1、人地关系思想发展的经历的四个阶段人地关系思想发展的经历的四个阶段崇拜自然崇拜自然改造自然改造自然征服自然征服自然谋求人地协调谋求人地协调1.崇拜自然崇拜自然阶阶 段段时时 期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想崇拜自然崇拜自然采猎文明采猎文明水平低下，发展缓慢水平低下，发展缓慢 改造环境能力微弱改造环境能力微弱 恐惧和依赖恐惧和依赖 2.改造自然改造自然阶阶 段段时时 期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想改造自然改造自然农业文明农业文明生产力发展生产力发展灌溉和农耕灌溉和农耕依附减弱依附减弱,对抗增对抗增强环境趋于恶化强环境
2、趋于恶化环境科学萌芽环境科学萌芽 3.征服自然征服自然阶阶 段段时时 期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想征服自然征服自然工业文明工业文明发展速度惊人发展速度惊人全面不协调全面不协调,人地矛人地矛盾激化盾激化,局部地区环局部地区环境污染演变为公害境污染演变为公害人类试图成人类试图成为环境主宰为环境主宰 4.谋求人地协调谋求人地协调阶阶 段段时时 期期生产力水平生产力水平主要环境问题主要环境问题人地关系思想人地关系思想谋求人地协调谋求人地协调2020世纪世纪6060年代以来年代以来人口激增，资源欠缺，人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏环境污染，生态破坏 达
3、到较高的水平达到较高的水平 环境和发展得到关注，环境和发展得到关注，2020世纪世纪7070以来可持续发展以来可持续发展的思想逐步形成并得到公的思想逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和认，人口、资源、环境和发展相互协调发展相互协调 4.3 可持续发展的基本内涵高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)课本课本P101P101活动活动:材料一：一个贫困山村的干部为了带领村民奔小康，想材料一：一个贫困山村的干部为了带领村民奔小康，想出一个致富的办法：利用当地的草山草坡放养黑山羊，出一个致富的办法：利用当地的草山草坡放养黑山羊，把黑山羊养大后再卖掉
4、。刚开始时，每家只养几只羊。把黑山羊养大后再卖掉。刚开始时，每家只养几只羊。几年后，每家都有了一大群羊，经济收入比以前提高几年后，每家都有了一大群羊，经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱，大家都很高兴，由衷地了几十倍。村民手里有了钱，大家都很高兴，由衷地感谢他们的致富带头人。但是由于过度放牧，该村的感谢他们的致富带头人。但是由于过度放牧，该村的草场都被破坏了，造成了严重的水土流失。草场都被破坏了，造成了严重的水土流失。材料二：另一个山村，自然环境与前一个差不多，但该材料二：另一个山村，自然环境与前一个差不多，但该村根据当地自然条件的特点，大力种植中草药，并引村根据当地自然条件的特点，大力
5、种植中草药，并引进美国红提子在山脚下种植，中草药和红提子都获得进美国红提子在山脚下种植，中草药和红提子都获得了丰收，村民收入比以前大幅度提高了，而且村里的了丰收，村民收入比以前大幅度提高了，而且村里的山仍是青的，水还是绿的。村民们纷纷说，这才是脱山仍是青的，水还是绿的。村民们纷纷说，这才是脱贫致富的好路子。贫致富的好路子。1.1.上述两种生产致富方式上述两种生产致富方式,哪一种是可持续发展的生哪一种是可持续发展的生产方式产方式,哪一种是不可持续发展的生产方式哪一种是不可持续发展的生产方式?为什么为什么?2.2.到底什么是可持续发展到底什么是可持续发展?高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PP
6、T)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)第第1题参考答案题参考答案:第二种是可持续发展的生产方式。第第二种是可持续发展的生产方式。第一种是不可持续发展的生产方式。一种是不可持续发展的生产方式。因为第一种生产方式只注重经济效益，因为第一种生产方式只注重经济效益，而忽略了生态效益与社会效益，通过资源而忽略了生态效益与社会效益，通过资源的不合理利用（掠夺式），造成了严重的的不合理利用（掠夺式），造成了严重的水土流失，破坏了当地生态环境，对子孙水土流失，破坏了当地生态环境，对子孙后代的生存和发展也构成威胁。后代的生存和发展也构成威胁。高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮
7、复习 可持续发展(共25张PPT)一、可持续发展的基本内涵一、可持续发展的基本内涵定义：既满足当代人的需要，又不定义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。成危害的发展。高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)1.核心思想核心思想健康的经济健康的经济发展应建立发展应建立在生态可持在生态可持续能力、社续能力、社会公正和人会公正和人民积极参与民积极参与自身发展的自身发展的基础上。基础上。高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)2.追求的
8、目标追求的目标既要使人类的各既要使人类的各种需要得到满足，种需要得到满足，个人得到充分发个人得到充分发展，又要保护资展，又要保护资源和生态环境，源和生态环境，不对后代人的生不对后代人的生存和发展构成威存和发展构成威胁胁可持续发展可持续发展高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)二、可持续发展二、可持续发展 20世纪世纪60年代以来，人口增长、资年代以来，人口增长、资源危机、生态破坏、环境污染等问题的源危机、生态破坏、环境污染等问题的出现出现可持续发展战略成为全球发展的基本战略可持续发展战略成为全球发展的基本战略 1992年在巴西的里约热内卢，
9、通过了年在巴西的里约热内卢，通过了全球的全球的21世纪议程世纪议程人类的必由之路人类的必由之路高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)农业与农农业与农村、工业村、工业与交通、与交通、通信业通信业清洁生产清洁生产能源利用能源利用与消费与消费人口与人人口与人类住区消类住区消费与社会费与社会服务服务自然资源自然资源保护与利保护与利用用全球变化全球变化和生物多和生物多样性保护样性保护团体及公团体及公众参与众参与费用与资费用与资金机制金机制经济政策经济政策立法与
10、实施立法与实施教育与能教育与能力建设力建设中国中国21世世纪人口与纪人口与发展白皮发展白皮书书中国可持续发展战略措施中国可持续发展战略措施中国中国2121世纪议程世纪议程发布时间发布时间:1994年年3月月全球第一部国家级全球第一部国家级的的21世纪议程世纪议程 高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展
11、(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)3.3.基本内涵基本内涵鼓励经济发展。没有经济的可持续发展，不可能消除贫困，也谈不上可持续发展。发展的观念发展的观念高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)公平的观念公平的观念同代人之间同代人之间代际之间代际之间物种之间物种之间地区之间地区之间高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)经济活动经济活动社会发展社会发展保持在资源和环境的保持在资源和环境的承载能力之内承载能力之内处理好关系
12、处理好关系合理开发和利用合理开发和利用保持适度规模保持适度规模自然资源自然资源人口人口经济与环境经济与环境环境的观念环境的观念高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)权利的观念权利的观念全人类全人类每个国家和地区每个国家和地区每个人每个人健康而富裕生活的权利健康而富裕生活的权利平等发展的权利平等发展的权利合理利用资源和享有清洁、合理利用资源和享有清洁、安全、舒适环境的权利安全、舒适环境的权利高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)活动：下列思想分别体现可持续发展的哪些基本观念？1、大力保护生物群落2、竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼！3、发达国家不断向发展中国家转移污染严重的企业，遭国际环保人士的强烈谴责环境的观念环境的观念公平的观念高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)高考地理一轮复习 可持续发展(共25张PPT)
