生活、生命与安全生活、生命与安全二年级下册二年级下册 仔细观察两幅图，说说哪里不一样。你是怎么看出来的？上图正确的排序是：（）。你是怎么看出来的？仔细观察，和同桌的小朋友说一说图上仔细观察，和同桌的小朋友说一说图上画的是什么？画的是什么？在美丽的春天，通过这张图片，在美丽的春天，通过这张图片，你观察到了什么？你观察到了什么？这样观察效果更好：观察目的要明确。观察目的要明确。按顺序观察。按顺序观察。边观察、边思考、边记录。边观察、边思考、边记录。眼看、耳听、鼻闻、手摸、用心感受眼看、耳听、鼻闻、手摸、用心感受.多角度观察。多角度观察。图中有（）个三角形，（）个正方形，（）个长方形，（）个圆。8484 智慧的头脑，需要智慧的头脑，需要有一双会观察的眼睛。有一双会观察的眼睛。我们爱观察我们爱观察我们从小爱观察，我们从小爱观察，学习观察好处多：学习观察好处多：增长知识靠观察，增长知识靠观察，学习写作靠观察，学习写作靠观察，科技发明靠观察。科技发明靠观察。我们从小爱观察，我们从小爱观察，观察时时要注意：观察时时要注意：认认真真又细致，认认真真又细致，全全面面又概括，全全面面又概括，细心观察有顺序细心观察有顺序 。
