新人教版八年级物理上册-长度和时间的测量.pptx

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1、长度和时间的测量长度和时间的测量 新人教版八年级上册第单元第一课新人教版八年级上册第单元第一课 0101长度的测量长度的测量 0404误差的分析误差的分析 0202时间的测量时间的测量 0303两个小实验两个小实验 目录目录 课前导入课前导入我们的感觉可靠吗?我们的感觉可靠吗? 观察下图。观察下图。 上图中的横线线是直的吗?上图中的横线线是直的吗? 下图中的橙线是一样长的吗?下图中的橙线是一样长的吗? 为了更准确的认识周围为了更准确的认识周围 的世界,把握事物的特的世界,把握事物的特 点,我们发明工具,帮点,我们发明工具,帮 助我们测量。助我们测量。 现在你知道我们为什么发明工具了吗?现在你知

2、道我们为什么发明工具了吗? 长度和时间的测量长度和时间的测量 0101长度的测量长度的测量 一、长度的单位一、长度的单位 1 1国际单位:米国际单位:米 符号:符号:m m 小资料:小资料: 19831983年国际计量大会规定:光在真空中年国际计量大会规定:光在真空中 1/2997924581/299792458秒内所经过的路程的长度秒内所经过的路程的长度 定义为定义为1m1m。 2 2常用单位:常用单位: 千米(千米(kmkm) 分米(分米(dmdm) 厘米(厘米(cmcm) 毫米(毫米(mmmm) 微米(微米(mm) 纳米(纳米(nmnm) 3 3常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换

3、算 3 1km1000m10 m -1 1dm=0.1m=10 m -2 1cm=0.01m=10 m -3 1mm=0.001m=10 m -6 1m=0.000001m=10 m -9 1nm=0.000000001m=10 m 二、长度的测量:二、长度的测量: 刻度尺刻度尺 三角尺三角尺 卷尺卷尺 1 1刻度尺是测量长度的基本工具。刻度尺是测量长度的基本工具。 皮尺皮尺 比较精确的长度测量工具:比较精确的长度测量工具: 米尺米尺 精确度精确度 1mm 1mm 游标卡尺,精确度有游标卡尺,精确度有 0.1mm0.1mm,0.05mm0.05mm,0.02mm0.02mm 的的 螺旋测微器(

4、又叫千分螺旋测微器(又叫千分 尺)尺) 精确度精确度 0.001mm0.001mm 游标卡尺游标卡尺 2 2正确使用刻度尺正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的使用前认清刻度尺的单位、零刻单位、零刻 度线的位置、量程、分度值度线的位置、量程、分度值。 (1 1)会认:)会认: 单位单位 零刻度线零刻度线 量程量程 分度值分度值 0 CM 刻度尺要放正刻度尺要放正; ;有刻度的一边要紧靠被测试物体,有刻度的一边要紧靠被测试物体, 与所测长度平行,不能倾斜。与所测长度平行,不能倾斜。 (2 2)会放:)会放: 错误错误 正确正确 错误错误 (3 3)会看:)会看: 读数时,视线与刻度尺尺面读数时,视线

5、与刻度尺尺面垂直垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 错错 错错 对对 (4 4)会记:记录的测量结果应由数字和单位组成。)会记:记录的测量结果应由数字和单位组成。 小练习小练习 : 某人高某人高 1.67( )1.67( ) 头发丝直径约头发丝直径约 0.07( )0.07( ) 一层楼房高约一层楼房高约 3030( ) 地球半径约地球半径约 6 4006 400( ) 珠穆朗玛峰高约珠穆朗玛峰高约 8 844.438 844.43( ) 钢笔长约钢笔长约 0.15( )0.15( ) m m mmmm dm dm kmkm m m m m 长度和时间的测量长度和时间的

6、测量 0202时间的测量时间的测量 三、时间的测量三、时间的测量 1. 1. 时间的单位:国际单位:秒(时间的单位:国际单位:秒(s s) 常用单位:时(常用单位:时(h h)、分()、分(minmin)等)等 2. 2. 测量时间的工具:测量时间的工具: 钟、表;在运动场和实验室经常用停表。钟、表;在运动场和实验室经常用停表。 长度和时间的测量长度和时间的测量 0303两个小实验两个小实验 小实验小实验 用停表测量时间用停表测量时间 1 1练习使用停表;练习使用停表; 2 2用停表测量你脉搏跳动用停表测量你脉搏跳动1010次次 所用的时间是所用的时间是 s s; 1min1min内你的脉搏的

7、次数是内你的脉搏的次数是 次。次。 长度和时间的测量长度和时间的测量 0404误差的分析误差的分析 四、误差 2 2误差的来源: : ( (测量工具、测量方法、测量者) 注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除, ,只能 尽量的减小。 1 1误差: :测量值和真实值之间的差异。 误差不是错误:误差不是错误: 3 3减小误差的办法:减小误差的办法: A A多次测量取平均值多次测量取平均值 B B改进测量方法改进测量方法 C C选用精度高的测量工具选用精度高的测量工具 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量 结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的。结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的。 感谢您的欣赏感谢您的欣赏! 新人教版八年级上册第单元第一课新人教版八年级上册第单元第一课

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