使的职权：（一） 听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、等等重大问题，提出建议。（二）评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升或处分、免职，根据县教育局统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。（三）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度。（四）审议通过学校的各项规章制度，奖惩办法和绩效工资实施方案。
8、（五）讨论并向校长送交教职工代表提出的各种提案，及时反映群众意见、要求，向学校管理部门提出合理化建议。第二十三条：教导处工作职责1按照国家统一制定的课程计划，课程标准和教材拟定教务工作计划，科学地安排好各年级的课程表，开齐课程，开足课时。指导教研组长、学科教师拟定计划开展活动。 2建立健全教学工作制度。有目的、有计划地组织教师开展好教研活动，指导教研组开展教研活动；牵头组织和开展教育教科研课题研究，提高教科研活动的实效性。3加强对青年教师的培养，做到有计划、有组织、有层次。努力为教师接受继续教育创造条件，组织教师开展基本功训练和竞赛活动。4做好学生质量综合评价和学籍管理工作。5负责教学质量监控
9、，对学生所学的科目进行检测。定期对教学常规工作进行督促、检查、总结。6加强教学档案管理，建好教师业务档案。7做好学额巩固工作，完成“普九”任务。8指导和搞好电脑室、多媒体教室、图书室、仪器室和实验室工作。9做好学校教学常规管理工作，对教学过程进行检查、评估。实施教学 “巡查”。 第二十四条：少先队工作职责1建立健全少先队工作管理制度，制定工作计划。做好学校的德育、体育、卫生、安全等工作，对学生进行思想品德教育。2积极组织开展各项活动和德育主题活动，积极开展好各种节日的庆典活动和留守学生的关爱活动。3抓好文明校风建设和校园文化建设工作，实现校风正、校纪严、教风实、学风活、校容净的目标。第二十五条
10、：总务处工作职责1负责制定总务后勤工作管理制度和计划，督促、检查制度和计划的落实情况，并定期对总务后勤工作进行总结评定。2为教育教学提供必要的物质保证，负责学校的各种教学设备、设施和办公用品采购供应工作，及时做好教科书和教材的征订工作。负责免费循环使用教科书的登记与管理。3加强学校校舍、设备及经费的管理，努力做到开源节流，及时监督检查师生使用物品和爱护公物情况，建立公物登记档案。努力改善办学条件，逐步实现教育手段现代化。4定期对校舍进行检查，排除不安全隐患。同时做好水、电、气及所有教育教学设备、设施的检查维修工作。5搞好校园环境建设，制定发展规划。净化、绿化、美化、香花校园，形成良好的育人环境
11、。6努力办好食堂，方便师生就餐，热心为师生服务，确保师生饮食安全。第二十六条：学校接受相关部门的检查监督，设立举报信箱，自觉接受社会有关方面的监督。 第二十七条：依据国家教委小学管理规程，从事学校教育教学管理。第二十八条：学校坚持德育为首。认真贯彻有关法规文件，建立好德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。（一） 各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，开展好少先队活动。（二） 贯彻执行小学生守则和小学生日常行为规范、小学生在校常规，培养学生养成良好的日常行为规范，做到对已讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树立健康向上的整体形象。（三） 学
12、校主动与家庭、社会积极配合，建立以班级为点，家庭为面，社会为体的立体式教育模式。第三章 教育教学管理第二十九条：学校贯彻实施国旗法，每周一早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式，进行爱国主义教育。第三十条：学校坚持以教学为中心，端正教育思想，加强常规管理，大力改革教学。（一）通过教导处等指导教研组、备课组和教师进行教学工作。（二）学校设立语文、数学、英语、综合学科四个校级教研组。通过教研组组织教师开展教学研究活动。贯彻落实学校教学计划，完成学校各项教学和科研任务。要求教师做到认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导和认真考核。从而充分发挥全体教师集体智慧，努力提高教学质量。（三）学校倡导教
13、师努力改进教学方法，在发挥教师主导作用的同时，注重发挥学生的主体作用，调动学生学习的主动性、积极性和创造性。在加强基础知识教学和基本技能训练的同时，培养学生创新精神和实践能力。认真学习和积极运用现代化教学手段，切实提高教学效率。（四）班主任是班级教育教学工作的组织者、教育者和指挥者，担负着协调本班各学科教育教学工作和沟通学校、家庭、社会之间的责任。第三十一条：依据国家教委新课程标准实施教学活动，严格执行课程标准和教学计划，维护校历表、作息时间表、课程表操作的严肃性，严格按课表上课。第三十二条：教师用书、教材、学习资料的征订统一管理，任何人不得擅自向学生推销学习资料，切实减轻学生过重的课业负担。
14、第三十三条：认真搞好教学研究和教育科研工作，组织教师积极参与教学改革和教育研究，倡导每位教师撰写教育教学论文 。第三十四条：依照中小学体育、卫生工作条例，正常开展学校的体育和卫生工作，组织学生开展劳动教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展。第三十五条:学校任课老师不得利用寒暑假、节假日进行有偿家教，不得歧视后进生。第三十六条：加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、复学等严格手续程序，严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等项纪律制度。第三十七条:加强法制教育，认真贯彻未成年人保护法，切实做好对未成年人的保护工作，严格按有关法律法规处理在校学生的违纪行为。第三十八条：认真管理和积极使用
15、教育设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集和归档。第四章 总务后勤安保管理第三十九条：总务处的工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念，实行服务承诺制。制订各项规章制度，规范工作程序。廉洁自律，克已奉公。第四十条：依据中小学校财务制度加强财务管理。坚持节俭、规范的原则，收入要打足，支出要合理。学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。第四十一条：学校实行免费义务教育，不得向学生收取代办费，不得擅自以其它名义向学生收取任何费用。第四十二条：加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。发现危房，
16、总务处应立即采取措施，并向校长和上级主管部门作书面报告。第四十三条：严格执行收费政策（食堂伙食费），规范收费行为，按照上级有关部门规定的项目和标准收费，规范票据，实行收支两条线管理，收好管好用好各项教育经费。第四十四条：建立健全财务制度。经费开支实行民主管理，严守财经纪律，并接受主管部门审查和监督。 第五章 环境管理第四十五条：全体教职工应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。第四十六条：严格校园环境管理。创造健康向上的校园文化氛围，内容要丰富、形式要多样。教室里的班级展板、黑板报和教室外的教师寄语以及校园内的画廊及时出刊，定期更换。第四十七条：全体教师要加强道德修养，要有公而忘私
17、的集体主义思想，先义后利的价值取向，诚实守信的做人准则，助人为乐的高尚品德，自强不息的进取精神，文明礼貌的人伦规范。要处理好家庭关系，赡养父母，尊敬老人，重视对子女的教育。邻居之间相互体谅，相互帮助，和睦共处，处处为学生之楷模。第四十八条：学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化、香化和美化的文明校园。第四十九条：建立健全卫生包干和督查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，确保校内无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等。第五十条：教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐，窗明几净，各类物品摆放整齐。第五十一条：加强传达
18、室管理，保安人员24小时着装上岗，校内监控、周界报警运行正常，实行来客登记制度和学生出门教师签证制度。校内教师车辆按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。任何人不得以任何形式在校园内摆摊设点。积极与当地派出所联系，加强校园周边的治安工作。第五十二条：加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现排除隐患，确保学校安全无事故。第六章 教师管理第五十三条：学校教师享有教师法及有关法律法规规定的权利，履行教师法及有关法律法规规定的义务。第五十四条：敬业爱岗，遵循教育规律，服从校长领导，勤恳工作。第五十五条：严肃工作纪律，遵守学校规章制度，衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作
19、则，为人师表。第五十六条：严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划，年终有工作总结。第五十七条：学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。第五十八条：教师应具备一定的职业道德水准和良好师德，自觉做到不讲教育忌语、不向学生或家长索要收受礼品或钱物；不侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生；不擅自向学生推销各种报刊、资料、教辅用具或其他用品；不擅自设立或提高收费标准；不搞有偿家教、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。第五十九条：学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，鼓
20、励教师在职进修或接受其它方式的培训。第六十条：对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师，在每年绩效考核时予以表彰奖励。第六十一条：对教学能力差、教学效果极差，学生反响强烈的教师实行下岗制，学校行政有权责令其转岗或待岗。第六十二条：对违反教师法和中小学教师职业道德规范的教师，根据本校教职员工奖惩条例予以处罚，如有不服，可以按有关规定提出申诉。第七章 学生管理第六十三条：学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。学生干部可实行定期轮换，使大多数学生的组织能力能得到锻炼与提高。第六十四条：对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。第六十五条：学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生
21、，可通过“春蕾班”“希望工程”、“手拉手”、“168爱生行动”等活动形式提供资助。第六十六条：学生有以下权利：（一） 参与学校管理，评议学校、教师工作。（二） 接受平等教育。对教者奖惩不公正，有权在校内提出申诉。（三） 参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料。（四）在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的小学学业后获得小学毕业证书。（五）法律、法规和学校制度规定的其它权利。第六十七条：学生应履行下列义务：（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。（二）规范行为，尊敬师长，形成良好的思想品德。（三）勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。（四）文明守纪，不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物
22、、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化、不浪费粮食；不讲粗话脏话。（五）维护学校声誉，为校争光。第八章 附则第六十八条：本章程经学校教职工代表大会讨论通过后报镇教育管理中心和县教育局批准实施。第六十九条：学校依据本章程，建立健全各项规章制度。第七十条：本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。第七十一条：本章程自县教育局批准之日起执行。小学党支部工作职责一、切实加强党的思想、组织、作风建设，努力提高党员素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二、保证、监督校长正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，保证办学的社会主义方向，保证教育
23、现代化的实施。三、领导学校的思想政治工作，发挥党员的以身作则、骨干带头作用，认真落实党的知识分子政策，细致地做好教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。四、坚持党管干部的原则，加强对学校干部的教育、培养、考察。五、根据党章规定，做好发展党员的工作，做好党员的评议、鉴定工作。六、领导学校工会、少先队等群体组织，支持这些组织依照法律和各自的章程独立负责地开展工作。 小学党支部大会制度 1.坚持每月召开一次党员大会，学习贯彻党的路线、方针、政策和上级的指示、决定。2.会前有准备，会议有主题，确保会议高效、务实。 3.会议讨论、审议的事项，首先应会前召集有关人员认真讨论和广泛征求意见。4.讨
24、论按照民主集中制的原则，对支部的重大事项及决议，坚持少数服从多数，实行一人一票表决制。5.会议由书记主持，也可以委托某一委员主持。讨论决定的事项必须由应到会人员半数以上通过为有效。小学党支部民主生活会制度一、党支部民主生活会每半年召开一次。根据实际需要，也可随时召开，一般不得延期召开。二、民主生活会的内容：1.贯彻党的路线、方针、政策以及国家有关法律、法规情况。2.贯彻执行镇党委和教育局所作出的决议、决定情况。3.调查研究、联系群众、艰苦奋斗、改革领导作风、防止和克服官僚主义情况。4.党支部成员廉洁自律情况。5.上级规定的民主生活会内容。三、会议要求1.民主生活会由党支部主要领导人召集并主持。
25、2.参加民主生活会的对象：党支部全体党员。3.民主生活会期间一般不能请假，因故不能到会的，要写出书面材料，并委托有关同志代读。4.参加生活会的支部委员，要从“沟通思想，相互谅解，团结提高”的愿望出发，带头开展批评与自我批评。5.民主生活会结束后，要按规定和要求将召开民主生活会的会议内容、主要收获、存在问题、会后措施以及生活会原始记录上报街道党委。小学党风廉政建设制度1.认真学习中央、省、市有关廉政建设的各项规定，提高反腐倡廉自觉性，自觉抵制各种不正之风。 2.对因工作失职，给单位造成重大经济损失，发生重大事故或办案中徇私舞弊等现象，实行责任追究制度。3.深入贯彻廉政准则，制止奢侈浪费等行为，把
26、党员、干部廉洁自律工作同“讲政治”结合起来，认真开展批评和自我批评。4.严格执行财务规章制度，加强财务管理，严禁坐收坐支、截留、挪用公款私存。5.全面推行校务公开，实行承诺服务，树立依法执教，文明执教、高效廉洁、 勤政为民的工作作风，实行“首问责任制”，杜绝推诿扯皮现象，从源头预防和治理腐败。小学党支部“三会一课”制度 “三会一课”是党支部的基本制度之一。“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会议，“一课”指的是上好党课。“三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的一项重要制度，认真坚持这一制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力，具有重要作用。小学党员学习制度坚
27、持学习制度是党支部向党员宣传革命理论的主要渠道、是提高党员综合素质的重要途径，是加强党性锻炼和修养的前提，是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。我们要建设成为学习型党组织，为广大党员的学习搭建平台，帮助广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环，在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性。一、学习内容 1.学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会，努力为实现中国梦贡献力量。 2.学习和贯彻党的路线、方针、政策。 3.学习党章以及党的基本知识。 4.学习现代科学知识与业务工作有关的各种业务知识。5.学习时事政治，及时了解国际
28、国内政治、经济、军事、文化形势。 二、学习要求 1.党员的集体学习在无特殊情况下，每月保证 1 次。 2.支部委员的集体学习在无特殊情况下，每月保证 1 2 小时。3.支部对每次学习情况，都要认真做好纪录，党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假。三、学习方法 1.做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与个人自学相结合。2.学习要始终贯彻理论联系实际的原则，着眼于提高党员的政治水平，思想水平和业务水平，着眼于努力解决本部门和本职工作中的实际问题。 3.支部要年初和年终做好每半年的政治学习和教育计划。 4.每次集中学习应事先明确学习内容、学习目的以及教员或主讲人。主讲人必须认
29、真做好备课，力求保证学习质量。 党支部要坚持理论联系实际，引导党员努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力。永远保持对群众的感情和对本职工作的热情。小学发展党员制度一、发展党员的总体方针：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。二、发展党员的三个重要环节：1.发展前要做好对积极分子的培养、教育和考察工作，这是发展新党员的最基础的工作，也是保证新党员质量的关键；2.发展时要严格履行入党手续，它是保证发展党员质量的必要组织措施，是对申请入党人进行政治教育和政治审查的一个重要环节。严格按照党章规定的标准发展党员，严格执行公开、公示制度。做到成熟一个，发展一个，
30、不合格的坚决不发展，坚决抵制发展党员工作中的不正之风；3.发展后要继续抓紧教育提高，使预备党员能按期转为正式党员。三、发展党员的具体要求：1. 认真落实“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严把入党关，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个，确保新党员的质量。 2. 发展对象必须是政治坚定、思想进步、业务过硬、作风正派的优秀分子。 3. 发展对象入党前要首先进行政治审查，不合格的不能发展为党员。 4. 发展对象入党前必须进行短期培训，使他们具有共产主义信念，拥护党的纲领，忠实履行党员义务。 5. 发展对象每季度向支部书面汇报自己工作，学习情况和思想状况。 6. 坚持个人自愿申请，支部
31、注重考察的方法，确定培养入党和积极分子，同时，由支部指定的1-2名培养人对其进行培养。 7. 对支部推荐的发展对象，培养人和入党介绍人要履行好职责，认真考察、加强教育、保证质量。 8. 预备党员必须面对党旗进行宣誓。由党支部组织仪式的，须请上级党组织派人参加。 9. 加强预备党员教育、管理和考察，做好预备党员的转正工作。党支部每季度听取一次预备党员的工作思想汇报，并进行讨论和反馈。预备党员预备期满本人提出书面申请后，及时讨论其转正问题，不得拖延。 10. 支部按照党员发展规划，做好支部党员的发展工作，同时做好调入调出党员组织关系接转及新党员接收工作。 小学民主评议党员制度 民主评议党员工作，是
32、加强党员教育、管理和监督的一项有效措施，是完善党员队伍的自我纯洁机制。根据我校实际情况，制定如下制度： 一、民主评议党员工作每年进行一次。 二、评议内容： 1是否做到坚定理想信念，拥护改革开放，积极进取，甘于奉献，认真践行“三个代表”，坚持科学发展观，带头执行党和国家现阶段的各项政策，言行上与党中央保持高度一致。 2是否坚持真理，崇尚科学，坚决制止“法轮功”等非法活动，切实维护社会稳定。遵纪守法，弘扬新风，不参与封建迷信活动。 3是否牢记党的宗旨，始终代表群众根本利益，保持共产党员的先进性，做到关心群众疾苦，吃苦在前，享受在后，自觉维护国家和利益。 4是否经得住考验，做到自重、自省、自警、自励
33、，严于律己，淡泊名利，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想和生活方式的侵蚀，经受住权力、金钱、美色的考验。 5是否注重党性修养，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，以共产党员的道德情操和人格力量凝聚人心，在全社会起到示范和带头作用。 6是否清正廉洁，反对以权谋私，勇于批评与自我批评，弘扬正气，反对邪气，坚决同腐败现象作斗争，做拒腐防变的先锋、反腐倡廉的模范。 7是否注重学习，不断增强自身做好本职工作的本领和能力，为周围的群众作好表率，努力创造无愧于共产党员称号的业绩。 8、是否能立足本职，发挥先锋模范作用。能否牢固确立服务观念，克服形式主义、官僚主义，不断改进工作作
34、风，扎扎实实为基层、群众提供“主动、热情、优质、高效”的服务。 三、评议的基本方法： 1学习教育； 2自我评价； 3民主评议； 4组织考察； 5表彰和处置； 6总结整改。 对民主评议为优秀的党员，报上级党委批准，授予“优秀共产党员”的称号。 对评议不合格的党员，认真查明原因，区别不同情况，给予限期改正错误或劝退、除名等处置。 小学党支部联系群众制度 党支部联系群众制度主要包含两方面内容： 一、党支部定期或进行某项工作前，通过召开座谈会和个别访问的形式听取党外同志的意见。 二、根据党员的不同情况，分配每人联系几个群众，了解他们的思想、工作和生活等方面的情况，帮他们排忧解难，做思想政治工作。对于联
35、系对象的情况要定期向党组织汇报，党组织要进行督促检查。小学党支部书记职责1坚持党的四项基本原则，宣传和执行党的路线、方针、政策，贯彻上级批示精神，坚持社会主义办学方向，对学校工作起保证、监督作用。2全面负责党支部日常工作，制订和实施党支部工作目标管理计划，做好党支部的各项总结。了解掌握党员的思想、工作、学习情况，建立正常的党课和学习制度。带好支委一班人，加强对党员的管理和教育，做好思想政治工作和发展党员的工作。 3领导工会、少先队等组织，充分发挥党员的先锋模范作用。4组织教职工的政治学习，做好教职工的思想政治工作，充分发挥党支部的政治核心作用。5端正党风，做好党纪检查工作。6密切联系群众，深入
36、了解教职工的思想情况，尊重教职工的合理化建议，维护教职工的正当权益，关心、帮助教职工改善物质文化生活。7协助校长做好学校的人事工作，正确贯彻执行党的知识分子政策。8对照党章要求，积极、慎重、认真、仔细地做新党员规划与发展工作。 小学党支部组织委员职责党支部组织委员在支部委员会的集体领导下，分工负责支部的组织工作。其主要职责是： 一、了解和掌握支部的组织状况，做好支部组织工作。根据工作需要，按党章规定，积极做好党支部换届改选的准备工作； 二、了解和掌握党员的思想状况，组织党课学习，做好对党员的教育、培训工作，收集、整理党员的模范事迹，及时向支部提出表扬和奖励建议； 三、负责做好发展党员工作，及时
37、了解掌握入党积极分子的情况，并负责做好培养、教育和考察工作，正确掌握发展党员的标准，按照发展党员工作的方针和原则，提出发展党员工作计划，办理接收预备党员和预备党员转正的手续； 四、接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况，做好党内统计工作。 小学党支部宣传委员职责党支部宣传委员在支部委员会的集体领导下，分工负责支部的宣传工作。其主要职责是： 一、提出宣传教育工作的计划和意见并组织实施。根据上级党组织的指示，结合党员和群众的思想状况，宣传党的路线、方针和政策。 二、结合本单位实际情况，提出加强党员教育工作计划和意见。组织学习党的基本理论、基本路线、基本知识和优良传统，学习时事政策，
38、完成上级布置的学习任务。 三、围绕本单位的中心工作，开展多种形式的宣传活动，指导本单位群众组织开展群众性的文化体育活动，活跃单位文化体育生活。 四、加强单位宣传阵地建设，用“三个代表”重要思想占领单位思想文化阵地。 小学校长室工作职责一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。二、制订并组织实施学校政策、发展规划、学年和学期工作计划。三、指挥、协助各处（室）工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。四、把德育工作放在首位。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育工作效果。五、坚持学校工作以教学为
39、主，按照国家统一编制的教学计划或上级教育行政部门批准的改革方案、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量，加强教学科研工作，抓好科研管理，提高科研水平。六、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。七、重视师资队伍建设，组织教师学习政治、文化、业务知识，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的积极性、主动性和创造性。八、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。九、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方
40、面的力量支持学校建设和教育教学工作。小学校长职责一、校长是学校的法人代表、行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下，主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。二、贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，定期向上级教育主管部门请示汇报工作。三、正确贯彻执行党的知识分子政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。四、组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作，制定校历和周历。建立正常的教学秩序；保证按教学计划和教学大
41、纲开设课程，进行教学、努力提高教学质量；深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。 五、抓好思相政治工作，联系实际，组织政治学习，依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。 六、抓好体育卫生工作。认真执行学校体卫工作条例。减轻学生负担，努力改造教学卫生和环境卫生，保护视力，增进身心健康，切实做好学校教职员工的计划生育工作。 七、抓好后勤工作，加强学校后勤队伍的思想、组织建设，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，搞好基建，督促校产管理；抓好师生员工的生活福利；绿化、美化学校环境，督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。 八
42、、主持学校行政会议或校务会议，充分发扬民主，坚持集体领导，讨论学校人事安排，积极开展教育科研，探索教育教学规律，发现和推广先进经验。 九、忠诚党的教育事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论，全面理解和执行党的教育方针，不断增强对教育工作的事业心；事事以身作则，做师生员工的表率，实事求是，联系群众，艰苦奋斗，经常开展批评与自我批评。 十、制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，报上级教育行政主管部门批准后，认真组织实施。小学教导处工作职责一、在校长室领导下，负责学校教育、教学工作管理。二、执行国家统一编制的教学计划（或上级教育行政部门批准的改革方案）、教学大纲和
43、德育纲要，制订教学工作的各项规章制度，审阅教研组、学科组的工作计划及教师教学进度计划，并定期检查指导、总结交流经验。三、与工会、少先队组织密切配合，开展师德教育，提高教师职业道德水平。管教管导，教书育人。四、抓好小学生守则和小学生日常行为规范的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的训练活动，规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教学秩序。五、认真组织指导对学生的评优、表扬、奖惩和处分工作，指导班主任做好学生素质评定工作。六、协助校长开好家长委员会会议。指导班主任与家长加强联系，办好家长学校，积极开展社区教育活动，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络。七、组织教师进修。安排
44、好教师教育理论学习，业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各科教学骨干，加强对教法和学法的研究和指导，建立健全教师业务档案，会同教科室抓好科研课题的实验工作。八、组织安排全体学生的美育、劳技教育活动，积极开展学生的社会实践活动，加强指导，讲求实效。九、按照学校体育工作条例和学生卫生工作条例的规定，安排好体育卫生工作。组织好两课两操活动和达标活动。组织好体育运动会，做好学生公共卫生和个人卫生的组织检查工作，建立健全卫生保健制度，定期对学生进行体格检查。十、安排好全校排课、调课、代课等工作；会同总务处做好教室调配工作，编制校历、课程表和作息时间表。十一、做好招生工作和毕业生升学工作；对往届
45、毕业生进行追踪调查，分析反馈信息，改进教育教学工作。十二、严格学籍管理，做好学生的编班、报到注册、转学、休学、复学、毕业、奖励、等教务工作；建立并管理好学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学籍存根、学号等学籍档案。十三、抓好校际间的教育教学交流、观摩活动的安排和接待工作。小学教导主任职责 一、协助校长制定并实施教导处工作计划，并进行检查和总结，指导年级组、班主任工作，审批年级组、班工作计划和各学科教学计划，并督促各组实施计划。 二、负责教师行政的组织、管理工作，制定课程安排表、 作息时间表。 三、负责教学质量的检测、分析、教育评估、教育预测等工作。 四、组织管理学生的思想政治教育工作，指导各科教师结合教学对学生进行政治思想教育，定期分析学生的思想状况，交流对学生进行思想政治教育的工作经验。 五、组织学生入学，抓好“三率”(入学率、巩固率、合格率)，搞好新生编班、学生学籍、统计报表和文书档案工作。 六、组织教学人员认真学习有关教育理论，研究教育教学规律，总结交流教育教学经验，完善加强和改革教学工作的措施。 七、负责教材，教学仪器的订购与使用安排，指导资料室、实验室、电脑室的工作。 八、主持教导处日常行政工作，处理有关教学工作的来信
