1、 应急疏散演练方案（小学部）一、演练目的为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应对，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全，学校组织开展本次应急疏散逃生演练。二、演练安排1.演练时间: 年 月 日2.演练对象:全体师生3.演练内容:应急疏散三、演练程序1.总指挥宣布演练开始工作人员各就各位。场地集结队列指挥人员快速到达广场场，楼层疏散指挥快速到达相应楼层，班主任快速到达班级。2.紧急疏散(1)听到学校发出的警报声后，班主任指挥全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的面向后，依次撤离至教室外走廊
2、后，排成四路路队，然后快速疏散。（2）按照早操行进路线，行进中步伐要快一些，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒。出现鞋带松开等问题时，不要停下来，防止拥挤和慌乱。先下楼，通过楼梯下楼,排扶楼梯、另一排顺墙根行走。(3)各楼层楼梯口和转身台负责教师，及时纠正学生行进状态，严防出现踩踏现象。没有安排岗位的教师在走廊主动协助疏散指导，提醒学生注意安全，不得直接冲向教学楼外。(4)楼层疏散指导要在前一个班撤完后向下-个班级下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。(5)没有安排岗位的教师协助疏散指挥清点楼层，之后楼层全体工作人员撤出到达广场相应班级。3.队伍集结、清点人
3、数(1)在班级集结队列指挥人员引导下，各班在广场场指定地点整队。(2)各班班主任立即清点人数(应到数和实到数)，及时汇报给给总指挥。班级领队:“报告，X年级X人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示!”总指挥: (接受人数报告，核实后报告结果)“归队”4.总指挥做演练总结、宣布演练结束。各楼层疏散指挥、安保人员提前到达原指定岗位，疏导同学安全、有序回到教室。四、演练要求与注意事项1.领导、跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有序疏散，不得擅离岗位。2.听到学校发出的警报声后，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。3.班主任带领学生分前后门有序撤出教室(不能统一喊口令“齐步走”，以免产生共振)，分班依次快速、安全下楼，不得嬉笑打闹，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，以免发生拥挤踩踏事故。4.集结解散时，全体疏散指挥人员在原指挥岗位指挥学生按班级有序返回教师，以防解散后发生拥挤踩踏事件。
