1、第三单元第三单元 对外贸易对外贸易理论理论及政策及政策导入案例导入案例 英国的自由贸易与美国的贸易保护英国的自由贸易与美国的贸易保护 思考：思考：什么是自由贸易和保护贸易？本章学习目标本章学习目标知识目标知识目标 1了解贸易政策的类型、贸易政策的影响因素。2熟悉贸易政策的演变。3掌握自由贸易理论、保护贸易理论。能力目标能力目标 1.能运用所学知识对世界各国贸易政策进行评判 2.能运用所学知识对国际贸易动态进行评析 3.能正确理解保护贸易的发展趋势本章重点难点本章重点难点 重点重点 1.自由贸易理论 2.保护贸易理论 难点难点 1.新贸易保护主义的特征 2.战略性贸易政策的理解 单元知识一单元知
2、识一 古典保护贸易理论古典保护贸易理论一、重商主义贸易理论一、重商主义贸易理论（一）早期重商主义 早期重商主义产生于1516世纪中叶，代表人物为英国的威廉斯塔福，以货币差额论为中心（即重金主义），主张采取行政手段，鼓励商品输出，禁止货币输出，反对商品输入，以贮藏尽量多的货币。（二）晚期重商主义 16世纪下半叶到17世纪是重商主义的第二阶段，即晚期重商主义，其中心思想是贸易差额论，强调多卖，代表人物为托马斯孟。认为只要在贸易中始终保持顺差，即出口大于进口，就会增加一国货币存量，从而增加一国的财富。（三）重商主义评价 在历史上重商主义曾起过进步作用，促进了资本的原始积累，推动了资本主义生产方式的建
3、立和发展，但它们只是简单地描述社会的表面现象，对社会经济现象的探索只局限于流通领域，而未深入到生产领域，因而其理论是幼稚的，不科学的.二、保护幼稚工业论二、保护幼稚工业论（一）保护幼稚工业论简介 随着第一次工业革命，英国等先进工业国打着亚当斯密自由贸易大旗，杀气腾腾涌入美国、德意志经济领域，强烈冲击这些国家民族工业。幼稚产业保护理论最初于18世纪后半期由美国独立后的第一任财政部长汉密尔顿提出。19世纪中叶德国的史学派先驱弗里德里希李斯特对保护幼稚产业学说加以系统化。认为幼稚产业需要保护。（二）保护幼稚工业论评价 李斯特的保护贸易理论不仅对德国工业资本主义的发展起了很大的促进作用，而且为经济较落
4、后的国家指明了一条比较切合实际的国际贸易发展道路，至今仍具有一定的现实意义。单元知识二单元知识二 自由贸易理论自由贸易理论 一、一、绝对优势贸易理论绝对优势贸易理论 （一）（一）绝对优势理论介绍 绝对优势理论是最早主张自由贸易的理论，由英国古典经济学派主要代表人物亚当斯密创立。“绝对优势理论”的核心是为了更多地增加国民财富，一国应该专业化生产和出口那些本国具有绝对优势的商品，进口那些本国具有绝对劣势，即外国具有绝对优势的商品。（二）绝对优势理论举例（二）绝对优势理论举例（三）绝对优势理论评价 在现实社会中，有些国家比较发达，有可能在各种产品的生产上都具有绝对优势，而另一些国家可能不具有任何生产
5、技术上的绝对优势，但是贸易仍然在两类国家之间发生，而斯密的理论无法解释这种绝对先进和绝对落后国家之间的贸易。二、二、比较优势贸易理论比较优势贸易理论（一）（一）比较优势理论介绍比较优势理论介绍 大卫李嘉图的比较优势理论认为，国际贸易的基础是生产技术的相对差别（而非绝对差别），以及由此产生的相对成本的差别。每个国家都应根据“两利相权取其重，两弊相权取其轻”的原则，集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，进口其具有“比较劣势”的产品。（二）（二）比较优势理论举例比较优势理论举例（三三）比较优势贸易理论评价 李嘉图的“比较优势贸易理论”不仅论述了国际贸易能够互惠互利，而且阐明这种国际贸易利益具有适用
6、于所有国家的普遍意义。更重要的是，他指明了取得国际贸易利益的关键所在，那就是在自由贸易条件下扬长避短、发挥自己的相对优势。这是其国际贸易理论的核心思想。三、要素禀赋说三、要素禀赋说（一）（一）要素禀赋介绍 赫克歇尔一俄林理论认为：一国的比较优势产品，因而应出口的产品，是他需在生产上密集使用该国相对充裕而便宜的生产要素生产的产品；一国的比较劣势产品，因而应进口的产品，是它需在生产上密集使用该国相对稀缺而昂贵的生产要素生产的产品。（二）要素禀赋理论评价 要素禀赋学说给人们提供了一个直观判断一国比较优势的方法，对一国制定产业政策、贸易政策都有指导意义。生产要素禀赋论关于国际贸易可以代替生产要素流动，
7、弥补要素禀赋差异的观点，对于各个国家特别是资源小国参与国际分工和国际贸易，实现经济发展具有重要的指导意义。单元知识三单元知识三 现代贸易保护理论现代贸易保护理论 一、一、超保护贸易理论超保护贸易理论（一）超保护贸易理论简介 超保护贸易理论是在20世纪30年代凯恩斯主义提出的的国际贸易理论。凯恩斯主义提倡国家干预国际贸易，大力推动出口，抑制进口，保持外贸顺差，并主张将贸易顺差与就业理论联系在一起，主张采取干预手段，以增加有效需求，扩大就业。（二）超保护贸易理论评价 19291933年经济大危机之后，各国相继放弃了自由贸易政策，改变为奉行保护政策，强化了国家政权对经济的干预作用。在这种情况下，凯恩
8、斯改变了经济大萧条立场，进而赞同超保护贸易政策，并积极为其提供理论依据。二、新贸易保护主义二、新贸易保护主义（一）新贸易保护主义理论介绍 1、福利经济学 以庇古为代表的旧福利经济学家认为，单靠自由竞争不能达到最大的国民收入量，需要国家干预。希克斯等人指出增加一部分人的福利的同时可能意味着另一部分人的利益受损。为此，新福利经济学提出补偿性原则，即增加社会福利允许损害一部分人的利益，只要增加的福利在补偿损失之后还有剩余。2、地区主义新贸易保护理论 蒂姆朗和科林海兹认为自由政策存在着自身固有的缺陷，实行地区性贸易保护主义后，既可以利用本地资源，促进经济发展、增加福利，又可以改变发展中国家在国际贸易结
9、构中的不利地位，同时也可以保护环境促进人类可持续发展。3、环境优先新贸易保护论 主要表现为借保护环境为名来限制商品的进口。其主要论点是：由于生态系统面临巨大威胁，在国际贸易中应该优先考虑保护环境，减少污染产品的生产与销售。为了保护环境，任何国家都可以采取保护措施，限制对环境产生威胁产品的进口。（二）新贸易保护主义理论评价 在20世纪70年代以后直至90年代，非关税壁垒代替关税壁垒成为各资本主义国家贸易保护的主要手段，这与新贸易保护主义主张强化贸易限制紧密相关的。但是归根结底，是为发达国家摆脱“滞胀”困境，转嫁经济危机服务，它使发展中国家贸易条件进一步恶化，使南北矛盾更加突出，为世界各国实施贸易
10、保护提供合理借口。三、战略性贸易保护理论 代表人物：布兰德（Brander）和斯宾塞（Spencer）、克鲁格曼（Krugman）战略性贸易理论断言：“积极贸易政策”比自由贸易政策更有益于国家。政府应当支持和保护产生租金、并被认为对国际竞争具有战略价值的工业部门。单元知识四单元知识四 对国际贸易进行解释的其他理论对国际贸易进行解释的其他理论 一、产品生命周期理论一、产品生命周期理论 产品生命周期理论的创始人是美国经济学家、美国哈佛大学教授刘易斯威尔士和雷蒙德弗农。产品生命周期理论认为产品都是有生命周期的，新产品的生命周期一般分为三个阶段。1、产品创始阶段：产品主要供应国内市场，并通过出口贸易的
11、形式满足国际市场的需求。2、产品成熟阶段：厂商先到技术水平较接近，劳动力素质较好，人均收入水平较高并与本国需求类型相似的国家建立分公司，就地生产、销售，及向其他国家出口。3、产品标准化阶段：厂商在发展中国家进行直接投资，转让其标准化技术，转而从国外进口该产品。二、技术差距理论二、技术差距理论 技术差距论认为，工业化国家之间的工业品贸易，有很大一部分实际上是以技术差距的存在为基础进行的。通过引入模仿时滞的概念来解释国家之间发生贸易的可能性。三、需求偏好相似论三、需求偏好相似论 瑞典经济学家林德提出了偏好相似理论。偏好相似理论认为国家之间需求格局相同在工业品国际贸易上起着重要作用。国家需求偏好越相
12、似，则它们之间的贸易可能性也越大。四、规模经济论四、规模经济论 规模经济导致了各国产业内专业化的产生，从而使得以产业内专业化为基础的产业内贸易得以迅速发展。五、差异产品论五、差异产品论 国际产品差异性是产业内贸易发生的基础，这体现在产品的水平差异、技术差异和垂直差异等三方面。单元知识五单元知识五 对外贸易政策对外贸易政策 一、对外贸易政策的目的一、对外贸易政策的目的 1、保护本国的市场 2、扩大本国产品的出口市场。3、促进本国产业结构的改善。4、维护本国对外的经济、政治关系。二、对外贸易政策的构成二、对外贸易政策的构成（1）对外贸易总政策 包括进口总政策和出口总政策（2）对外贸易国别（或地区）
13、政策 根据对外贸易总政策及世界经济政治形势，以及本国与不同国别（或地区）的经济政治关系，分别制定的适应特定国家（或地区）的对外贸易政策。三、对外贸易政策的主要类型三、对外贸易政策的主要类型 1、自由贸易政策 自由贸易政策是指国家对商品进出口不加干预，对进口商品不加限制、不设障碍；对出口商品也不给以特权和优惠，放任自由，使商品在国内外市场上自由竞争。2、保护贸易政策 保护贸易政策是指国家对商品进出口积极加以干预，利用各种措施限制商品进口，保护国内市场和国内生产，使之免受国外商品竞争；对本国出口商品给予优待和补贴，鼓励扩大出口。3、管理贸易政策 又称协调贸易政策，是指国家对内制定一系列的贸易政策、
14、法规，加强对外贸易的管理，实现一国对外贸易的有秩序、健康的发展；对外通过谈判签订双边、区域及多边贸易条约或协定，协调与其他贸易伙伴在经济贸易方面的权利与义务。四、对外贸易政策制定的影响因素四、对外贸易政策制定的影响因素 1、经济发展水平及其在世界市场上的地位和力量对比 2、国内经济状况和经济政策 3、统治集团内部的矛盾和斗争实训项目实训项目 一、项目名称：一、项目名称：日本双边贸易协定的发日本双边贸易协定的发展原因展原因 项目内容：项目内容：见书P86 问题：问题：（1）日本在与新加坡签订自由贸易协定之前为何不与别的国家或地区开展双边自由贸易？（2）2000年之后日本大力发展双边自由贸易协定的原因是什么？二、项目名称：二、项目名称：德国默克尔的市场开放德国默克尔的市场开放 项目内容：项目内容：见书P87 问题：问题：（1）为什么默克尔1月日重申，德国主张在世界贸易体系中实行市场开放政策，反对贸易保护主义？（2）为什么欧盟至今未能与拉美签订整体自由贸易协定？请用本章所学加以解释。
